考試以后作文3篇（優）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的考試以后作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試以后作文 篇1
期末考試成績不錯，回家后，媽媽發現數學多加了兩分，她讓我找老師說清楚。可我不愿意，去掉這兩分，就進不了前三名了。
媽媽見我不愿意，拿起手機對我說：“好，你不跟老師講清楚，那我說！”
我見媽媽真的要給老師打電話，心里一著急，急忙把手機搶了過來，轉身就往門外跑，把門“啪”地一關。唉，危機暫時解除了，可是接下來怎么辦？晚上怎么辦，要不就離家出走？
我決定先去同學王奇家躲躲，順便散散心。來到了王奇家，她媽媽對我特別熱情，給我遞過來削好的水果，又拉我坐到沙發上聊天。“王奇跟我說了，你考進了前三名，你可真厲害呀！”
我的`臉一熱，心想：大人們都說撒謊不是好孩子，可是，如果我說出實話，會不會太沒面子了？思前想后，我鼓起了勇氣，對王奇媽媽說：“阿姨，其實……”
還沒等說出口，王奇媽媽就把我的話給堵住了：“我們家王奇要是像你這樣就好了！”我勉強笑了笑，又把話咽了回去，唉，多好的一次坦白機會，就這么沒了。
天色晚了，我該回家了，可是，媽媽會不會罵我，會不會打我？我不想做撒謊的孩子，也不想被媽媽教訓，我到底該怎么辦呢？
我一步一步地向家中走去，腳底板像針扎似的難受，終于，我慢慢地拿出了媽媽的手機，查找著老師的電話。太陽要落山了，天邊涂抹著炫麗的紅霞，映照得手中的手機也有了光彩。
“喂，是老師嗎？我有一件事要和你說……”
考試以后作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，今天教室里靜的如一根針掉在地下就會聽到，不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說個不停。為什么呢？因為今天是大大大大考試！
譚老師一進教室就開始給我們發試卷，此時同學們有開啟了“說話模式”了，當老師發完試卷時同學們又關閉了“說話模式”，老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語文試卷，我心里想：太不公平了，數學考試是我們蹲，英語考試也是我們蹲，現在語文考試也是，這也太不公平了吧。
考試開始了，雖然我覺得前面題是有那么一丁點難度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫作文結尾時，我突然發現紙根本不夠我寫完，正當我要寫最后一段時，老師突然說收卷子了，我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫完了。
考試完之后我心里七上八下地，就怕考不好。
考試以后作文 篇3
星期三語文期中考試，我早早地就做完了試卷，還檢查了好幾遍，滿懷信心地交了卷。
星期四的語文課前夕，同學們都在談論自己的考試。有的的同學胸有成竹，滿懷信心地坐在座位上等待王老師的到來；有的同學忐忑不安，緊張地冒著冷汗；還有些同學根本沒把考試當回事，還在和同桌高談闊論。這時王老師走進教室，后面緊跟著五（一）班的同學，看著王老師嚴肅的神情，我想完了，看來這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子，說：“這次一班的同學考得很好，一共有十七個九十分以上的.，而我們班同學，僅僅只有十個九十分！”雖然王老師看上去很生氣，但我還是信心百倍地想，我一定考了九十分以上。王老師開始念分數：“秦飛洋95分，徐伊琳94。5分……。”
我自信不疑的語文成績竟然沒上九十分！當我拿到試卷的時，我屏住呼吸，面前兩個鮮紅的數字令我目瞪口呆：87分！霎時我的心情一落千丈，那一個個觸目驚心的錯叉好像一把把鋒利的尖刀，扎得我快要窒息了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我因為沒有認真復習，好幾個地方都出現了錯誤。比如說“祭”字，我把它少寫了一點。“溪水”的“溪”字中間少了三點。在做判斷題“老班長說的話”時，我把“語句重復”的特點想成“語句延續”的特點。在做閱讀題時，因為疏忽，忘記了要畫曲線。這一切的一切，都是因為我太粗枝大葉了。
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