元宵節作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
元宵節是一年中第一個月圓的日子，它象征著團團圓圓，和睦美好。可還有一些人卻遠離自己的家鄉、親人，如武警戰士，他們為了國家的安寧，默默地堅守在自己的`崗位上。
為了給遠離家鄉的武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節這天，我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一起歡度節日。我們先在社區工作人員的帶領下，來到了活動現場。一到制作臺前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學阿姨婆婆的樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮的心情等待著武警叔叔們的到來。“來了來了！”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜的元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯！”隨著社區婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿滿的是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節快樂，后會有期！”大家聽了全笑了。
這真的是一個令人難忘的元宵節啊！
元宵節作文 篇2
元宵節起源于西漢王朝。相傳漢惠帝死后飛揚跋扈的呂后篡權，任用大量呂氏親信，宦官當權。呂后死后，公元前１７９年，漢文帝在老忠臣協助下登基，博采眾議，在正月十五這天，一舉掃除諸呂殘余勢力。因古代“夜”與“宵”同義。正月又叫“元月”，為紀念正月十五這一天，漢文帝就將此日定為“元宵節”。從此，經隋至唐，到唐玄宗李隆基時，為顯示大唐興盛，國泰民安，逐沿用舊俗，每到“元宵節”這天，張燈結彩，歡慶狂歡，“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝”，使這一節日更加興盛。
每個地方都有過元宵節的習俗，下面我就把我所在的城市過元宵節的習俗寫個大家，好嗎？
每當過元宵節，人們都會想起一句古話；“正月十五鬧元宵。”這一天，是讓在五湖四海的親戚、朋友相聚的時候。在這一天里每個人都要吃上一碗熱騰騰的湯圓。路邊的彩燈各式各樣，張燈結彩。有魚燈、有白菜燈、有蓮花燈、有龍鳳燈等等。區政府廣場的'霓虹燈裝點得向仙境一樣，再舉頭望去，那在天空中你追我趕的禮花。就仿佛飛到在某種境界中。
啊！多美的元宵節呀！
元宵節作文 篇3
一年一度的元宵節快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節”，又稱為“上元節”，是中國的傳統節日。
人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元的'復始、大地回春的夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續。我們學校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半，我們每個同學還要在元宵節前夕做好一個花燈。我剛聽到這個消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我問媽媽：“媽媽，媽媽!學校讓我們每個同學做一個紙花燈。”媽媽笑了笑，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對折變成分開;再朝另一個方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個花燈大概的樣子已經出現啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節快樂”這幾個字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個孔;我又找來了一根毛線穿進了孔里，打好結;最后，一個漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節主題活動能夠成功舉辦。
也祝元宵節那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團團圓圓。
元宵節作文 篇4
明月皎皎千門秀，華燈盞盞萬戶春。新年的鐘聲還在耳畔回響，元宵節的腳步又悄然而至。這個傳統節日，在歷史上曾留下了許多風雅的故事。
張燈是中華民族在元宵節的傳統習俗，因此不少元宵的故事都跟燈有關。古人尤其喜歡在燈籠下掛對聯，可謂元宵佳節，不見燈聯，不得風雅。北宋時，賈似道鎮守淮陰（今江蘇揚州），有一年元宵節張燈，門客中有人摘抄唐代詩句作為門燈聯：“天下三分明月夜，揚州十里小紅樓。”據說，此聯為我國最早的燈聯。此后人們爭相效仿，在大門或顯眼的柱子鑲掛壁燈聯、門燈聯，為元宵佳節增添了節日情趣，也為賞燈的人們增加了欣賞內容。
自古以來，元宵節就有“團圓美滿”之寓意。當年，隋朝軍隊滅南陳時，南陳樂昌公主與丈夫徐德言打破一面銅鏡，各執一半，作為以后相見的憑證。并約定在正月十五元宵節賣鏡于市，以探對方消息。隋滅南陳后，隋文帝將樂昌公主賜給了戰功顯赫的'楊素。楊素對樂昌很是寵愛，還為其專門營造了宅院。第二年元宵節，徐德言果真在街市上看到一個老頭在叫賣半片銅鏡，價錢昂貴，無人問津。徐德言在破鏡上題詩：“鏡與人俱去，鏡歸人不歸。無復嫦娥影，空留明月輝。”楊素得知此事之后，深受感動，于是他成人之美，徐德言、樂昌夫妻二人終于得以團圓。這便是“破鏡重圓”的典故，時至今日還在廣為流傳。
在元宵節里也不乏時來運轉之人。有一年，明成祖朱棣在元宵節那天微服出游，遇一個窮秀才，談得頗為投機。朱棣出上聯試他才情，聯云：“燈明月明，燈月長明，大明一統。”那秀才立即對出下聯：“君樂民樂，君民同樂，永樂萬年。”“永樂”是明成祖年號，朱棣大喜，遂賜他為狀元。如果說這個秀才的運氣是百年一遇，那么王安石在元宵節的經歷更是千載難逢。公元1040年的元宵節，20歲的王安石赴京趕考，他一邊趕路一邊賞燈，見一大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一上聯，征對招親。聯曰：“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步。”王安石見了，一時對答不出，便默記心中。到了京城，主考官出聯測試王安石：“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招親聯應對出，被取為進士。歸鄉路過那戶人家，聞知招親聯仍無人對出，便以主考官的出聯回對，被招為快婿。一副巧合對聯，竟成就了王安石“金榜題名”和“洞房花燭”兩大喜事。
歲月悠悠，時光如流，歷朝歷代都留下了很多跟元宵節有關的風雅故事。那些雅趣非凡的古人，或以趣，或以情，或以才，為這個傳統佳節錦上添花，把我們帶進一個迷人的元宵之夜。
元宵節作文 篇5
元宵節到了，家家戶戶都團圓在一起吃元宵，今天我要自己親手做元宵，心里別提有多激動了！
爸爸從廚房把早已準備好的面粉和調制好的芝麻餡、紅豆餡拿了出來。媽媽把面粉倒進盆里，然后加入熱水和面。他一邊和面，一邊告訴我，一定要加開水，不然溫度不夠，糯米粉就不能黏在一起。接下來就輪到我大顯身手了，我洗好手，卷起袖子，從媽媽和好的面團里揪出一個小面團，放在手掌上搓圓，接著用大拇指在中間按一個小窩，然后用勺子把芝麻餡放進窩里，再慢慢的收攏五指，而且不斷的.轉動面團，就變成一個圓球了。因為我餡放的太多都漏出來了，
媽媽提醒我：“包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話，餡會流出來，太少的話沒味道。”我又輕輕的把餡拿掉了一點，再把面皮補上，一個小小的湯圓誕生了。
然后開始包第二個，這次有經驗了，餡放的不多不少，剛好合適，我用均勻的力道把湯圓粘好搓圓。這個比上一個漂亮多了！真是孰能生巧，反復幾次，我已經是“熟練工”了。
湯圓包好了，爸爸把水早已煮沸了，我小心翼翼的把湯圓一個個放進鍋里。過一會兒，湯圓慢慢的從鍋底浮出來，好像一粒粒大珍珠。湯圓熟了，我舀起一個，迫不及待的咬下去，軟軟的，甜甜的，讓人回味無窮！
爸爸媽媽吃了我包的湯圓，都夸獎我能干。我心里美滋滋的。今年元宵節真幸福！
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