考試作文[集錦8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我隨著“動(dòng)聽(tīng)”的鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)。考試的到來(lái)，讓我們惴惴不安。

　　考試前，我們的心情無(wú)比愉快，每天都輕輕松松地玩耍，每天都可以快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，每天也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)而煩惱。可是，有一天老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，你們夢(mèng)寐以求的考試就要來(lái)了。”我們疑惑：“老師病了嗎？怎么會(huì)有這樣的想法！”不過(guò)，只是這短短的一句話，讓一切都改變了。復(fù)習(xí)像烏云一樣吞噬了我們的“藍(lán)天白云”。就這樣，我們開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，作業(yè)像山一樣壓在我們身上。

　　終于一個(gè)日子的到來(lái)，馬上就要改變這痛苦的時(shí)光了，它就是考試。走進(jìn)考場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著，緊張的心情包圍著我。

　　“叮鈴鈴”我聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，心中的一塊“石頭”落了地。老師發(fā)下卷子的同時(shí)，我也將筆拿了起來(lái)。開(kāi)始考試，我的心像一只像要逃出牢籠的.小鳥。我的手在試卷上下舞動(dòng)著。

　　突然，一道很難的題難住了我，可我才不管三七二十一馬上把這道空了過(guò)去，繼續(xù)做其它的題。“哇！終于考完了”我小聲歡呼道。可一看鐘表，只剩5分鐘了，“完了，我還有一道不會(huì)的題呀！”怎么辦？我要怎么做……

　　“叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲傳入我耳中，而我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子--考試。

考試作文 篇2

　　玩了一個(gè)月，全身都懶懶散散的，腦子里的東西好久沒(méi)用了，真怕已經(jīng)銹了。想著該為明天的考試做些什么，可就是不想動(dòng)，看來(lái)我真的是太久沒(méi)有學(xué)習(xí)了，是時(shí)候好好動(dòng)動(dòng)了。想想明天就是重要的分班考了就莫名緊張。怕自己考不好；怕自己會(huì)讓爸爸媽媽失望……真后悔沒(méi)有好好利用這一個(gè)多月。回想起這一個(gè)多月，我除了吃，就是睡；無(wú)聊了就看電視，暑假作業(yè)也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)畫了幾筆……想想自己真是快變豬了。況且考好試還要去軍訓(xùn)，我這體格……所以，最好的解決辦法就是：趕快采取行動(dòng)！

　　我從床上下來(lái)，幾乎是蹦到寫字臺(tái)前，翻出英語(yǔ)書，就讀起來(lái)。可沒(méi)想到的是，一個(gè)月沒(méi)接觸的英語(yǔ)書，我居然有點(diǎn)陌生了，那些單詞戴著萬(wàn)圣節(jié)面具沖著我笑……我真懊惱，一個(gè)多月不理它們，就顧自己玩了！沒(méi)辦法，只好像剛學(xué)時(shí)，照著音標(biāo)讀，漸漸的我的大腦慢慢恢復(fù)了“記憶”，也就越讀越順了。算是松了口氣。不過(guò)似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單，光會(huì)讀是沒(méi)用的，好久沒(méi)碰的'筆也該要舞起來(lái)了。合上書本，使勁地在腦海中搜索著英文字母的蹤跡，可我這個(gè)大腦袋瓜子就是和我作對(duì)，筆在手中躍躍欲“動(dòng)”，可我腦海里一片空白，沒(méi)辦法下筆啊。難了，難了啊！想了半天，紙上還是沒(méi)有一個(gè)單詞，哎，沒(méi)辦法，再這么撐下去也沒(méi)用啊，還是翻開(kāi)書先抄寫幾遍吧。英語(yǔ)單詞終于從我手上寫出來(lái)了，開(kāi)心開(kāi)心！伸個(gè)懶腰，又得開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)奧了……

　　眨眼，已經(jīng)黃昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了個(gè)哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，終于忙完了！打開(kāi)窗戶，夏天傍晚的微風(fēng)拂來(lái)，感覺(jué)真好。望著西方，太陽(yáng)似乎也和我一樣累了一天，現(xiàn)在也要回家休息了，相信明天它還會(huì)和我一起向著夢(mèng)想奮力前進(jìn)。

考試作文 篇3

　　以考試為話題的作文

　　天籟之音

　　江蘇省常熟市星城小學(xué)六（2）班馬天寅

　　“這里是上海音樂(lè)學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢，請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)。”我小心地按下一串號(hào)碼。“您的樂(lè)理成績(jī)85分，良好；考級(jí)成績(jī)74分，合格。”電話里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。

　　掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)。快樂(lè)好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)！

　　聽(tīng)著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……

　　暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松，從拿到考試的樂(lè)譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“音樂(lè)是一種享受，仔細(xì)地聆聽(tīng)吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“快了，快了。現(xiàn)在的苦代表著考過(guò)后的`喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我覺(jué)得，“十級(jí)”就像一座山，當(dāng)你前進(jìn)一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。

　　我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報(bào)，我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)！

　　想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著自己的成績(jī)：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對(duì)媽媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯(cuò)啊！想想老師為什么就少給你這1分？”“我還沒(méi)有良好的水平嗎？”我問(wèn)自己。“是的。”這是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我，我還沒(méi)登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì)努力的，我會(huì)登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。

　　（指導(dǎo)教師鄒麗梅）

　　教師點(diǎn)評(píng)

　　本文主題集中，圍繞著“我”的小提提琴過(guò)了十級(jí)這件事而展開(kāi)聯(lián)想，寫了“我”學(xué)小提琴過(guò)程中的艱辛，也表達(dá)了“我”面對(duì)成績(jī)不驕傲，善于總結(jié)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，繼續(xù)努力的決心。全文結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。于尺幅的時(shí)空內(nèi)表現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。

　　（潘喜鳳）

考試作文 篇4

　　愉快的學(xué)習(xí)生活中，有一個(gè)沉重的符號(hào)——考試。有的同學(xué)害怕考試，因?yàn)榭荚囎屪约旱鸟R虎學(xué)習(xí)暴露無(wú)遺；有的同學(xué)盼望考試，因?yàn)榭荚囎屪约旱那趭^付出收獲喜悅；還有的同學(xué)難忘考試，因?yàn)榭荚囎屪约旱娜松��?jīng)歷更加豐富……

　　瞧！試卷剛發(fā)下來(lái)，教室里敲桌聲，跺腳聲便一時(shí)齊發(fā)。大家先是深吸一口氣，好讓自己輕松點(diǎn)，然后就埋下頭做題。環(huán)顧四周，同學(xué)們的表情那叫一個(gè)“多姿多彩”呀：這一位一會(huì)兒捏捏“感冒”的鼻子，一會(huì)兒掏掏“發(fā)癢”的耳朵，再過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始揉揉“疲勞”的眼睛；那一位突然停下了運(yùn)筆如飛的手，用力地咬著筆頭，忽然眉開(kāi)眼笑，飛快地寫起試卷來(lái)，臉上得意的'表情似乎在說(shuō)：“哈哈，真是天助我也！”還有一位一直手托下巴，作“冥思苦想”狀，似乎絞盡腦汁也是無(wú)力回天了，只好望“卷”興嘆：“完了，完了，徹底完了！”交卷時(shí)間到了，有的同學(xué)瀟灑地走出去，顯得信心十足，那是一種經(jīng)過(guò)惡戰(zhàn)后的片刻輕松，猶如秋天收獲時(shí)的愜意；有的慢慢吞吞地挪著腳步，眼睛還緊盯著試卷；還有的心急火燎地加緊動(dòng)作，匆忙再添上幾筆……

　　考試就是這樣這樣一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我和同學(xué)們都在經(jīng)歷著一次又一次的檢測(cè)，酸甜苦辣，人生百味！

考試作文 篇5

　　從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭荚嚩�如此的緊張過(guò)，因?yàn)槲抑�道這是一次非同尋常的考試——小升初考試。

　　從很早之前，父母就在為了我的考試而默默地付出著，他們無(wú)比細(xì)心的照料著我的生活起居，忙碌的為我整理著考試的資料，耐心的為我講解著我不懂的習(xí)題。我知道，這次考試是我六年來(lái)學(xué)習(xí)的驗(yàn)收，更是父母對(duì)我期待的驗(yàn)收，想到這里，我不禁暗下決心，一定不能辜負(fù)自己肩上的重?fù)?dān)，一定不能辜負(fù)父母的期盼！

　　同時(shí)這次考試也是通過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。這次考試結(jié)束，我將告別我的`小學(xué)時(shí)光，告別陪我六年的小學(xué)，升入初中，也意味著我身上的責(zé)任更加重大了。還有我那些可愛(ài)的朋友們，這次考試過(guò)后就要分開(kāi)了，雖然不能像以前那樣一起天天玩耍了，但是我相信我們的友誼一定可以地久天長(zhǎng)的！

　　總之，這次考試承載了太多太太多的意義，我必須盡自己的全力來(lái)應(yīng)對(duì)這次考試，不容有失，不能辜負(fù)朋友，老師，父母對(duì)我的深深期盼！考試，加油！

考試作文 篇6

　　唉！明天又是考試……只能說(shuō)，一切盡在不言中。

　　一到考試時(shí)間，老師家長(zhǎng)對(duì)復(fù)習(xí)也抓得越來(lái)越緊，作業(yè)像座山壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，你看–數(shù)學(xué)作業(yè)擺成了山，語(yǔ)文作業(yè)也是滿天飛，有選擇恐懼癥的我，應(yīng)該是先做數(shù)學(xué)還是先做語(yǔ)文。這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了他清清嗓子，今天咱們的英語(yǔ)作業(yè)就先不收了明天準(zhǔn)時(shí)交上來(lái)就行畢竟你們其他的作業(yè)也挺多的，瞬間松了一口氣。

　　快上課了突然數(shù)學(xué)課代表，站在講桌前說(shuō)。咱們數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，咱們的數(shù)學(xué)作業(yè)等到放學(xué)的時(shí)候一定要收齊。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交的話，明天直接找老師。看著自己的作業(yè)本兒上的作業(yè)。還有一半兒沒(méi)做心就又像被揪緊了一樣。今天的'數(shù)學(xué)作業(yè)太難了。老師布置了十道題而我現(xiàn)在才寫出四道題。還有一半多的題該怎么辦呢，真是糾結(jié)。

　　我絞盡腦汁左思右想，可是心急如焚的我怎么能夠想出來(lái)呢？我垂頭喪氣，哭喪著臉，呆呆著坐著眼神投向了遠(yuǎn)方真希望現(xiàn)在能夠減負(fù)，傻傻的愣在那十幾分鐘，正在這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)，上面領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)今年的語(yǔ)文試題作文可能有變化。大家再準(zhǔn)備一下，看一下語(yǔ)文資料書有關(guān)的作文寫作。在晚上的時(shí)候?qū)懸黄�作文兒試一下。唉，心想真是火上澆油。為了�?yīng)付下語(yǔ)文老師，無(wú)可奈何的我拿出一文作文書一頁(yè)一頁(yè)漫不經(jīng)心的翻看著。

　　唉，考試，考試，我無(wú)盡的噩夢(mèng)，什么時(shí)候才能到頭啊……

考試作文 篇7

　　“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我?guī)е�體育課的疲憊，一場(chǎng)數(shù)學(xué)課即將開(kāi)始。

　　“噠、噠、噠”，數(shù)學(xué)老師一臉微笑，優(yōu)雅地走進(jìn)班上。突然，數(shù)學(xué)老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。

　　我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說(shuō)周三考嗎？怎么提前了整整一天啊！我都沒(méi)復(fù)習(xí)啊！霎時(shí)，心中原本的歡樂(lè)轉(zhuǎn)為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。

　　窗外的陽(yáng)光依舊和煦，幾朵白云依舊悠閑地飄著，窗內(nèi)卻早已失去了原本的快樂(lè)。考卷無(wú)情地發(fā)了下來(lái)，我仿佛感覺(jué)輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺(jué)有鮮紅的大叉在向我撲來(lái)，低分的詛咒在我耳邊不停地盤旋。

　　我萬(wàn)般無(wú)奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來(lái)還是嚇出來(lái)的汗 ，開(kāi)始思考起來(lái)。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結(jié)萬(wàn)分；填空題讓我絞盡腦汁，進(jìn)退兩難；計(jì)算題讓我難以出手，苦苦計(jì)算，幾何題讓我束手無(wú)策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來(lái)。正當(dāng)我苦苦解題之時(shí)，目光一撇，只見(jiàn)同桌鎮(zhèn)定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行云流水，如一只靈活的小精靈在試卷上舞動(dòng)。我不禁疑惑起來(lái)，老師壓根兒就沒(méi)有通知，她是怎么做到寫的如此流暢自如的，看這架勢(shì)，也不想是蒙的啊！

　　正當(dāng)我邊想邊寫時(shí)，一只“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個(gè)思路就可以迎刃而解了。正當(dāng)我的目光朝同桌那兒蠕動(dòng)時(shí)，黑板上的幾個(gè)大字映入我眼簾——誠(chéng)信考試，是啊！分?jǐn)?shù)只是暫時(shí)的，我怎么能用誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取一時(shí)的分?jǐn)?shù)呢？于是我連忙收回我的'目光。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開(kāi)我的視線，我的心慢慢冷靜下來(lái)。便問(wèn)起同桌來(lái)：“你是怎么做到突擊考試都能寫得那么好的？”同桌聽(tīng)完，淡定地說(shuō)：“因?yàn)槲移匠Ｓ蟹e累啊！”

　　是啊！正是因?yàn)槠匠Ｄ切┛此茻o(wú)用的積累，才能運(yùn)用自如，才能厚積薄發(fā)，完成一次次的考試，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

考試作文 篇8

　　今天就是我的鋼琴模擬考試?yán)玻�可是我卻高興不起來(lái)。因?yàn)樵谶@一段時(shí)間中，我根本上就沒(méi)練琴。根本對(duì)鋼琴一點(diǎn)也不熟悉。再加上中午根本就沒(méi)睡到覺(jué)，所以我更沒(méi)自信了。

　　在當(dāng)天晚上七點(diǎn)鐘，我看著琴行里滿滿的一堆人，我頓時(shí)覺(jué)得我自己好像一句詩(shī)里說(shuō)的一樣：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。當(dāng)我抬起頭看了看老師的笑臉，我頓時(shí)覺(jué)得我自己遇到了死神一般。算了，在這里發(fā)抖，還不如為自己祈禱一下呢，阿門。

　　開(kāi)始考試了，我當(dāng)然不會(huì)第一個(gè)上，我當(dāng)然還要看看其他姐姐們的鋼琴水平。第一個(gè)姐姐開(kāi)始彈得時(shí)候很緊張，雖然緊張，但是也要把曲子給彈下來(lái)。這個(gè)姐姐對(duì)音階不熟悉，所以在彈得時(shí)候，這里錯(cuò)一點(diǎn)那里錯(cuò)一點(diǎn)，不過(guò)樂(lè)曲和練習(xí)曲則彈得很流暢，這一曲下來(lái)，我變得跟沒(méi)自信了。而其他姐姐則但的'不是很好，有時(shí)候不是這里斷了，就是那里斷了，很不流暢。

　　終于到我了，我已經(jīng)緊張過(guò)度了，就差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去了。一開(kāi)始，老師叫我彈一首我自己最熟悉的音階，就這一句話，差點(diǎn)把我給嚇?biāo)馈７路鹄蠋煹脑捑拖褚活w定時(shí)炸彈，而我則是那個(gè)受害者。我把音階彈完后老老師說(shuō)：“不要彈的太快了，不然錯(cuò)音會(huì)更多。”“哦。”我呆呆的回答。此時(shí)我腦子里一片空白。后來(lái)我則六神無(wú)主的把后面兩首給彈完了，而我的三魂七魄也是在老師的評(píng)語(yǔ)中回來(lái)：“彈得還可以，可是太緊張了，彈得有點(diǎn)亂，要繼續(xù)加油！”“嗯。”我應(yīng)了一聲。

　　回到家之后，我則軟軟的躺在床上。媽媽問(wèn)我：“怎樣了？”“差點(diǎn)把我跟嚇?biāo)馈！蔽胰鐚?shí)回答。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。

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