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成長教育作文

時(shí)間:2024-03-19 17:49:56 教育 我要投稿

成長教育作文[實(shí)用6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長教育作文6篇,歡迎大家分享。

成長教育作文[實(shí)用6篇]

成長教育作文 篇1

  前幾天,看了一部電影《成長教育》,觀看后心潮澎湃,提筆寫下這篇觀后感。

  電影講述了一個(gè)花季少女Jenny的成長故事,Jenny是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,上課時(shí)總有她踴躍回單問題的身影。同時(shí),她還是管弦樂團(tuán)中的大提琴手,有一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的男友。因此,Jenny讓人十分羨慕。

  她的命運(yùn),在遇見David后改變了。

  那是一個(gè)下著大雨的下午,Jennny無助地拎著大提琴,站在路邊等公交車,這時(shí),David開著一輛帥氣的跑車過來了,載了她一路。Jenny被David表面上的風(fēng)度翩翩和幽默感所打動,一種不知名的情愫在她體內(nèi)生了根,萌了芽。此后,送花、音樂會、豪華酒店內(nèi)吃飯、欺騙父母,與David同居一屋,把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發(fā)生在了Jenny身上。我很心痛:我親眼目睹了一個(gè)清純好學(xué)的好女孩,變?yōu)閻勰教摌s的`小太妹的過程。

  Jenny終究明白了這場騙局,她心痛、孤獨(dú)、無助……,但最后,在她爸爸一番感人的話的激勵(lì)下,重新兌變成了那個(gè)聰敏好學(xué)的少女,如愿以償?shù)剡M(jìn)入了向往已久的牛津?qū)W院。

  思緒斷了,腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書的那一刻,嫣然一笑的情景。是的,她終究改變了自己的人生觀,實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo),真正有價(jià)值的目標(biāo)。

  有幾人,會不為這一場景落淚?有幾人,會不喜愛清純好學(xué)的她?有幾人,會不為她實(shí)現(xiàn)自己的理想而感動?有幾人,會體會不到她變回原來那敏而好學(xué)的自己后的努力?

  是的,有理想才會有前進(jìn)的動力,有前進(jìn)的動力才會實(shí)現(xiàn)理想,兩者,是密不可分的。Jenny這個(gè)女孩,自身有著一股狠勁,堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)一切。可她也不是完美的:她也有過青春的叛逆。

  但這又有何妨?真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,從心底里想要改正錯(cuò)誤,并為之付出努力,足矣。

  吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,將來的一天,你一定會站在花叢中,抿唇淺笑。因?yàn)椋菚r(shí)的你已經(jīng)付出了努力,此生無悔!

成長教育作文 篇2

  自從我上小學(xué)以來,爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。回到家里,一有作業(yè),爸爸就坐在我身邊,耐心地輔導(dǎo)我完成,以后,爸爸就對我的作業(yè)全面檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,就及時(shí)給我指出錯(cuò)在什么地方,為什么會犯這種錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣改正。

  爸爸還是我成長道路上的良師益友,他總是利用休息時(shí)間給我講一些生活學(xué)習(xí)和做人方面的道理:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢,不管大人在身邊還是不在身邊,都要學(xué)著自己照顧自己;在保證安全的前提下,爸爸總是讓我獨(dú)自去完成一件事情,比如這個(gè)假期,我每天都要到醫(yī)院去治眼睛,不管是去還是回來,我都是獨(dú)自一人乘公共汽車,這既鍛煉了我的膽量,又培養(yǎng)了我的社會交往能力。

  爸爸還針對我膽小的毛病,經(jīng)常鼓勵(lì)我不要害怕犯錯(cuò)誤,如果你因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤而不去做那件事,那么你將永遠(yuǎn)也學(xué)不到那種本領(lǐng),記得上學(xué)期我參加四川電視臺和德陽電視臺共同組織的小記者活動,一天下午,天快黑了,爸爸來接我站在教室窗子外面,一再用鼓勵(lì)的眼神示意我按照老師的.要求,像其他小朋友一樣走上講臺進(jìn)行自我介紹和描述一處景物。剛開始我一直不敢上去,后來我終于克服了恐懼的心理,走上講臺,完成了老師布置的任務(wù)。下來之后,爸爸表揚(yáng)我說:“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò),要是再大膽一點(diǎn)就好了.”

  爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我多交朋友,他總是說:“書上的知識學(xué)不學(xué),肯定應(yīng)該學(xué),但很多能力是書上學(xué)不來的,通過和小朋友相處,你可以學(xué)到很多一一語言表達(dá)能力,人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力。我照著爸爸的話去做,讓我們團(tuán)結(jié)了警校一大群小朋友。”

  就這樣,爸爸陪著我健康地成長,我要對他說:“爸爸,您辛苦了,謝謝你。”

成長教育作文 篇3

  七月流火,八月未央,在這樣一個(gè)天氣即將轉(zhuǎn)涼的時(shí)節(jié)里,你如果來到我們學(xué)校的操場上,一定會被我們七年級新生對國防教育的熱情所感染。

  這次國防教育磨煉了我的意志品質(zhì)。我們在教官的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了軍姿、停止間轉(zhuǎn)法、踏步與齊步、敬禮與禮畢等,培養(yǎng)了我們愛祖國、愛人民、愛軍隊(duì)、愛軍人的道德情操。頂著烈日,即使汗流浹背也紋絲不動,增強(qiáng)了我們的國防意識、紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)意識。對我們來說不僅是意志的磨煉,更是思想的升華、素質(zhì)的`培養(yǎng),使我在今后做事時(shí)能更加吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈。“越己者恒越”,我們要不斷地超越自我。

  通過這次國防教育,我更自律了。我學(xué)會了合理安排利用時(shí)間來培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,今天要做的事決不耽誤到明天。學(xué)會了嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,也培養(yǎng)了我們的我們禮儀,為成為一名合格的中學(xué)生,優(yōu)秀的小公民奠定了基礎(chǔ)。我還學(xué)會了嚴(yán)守紀(jì)律,服從管理,認(rèn)真完成分配的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé)等。

  經(jīng)過這次國防教育,我對軍人更加了解了。他們的堅(jiān)忍不拔、不怕困難和強(qiáng)壯的身體素質(zhì)給我留下了深刻的印象,也讓我由衷地佩服。記得我曾在北京天安門廣場前觀看升旗儀式,當(dāng)時(shí)我很驚訝國旗班的武警戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茏叩眠@么直,爸爸告訴我:他們經(jīng)過是經(jīng)過長久的訓(xùn)練才達(dá)到了這樣的效果,有時(shí)甚至還會在衣服領(lǐng)子上別一枚大頭針來提醒自己。一想到這里,我就有了堅(jiān)持下去的決心,原本已經(jīng)倦怠了的身軀又重新振作起來,我們才練了這么幾個(gè)動作,這點(diǎn)苦我們難道都不能吃么?

  這次國防教育結(jié)束后,我們初步形成了班級的凝聚力,同學(xué)之間也建立起了友誼,同時(shí)也促進(jìn)了校風(fēng)班風(fēng)的建設(shè),為適應(yīng)初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在最后的會操中,我們班雖熱沒有獲得“優(yōu)勝班級”,但是我們盡力了,證明了我們零零后的青春向上,也見證了我們成長的過程。我們相信,在今后學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,我們班會更加團(tuán)結(jié),努力做到“心往一處想,勁往一處使”。

  國防教育到此落下帷幕了,青春的畫卷正徐徐鋪展開來,雖然我們都被太陽曬黑了,但這四天半的時(shí)間在我的腦海中將會成為一段亮麗的回憶,抹去汗水,展望未來,讓理想和信念點(diǎn)亮我們的青春吧!

成長教育作文 篇4

  那是我五年級時(shí)的事了。

  在我家小區(qū)門口有一棵梧桐樹,樹下常常有一個(gè)二十多歲的小伙子在修鞋。

  瞧!他今天又來了。他在給一位阿姨的鞋子粘膠水,那專注的神情,仿佛是在干一件偉大的事情。看,他很快就熟練地幫阿姨粘好了鞋。他抬起頭,我才看見他皮膚黝黑,兩只大眼很有神。他伸出食指,阿姨給了他一元錢走了。我很疑惑,他為什么一直不說話呢?后來我才知道他是個(gè)啞巴。

  一天,媽媽把一雙我穿爛的涼鞋給他,對他比劃著說:“把這雙涼鞋補(bǔ)一補(bǔ),下一個(gè)夏天興許還能穿。”然后又叮囑了幾句,轉(zhuǎn)身走了。我坐在椅子上,好奇地看著他怎樣修鞋。啞巴看看鞋,尋思了一會兒,從工具箱里拿出強(qiáng)力膠和一個(gè)螺絲刀,把膠水?dāng)D在螺絲刀的刀尖上,對準(zhǔn)鞋裂開的'地方抹了抹。不一會,鞋就修好了。我問他多少錢,他搓了搓手,伸出那凍得發(fā)青的食指,食指彎彎的。我一看,“十元?還挺貴呢!看我是小孩好欺負(fù)吧!算了,我還是給了他十元。我正準(zhǔn)備離開,只聽見他“嗯嗯”地叫,那樣子看起來非常著急,好像要說什么。見我驚疑,他邊嗯邊伸直食指。我明白了!接過他手中的十元錢,遞給他1元錢。他接過錢,凍得好像發(fā)紫的臉上露出了笑容。看著這位樸實(shí)的大哥哥,我心中突然涌起一陣感動。

  他用誠實(shí)和認(rèn)真贏得了人們的信任,大家都喜歡照顧他的生意。他也仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦似的,不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)呼嘯的冬天,他總是坐在樹下為人們修鞋、擦鞋。

  梧桐樹會為他的青春作證,因?yàn)槲嗤湟娮C了他的誠實(shí)、憨厚、勤勞……

成長教育作文 篇5

  我十分喜歡學(xué)校開展的普法教育活動,平時(shí)也喜歡看中央電視臺《今日說法》欄目,里邊的法治故事教會了我如何自我保護(hù),也讓我學(xué)習(xí)了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個(gè)故事:

  20xx年3月份的一天傍晚,二年級學(xué)生小龍和同學(xué)娟娟一起放學(xué)回家,在到達(dá)小龍家樓房前,他們分開了。小龍回家乘電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)電梯里的兩個(gè)陌生的年青人一直盯著小龍看,看得小龍心里直發(fā)毛,心想:“他們的眼神怎么怪怪的,不會是在打什么壞主意吧?”果不其然,在電梯達(dá)到十一層時(shí),這兩個(gè)人見沒其他人進(jìn)入,拖住小龍按下了十八層的按鈕,同時(shí)聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚:這味道不對,肯定不能吸入!于是,小龍屏住了呼吸,假裝迷迷糊糊地樣子睡著了,并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進(jìn)了一間空房里,從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話,向小龍爸爸索要30萬塊錢,而且要2天內(nèi)帶錢贖人!小龍聽到了他們打電話的內(nèi)容,爸爸媽媽肯定急壞了,心里盤算著如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著周圍的動靜,趁那兩個(gè)綁匪夜里睡著了,偷偷用其中一人的手機(jī)給爸爸發(fā)了條短信。那兩個(gè)壞人還在夢里就被趕到的警察給逮了個(gè)正著,小龍安全獲救了。

  小龍同學(xué)在遇到危險(xiǎn)時(shí)能沉著冷靜,機(jī)智的對待,及時(shí)為警察提供了解救信息,使自己盡快脫離了危險(xiǎn)的`環(huán)境,而兩個(gè)青年的綁匪卻因?yàn)榻壖茏锩媾R法律的嚴(yán)懲,他們是我們學(xué)習(xí)的正反兩方面。我們作為二十一世紀(jì)的青少年,必將承擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),是祖國的未來和希望。通過我們學(xué)校開展的普法教育活動,使我懂得了“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”、“一失足成千古恨”的道理,在受國家保護(hù)的同時(shí)也要知法懂法,不受他人、環(huán)境的影響和誘惑,既要學(xué)會自我保護(hù),也要以形形色色的犯罪分子為戒,并勇敢與他們作斗爭,守住道德和法律底線,才能在藍(lán)天下健康茁壯地成長,為建設(shè)美麗祖國添磚加瓦!

成長教育作文 篇6

  每當(dāng)我步入校園。抬頭總能看到“崇德、尚實(shí)、和諧、活進(jìn)”八個(gè)醒目的大字。在這八個(gè)大字中。“和諧”二字卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樵谪S南三小這座美好的校園中,師生互敬互愛。互幫互助,我就在這和諧民主的氛圍中快樂地成長。

  記得在上小學(xué)一年級時(shí),那時(shí)候我還沒來豐南三小學(xué)習(xí)。我們和老師的關(guān)系不夠融洽,不夠和諧。平時(shí)看見老師總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,學(xué)習(xí)上有問題,也不想去問老師,思想上與老師疏遠(yuǎn)了。于是上課時(shí)不好好聽講,學(xué)習(xí)成績急劇下降,由前十名,到二十幾名。

  到了新的學(xué)校,師生之間的和諧氣氛使我才真正體會到了師生和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  以前我回答問題時(shí)非常膽小。記得一堂課中,語文老師問我們一道問題,其實(shí)這個(gè)問題并不難,我心中想說但又不敢說。老師似乎知道我的心里,不叫他人,專叫我,想讓我鍛煉一下。我站起來,吞吞吐吐地從嘴中進(jìn)出幾個(gè)字,但我又猶豫了。但從老師的.眼晴中,我看到了期望和信任,我終于鼓起勇氣,回答出我認(rèn)為平生最出色的一個(gè)問題,我森得了同學(xué)們的掌聲。從這以后,我把那失落的勇氣找了回來,我重新站了起來。

  師生的和諧,是學(xué)習(xí)好文化知識的重要條件和前提。現(xiàn)在,老師和我們經(jīng)常談心,坦誠地交換意見,虛心接受老師的教導(dǎo),協(xié)助老師搞好班上的工作,使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)在老師周圍。大家心往一處想,勁往一處使,學(xué)習(xí)勁頭越來越足。老師對同學(xué)們有了信任,我們的心情也特別的愉快、輕松,我的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。

  和諧教育伴我成長。

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