西游記作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的西游記作文7篇，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
《西游記》主要講的是:一塊神石中蹦出一個石猴.石猴修道成仙,后來因大鬧天宮被佛祖壓在五指山下動彈不得觀音選了一位僧人到西天拜佛求經,這就是后來的唐僧。他路過五指山救出孫悟空,并收他做徒弟。一路上,唐僧又收了豬八戒、沙僧做徒弟去西天取經。一路上,他們降妖伏魔,經歷了九九八十一難,取得真經,從返長安。在這情節的設計上,吳承恩把八十一個經歷的故事模式大致相同:遇到妖怪--唐僧被抓--悟空與妖魔斗智斗勇--伏妖不成向上界求助--唐僧獲救,這一系列來寫。
看了《西游記》,我明白了許多道理。第一是,孫悟空和妖怪斗智斗勇,這讓我明白了做人要勇敢機智。如果碰到小偷到家里偷東西,千萬不要和他蠻干,要和他智斗,這才有機會獲勝。
第二是,唐僧不分是非,把孫悟空趕回花果山。這讓我明白了要批評別人,先要把原因弄清楚再批評對方,不要像唐僧那樣人妖不分地來趕孫悟空走。
第三是，我們不能像豬八戒那樣好吃懶做。每次叫他打妖怪，他都去睡大覺，這可不行，我們可不能像他那么懶，因為我們少先隊員是勤勞的。
第四是《西游記》中的妖魔鬼怪它們詭計多端，把善良的唐僧騙得團團轉。我們是不會學它們的老奸巨滑，因為少先隊員是誠實的'。
第五是，沙僧為人憨厚老實，跟《三國演義》中魯肅一樣是個絕對的老實人。我們要學習他們的憨厚老實，這樣才會在社會上交上朋友，你想想誰又會跟老奸巨滑的人交朋友呢？
西游記作文 篇2
《西游記》里面的人物是：唐僧和小白龍和孫悟空和豬八戒和沙僧。豬八戒本是天上的.天蓬元帥，專門管天河。 可是他觸犯了天條，被貶凡間。沙僧本是天上的卷簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空是大鬧天宮的齊天大圣，可是被如來佛祖壓在了五指山下了。最后還是被唐僧給救了。沙僧是天上的卷簾大將，可是也因為觸犯了天條，被貶凡間。孫悟空、豬八戒和沙僧還有小白龍，都成了唐僧的徒弟。里面的內容是：唐僧師徒四人歷盡了千辛萬苦才取得了真經。其中最難的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙，大王化成了如來佛。悟空叫師傅不要進去，可他還是進去了，全都被抓住了。悟空被金缽罩住了，他想盡一切辦法，終于出來了。他找妖怪打，可還是落敗了。這時，神仙來了，把妖怪給收了，他們又去取經了。
讀完了這本書，我太慚愧了，因為我遇到一點困難就求助于別人。但是他們遇到了這么多困難，還去取經，我一定要學他們克服困難的精神。
西游記作文 篇3
你們都看過西游記嗎？你們知道孫悟空、豬八戒是誰嗎？我想大家都知道，但是你們知道后來結果這樣嗎？那就請大家一起接著往下面看吧！
唐僧師徒四人取得真經，興高采烈。唐僧笑著說：“我們已立地成佛，你們有何打算？”孫大圣第一個發言：“我要回我的花果山，把我學到的本領教給我的.猴兒們，讓那些不知好歹的人們知道我們的厲害，哼！”“我還是陪著師傅念經，打坐……”沙僧的話還沒說完，豬八戒就搶著說道：“哎，你們別這么老套行不行？我們取經受了那么多苦和累，走到人間，快活一番！現在它們師徒四人都下了人間，唐僧當了外語教授，孫悟空當了魔術師這都是靠著他那七十二變才會混來的，豬八戒當了健身教練，而沙和尚呢？當了幼兒園的老師。想知道為什么嗎？因為孫悟空把毛給剃光了，但是頭上還是留著一小片的。八戒去了美國做了個整容手術，唐僧賣了一杯增發水，而沙和尚呢？剃了那養了幾十年的大胡須，大家都很有錢。開了個聚會，便每個人都各奔前程去了。
西游記作文 篇4
大家一定都看過西游記吧，而在我家，有一部“盜版”的西游記。
媽媽是唐僧，她非常愛嘮叨，經覺說“可可，作業寫完了嗎？“可可吃完飯快去練琴！”“可可，快去背書！”一開始，我還不太理解這種嘮叨，總是跟“唐僧”對著干，后來，我發現，我的字寫得比以前好了，時間我也會安排了，成績也漸漸提高了生活在“唐僧”的勞叨里，我們全家都井井有條，快樂無比。
爸爸是豬八戒，他不但愛吃肉，而且還愛吃蔬菜。他也喜歡睡覺，每次吃完飯，爸爸只要有時間，就躺在沙發上，呼呼大睡。但他每天起來的很早，早上五點多就起來，去外面跑步，所以現在他長得很結實，他可是一頭結實又勤勞的豬八戒哦！
孫悟空就是我的弟弟啦，他不僅屬猴，而且性格和真猴子非常像。有一次，弟弟剛吃完飯，就對媽媽說：“媽媽，我的肚子不餓，但我的嘴巴很饞我想吃點東西，求求你嘛！”媽媽聽完，哭笑不得。還有，我在練跳舞時，弟弟也跑了過來，學著我的`樣子拍怕小手，扭扭尼股，很快就跳得像模像樣的。弟弟還會七十二變呢，他的脾氣說變就變，說笑就笑，說哭就哭。有時，他淘氣的像一只小猴；有時，他乘巧的像一個小王子；有時，他笑得像一個開心果，有時，他哭的得像一個傷心鬼
而我，就是吃苦耐勞的沙僧，我每天在家里認真的學習，寫作業，我的勤奮將會換來想不到的結果。
這就是我家的西游記，在我們的努力下，“師徒四人”將會更加團結，“取經”也會容易多啦！
西游記作文 篇5
人生不只眼前的茍且，還有詩和遠方。——馬可。波羅
清，一墨一淡恰如同一抹太坐在窗前，趁著月光，任涼風習習而過，翻開西游，淡淡墨色混雜在輕薄的空氣中。交融著，一黑一極。氤氳其中，傳來的是蕭蕭馬鳴與八六年《西游記》的.主題曲。師徒四人便趁著月光消失在幽幽古道。
依稀記起悟空初識唐僧，想要直接帶唐僧飛越四海，直抵西天。可唐僧教化：一粒沙含大千界，一介身心萬法同——取得圣經需要經歷得了磨難，“靜中之度，非物不成。”就如同我們人一樣。人生匆匆走來，并不是一條大道。直通西天，而是在人生的曲折中經過一次次坎坷而奮力向前，有時我們會跌倒在某個地方，會再也站不起來，可也能借著地勢，一把一把地爬去西天。正因如此，我們的生命。才不是黑白色的。
禪者靜也，悟者，洗心滌慮，脫俗離塵是也，夫人身難得，中土難生，正法難遇：全此三者，幸莫大焉。至德妙道，渺漠希夷，六根六識，遂可掃除。
“菩提者，不生不死，無余無欠，空色包羅，圣凡俱遣。訪真了元始鉗錘，悟實了牟尼手段。發揮象罔，踏碎涅槃。必須覺中覺了悟中悟，一點靈光全保護。放開烈焰照婆娑，法界縱有橫獨顯露。至幽微，更守固，玄關口說誰人度？我本元修大覺禪，有緣有志方記悟。”人生之道正是如此——需著一，要心堅。一塵不染月當天。“行功進步休教錯，行滿功完大覺仙。”
其實西天之路，唐僧可不去追求，安心做大唐法師，那這世間也便沒有了西天，可是他邁出了那一步，也便有了西天，原來西天并不是遠在天邊，就在你我腳下。佛經并不只在西天，而就在去往西天的路上。
沙場修煉紛紛士，斷欲忘腸既是禪。人活一世，應當忘掉了七情斷得了六欲收放自然便可自然而然去往西天。
或許《西游記》本就是一段是世俗乞求禪道的彷徨，可身處于人世，你我也皆為浮屠，一層一階，腳踏實地，功德不求圓滿，但求走過。留下了種種回憶，便修成了正果。
或許《西游記》想告訴我們的，并不是反對專制，追求夢想。或許它告訴我們的其實很簡單——人生就像是深淵，人活一世就是為了將深淵填滿，在死之前俯視深淵，最悲最悔，無非是發現沒有一點回憶做支撐，人生一世，絕不只是為了眼前的名利的茍且，其實世間最美就在你我腳下，而不是遠在西天，所以有時也需要放下一切七情六欲，拋棄所謂遠方去走走，去看看。莫等白了頭，空回首，卻發現來路空無一物。
突然夢破了，原來剛才做的是一場修行的大夢，舉頭而望，是滿目星河婆娑。熠熠煜煜，如鈺玉一般。鑲在西天。突然，笑了——一顆流星劃過正指著屬于我的那片天空。
你的西天在哪里呢？
西游記作文 篇6
暑假的一天,我和爸爸媽媽來到山西旅游.我們去了大同、新州、壺口等地區。
新州的五臺山云霧彌漫，好像進入了仙境一般；磧口的古城充滿濃厚的歷史氣息……其中，我最喜歡的就是壺口瀑布。剛走進壺口瀑布景區，就聽到“嘩嘩”的水聲，漸近漸響。壺口瀑布是由黃河水流從寬變細而產生的'瀑布。瀑布呈圓形，好像真的茶壺。黃河水涌出來，遠看好像獅子的棕毛一般威風。瀑布激起水花，如同噴泉一般，一片片水霧產生了一道美麗的彩虹，顯得更加朦朧神秘。我對媽媽說：“媽媽，你看，壺口瀑布好壯觀啊！”
我們又來到龍洞，過道就像一條地道一般，從那兒可以近距離觀察瀑布。媽媽開玩笑地說：“哎，你們有沒有覺得涌出來的黃河水像肉松一樣？”我們三個人望著，瞬間哈哈大笑。一次美好的旅行在快樂的笑聲中偷偷溜走了。
山西真是一個有歷史的城市啊！我以后要多出去走走看看，體驗各地不同的風土人情，感受大自然的雄偉壯麗！
西游記作文 篇7
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個中國人必知的啟蒙讀物。它生動的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應是其思想內容。
在我看來，識西游記思想內容就應從識孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內則表現了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當時悟空的神勇及神仙的'狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權威的玉皇大帝——天宮的至高統帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負。而這一環節不僅出彩在精彩的現場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現無遺。
說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經，這也是全書的主體部分。取經路上悟空的表現可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。
如此，我所認為的西游記思想內容便主要是這兩點。再追溯至作者的年代，這兩點思想可以得到更多的印證。
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