【精】西游記作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的西游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
縱觀西游這整本書，作者花最多筆墨去勾勒的，自然是神通廣大的孫悟空，這讓一只猴子成為了整個西行的焦點。直至現在，仍有無數人在敬佩與評論著他。這卻使我感到疑惑，他又是何德何能才賺來了這些鮮花與掌聲呢？
帶著疑問，我重回了西游的世界，仔細品味過后，卻發現大圣已經不在，有的只是“斗戰勝佛”一個稱號與一副空空的軀殼。
眾所周知，“齊天大圣”這一名號是美猴王在大鬧天宮前自詡的，這稱呼代表的是孫悟空的反抗精神，不畏那云霄里的各類強權，為了自由，縱是舞著金箍棒攪亂天庭也無妨。也正是這種無畏又略帶狂妄的形象，招的了眾多人的喜愛。
可是法力無邊的如來將其改造了，自從悟空從五指山中出來，他就已經開始了徹底的改變。他開始變得不再那么爭強好勝，常常尋求神仙的幫助；他開始變得軟弱，不再對自己充滿自信；他開始變得保守，被頭上的金箍所束縛。再加上唐僧一路上的思想灌輸，曾經的大圣已經變了，徹底變了，直至最后，變成了四大皆空、無欲無求的`佛，到此，齊天大圣是真的死了。
大圣已經不在了，隨著他的凡胎一同消逝了。回想他的這一生，我卻聯想到了自己。初出茅廬時以為自己無人能敵，真正闖過一番后才知人外有人，于是帶著所有的傲慢與輕狂，跳進了現實這片大海中，洗得一干二凈，好不容易掙扎著出海后又一無所有地離開。
齊天大圣可憐地成為了高層利益的一個犧牲品，在時間的大潮中奮起反抗后又隨波逐流，在水中消散，卻又給我們這些岸邊的人留下一個永不磨滅的影子。
西游記作文 篇2
師徒四人取到了經后，就開始學習科技了。
你們看，唐僧坐著夏利20xx，哼著小曲，多神氣啊；好吃懶做的`豬八戒一邊吃著西瓜，一邊聽著從汽車發出來的《天宮廣播》；沙僧拿起手機，看并學著操縱......
不知道怎樣來到了鳳仙郡，那老頭又想叫老龍王降雨。
悟空說：“這次不叫老龍王降雨了。”說罷，便打電話叫上任天氣預報的嫦娥仙子人工降雨。
過了x小時后，下雨了。
那老頭喝道：“凡間也有神仙？”
“不，是人工降雨！”
那老頭似懂非懂。
玉帝寫了四個字：巧用天工！
西游記作文 篇3
從我懂事開始，我喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節的發展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》給我買了一套《西游記》的連環畫和VCD片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的'猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。“真經”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經，不怕困難、百折不撓的精神，我會勇敢起來，戰勝一個又一個困難。
西游記作文 篇4
西游記是“四大名著”之一，相信大家都看過吧！它的作者是清代的小說家吳承恩，這個故事里有很多人物，如任勞任怨的沙僧，啰里啰嗦但慈悲心腸的唐僧，路見不平拔刀相助的`孫悟空，貪吃貪睡的八戒，老奸巨猾的白骨精……其中的故事有 《美猴王出世》《大鬧天宮》《大戰二郎神》《真假孫悟空》等等等等，真是令人目不暇接啊！它是一篇神話小說，小說栩栩如生的塑造了一鋪具有特色的人物形象，其中最具有特色的是一個驚天地、動鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空，他敢最敢當、敢愛敢恨，又不失機靈可愛，我非常喜歡。
這個學期我們就學了一篇課文，是寫《三打白骨精的》，當我看到白骨精變成村姑騙唐僧的計劃馬上就要得逞的時候，我十分著急，可是當看到孫悟空打死了村姑時，我真是捏了一把汗。可是唐僧卻罵孫悟空無故傷人性命時，我對唐僧真是有一種說不出的恨：“孫悟空舍命救唐僧，唐僧卻罵他！唐僧真是軟弱無力，糊涂！”可仔細一想，唐僧是因為沒有火眼金睛，而且一心向佛才被騙的。當看到白骨精終于被孫悟空打死時，我終于把我一顆懸著的心放下了。
雖然這只是《西游記》中的一部分，但是這已經令我著迷了，雖然《西游記》的書、電影我已經看了和天上星星一樣多的遍數，但是我還是忍不住翻翻它，看看它。
讀讀《西游記》吧！
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