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西游記作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的西游記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
打小無事偶爾看書，不多，但也反復(fù)看。除去一些小作文兒，還有幾本名著，就有時翻一下。
才三年級時，我見哥哥對《西游記》情有獨鐘，便也就去看了。并非小白文，我一字一字慢慢看，自以為是看懂了，只覺得作者寫的好。好在哪？好在好笑，好在打斗情節(jié)。嘿，看！猴哥兒又蹦出來了……
但這又如何？人生本就是不斷成長的過程，學(xué)的看的多了，悟性強了，也就明白了。
前說孫悟空一個跟斗十萬八千里，取經(jīng)之路同樣是這么遠。前說孫悟空背唐僧直去西天時，唐僧卻又撒手不去，反要步行而去。
為何？不積硅步無以至千里。唐僧未曾經(jīng)磨難，也就不能使心靈升華，也就取不到真經(jīng)。經(jīng)，我覺得不在經(jīng)，而在取經(jīng)的過程。只有經(jīng)歷過，努力過，才能取到物質(zhì)與心里的真經(jīng)。
唐僧一去路途遙遠多磨難，最常見的便是吃唐僧肉了。唐僧是人，也會害怕，書中常道唐僧落淚，有人以此說其軟弱、無能。
我看不然，唐僧自知徒弟有大本領(lǐng)，一去一跟斗便好，但他在劫難過后驚魂未定之時，并沒有叫徒弟帶他直接走人，而是繼續(xù)腳踏實地，一步一腳印。這才興許是取經(jīng)的真理罷！
河就是由水匯聚而成的`，它從發(fā)源地順著崎嶇不平的小溝往低處去，不流經(jīng)這里，就到不了那里，要它本身越流越長，逐步填滿，形成河流為止。正所謂――水到渠成。
唐僧取經(jīng)便是如此。去取經(jīng)的過程共有大小八十余難，所經(jīng)之地，平亂，斬妖，安定下一方天地。這才是取經(jīng)的過程，使他心靈升華為就像真經(jīng)一樣的過程。
《西游記》講述唐僧取經(jīng)的過程，為何目的是取經(jīng)，卻詳寫取經(jīng)的過程？因為，取經(jīng)的過程就是唐僧心靈的真經(jīng)啊！
那是經(jīng)風(fēng)雨磨難錘煉而合成的，最為好的真經(jīng)。
西游記作文 篇2
那漫漫的取經(jīng)路呀……
漫漫取經(jīng)路，我覺得，既是一場考驗，也是場博弈，西游記讀后感作文。唐僧四人在和看不見的對手博弈，功名、利祿、饑餓、耐心、舒適……他們贏了，他們做到的只有一個字“忍”。
唐僧肉可謂是誘惑十足，一塊就足以讓你長生不老，這可比那些打座花上上萬年要有效得多，也正是因為這個原因，唐僧也在被抓與抓之間來回擺動，他的人生可以說是步步逢災(zāi)，各方妖怪都處心積慮地想要吃了他，他在生死的邊緣游走不定，他在妖怪的鐵牢里，壁框里都留下了不少的回憶，但就是在這種生與死的考量中，他忍下了內(nèi)心的恐懼，為了佛卷，為了救贖，他依然放棄了回唐朝安心舒適地當個“御弟哥哥”，而是硬著頭皮，冒著下一秒就會被不知是哪兒的妖怪吃掉的危險，踏上了取經(jīng)路，可以說，這局，他贏了。
猴頭的天性就是好動，用悟空的話來說：“我就是閑不下來，就是你把我捆在柱子上，我也要上下爬動哩！”取經(jīng)路上無遙無際，十分漫長，十幾年的`光陰，就在這山水之間跋涉，任是耐心最好的人也有熬不住的一天，但是，就是這個什么時候都閑不下來的人竟然堅持了下來，真是不可思議。其實，旅途中的妖怪就是他最好的調(diào)味劑，他在旅途中斬妖除魔，但也不是盲打，而是運用腦筋，怎樣才能打敗那些持著寶貝的妖怪呢？十幾年的光陰也就在他這思量著怎么打妖怪，降妖濟世中匆匆而過，也可以說，悟空的忍，不同于唐僧，他只是找到了一個好的宣泄口了而已。
關(guān)于八戒，有人說，他忍什么呢？天天嚷著要散伙兒，但，這也是一種忍，只是不同于前兩種，這是一種反向的忍，每當他要放棄時，悟空和悟凈都會在旁邊勸他，他心里也找了個臺階自己下來，下次，下次，一定會散伙的，十幾年的光陰也就在這拾起與放下之間匆匆而去。沙僧，也許和他博弈了不少漫長道路的不是別的，而是寂寞，他雖然法力不及悟空，但也是個卷簾大將，但斬妖除魔這種男兒熱血直涌的戰(zhàn)斗，他一直都未能上臺，只能日復(fù)一日地擔(dān)著擔(dān)，牽著馬，陪著師父，但他也忍了下來，默默無聞起著他不可或缺的作用。
他們，贏了。
漫漫取經(jīng)路，比的是手段，是膽量，也是一份堅持，一份耐心，一份執(zhí)著。唐僧師徒四人，贏了！
西游記作文 篇3
寒假來臨，正值無聊之事，偶然看見書架上的《西游記》這本書，便有了讀書的興趣。幾天看完之后意猶未盡，便閉上眼，領(lǐng)悟這這本書的真正道理。
本書講述了在遙遠的古代，傲來國海中有一個水簾洞，名叫花果山。洞中有一塊仙石，在有一天里產(chǎn)下石卵，從石卵里蹦出一只石猴，就是孫悟空。自從大鬧天宮，就被如來佛祖壓在五指山下。五百年后，唐僧為國前去西天取經(jīng)，孫悟空被救，成為大徒弟;隨后是二徒弟豬八戒;最后是小徒弟沙和尚。三徒弟一路護送唐僧西天取經(jīng)，十四年后終于取得真經(jīng)。經(jīng)過八十一難的唐僧，和他的'徒弟終于一起脫掉凡胎，立地成佛。
唐僧在一路上經(jīng)過種種磨難，也不管多少誘惑，他義無反顧，終修成正果，但他一碰到妖怪就一籌莫展，沒有徒弟就吃不上飯。大徒弟孫悟空天生機靈敏捷，頑皮，是和各種妖魔戰(zhàn)斗的主力。二徒弟豬八戒憨厚可愛，是本文中的喜劇人物，但他好吃懶惰，經(jīng)不起美人計，常常幫倒忙。小徒弟沙和尚是個性最不明顯的主人公，他善良老實，吃苦耐勞，默默奉獻，體現(xiàn)了中國人民的傳統(tǒng)美德。
如果大家仔細閱讀，可以發(fā)現(xiàn)文中要吃唐僧肉的妖怪幾乎都是野獸，和上界的小童等人變化而成。問題是他們?yōu)槭裁匆删路矠榱碎L生不老?因為世上無人不貪婪，個個都貪生怕死(有些人)，所以他們?yōu)榱搜矍暗睦妫晃窇趾蠊还苓@些人有多么神通廣大，之后也一定會敗下風(fēng)的。再說起師徒四人，他們一路上被妖怪阻攔也無一人放棄取經(jīng)。俗話說“吃得苦上苦，方得人上人”師徒四人吃盡苦頭，堅持度過八十一難，才終于成佛。
讀完《西游記》，你們有沒有和我一樣收獲到了什么呢?
西游記作文 篇4
從前，在樹木茂盛，鮮花朵朵的一座大山上，它又被稱為仙山，名叫花果山。山上有很多的桃樹，樹上結(jié)著又大又甜的果子。因為風(fēng)景優(yōu)美，那邊還生活著許多小猴子，山頂上也佇立著一塊大石頭。
有一次，剛好是小猴子們選大王的時候。它的規(guī)則是誰能把水簾洞的大門打開，誰就變可以稱王。就在這時，天空突然出現(xiàn)一道閃電，劈向花果山的頂端。不久，那里就蹦出了一只小猴子。在其他猴子的'震驚下，那只石頭蹦出來的小猴子打開了水簾洞的大門。于是，它就成了美猴王。在一次瘟疫中，花果山的許多猴子都陸陸續(xù)續(xù)地死去。為了保護其他猴子，美猴王就出山學(xué)藝，他在一位仙人那兒學(xué)了72變。而且，仙人又給了他一個名字叫做孫悟空。話說這孫悟空，本事大到能上天大鬧天宮，更是練就了一雙火眼金睛。玉帝老兒被他氣的大發(fā)雷霆，派了10萬天兵天將來捉拿他。可這些天兵天將都無功而返，反而被孫悟空打得落花流水。孫悟空很得意地說：“你們誰還敢跟我斗？”玉帝老兒便請來了如來佛祖。孫悟空把自己在煉丹爐里得來的鎧甲、金箍棒、筋斗云都召喚出來，用法力穿上了鎧甲。他手持金箍棒，腳踩筋斗云和如來大戰(zhàn)了300回合。最后，佛祖連如來神掌也壓不住孫悟空。孫悟空就把自己的身體變得巨大無比，更戰(zhàn)勝了如來佛。
于是，世人們都叫他戰(zhàn)斗勝佛。
西游記作文 篇5
《西游記》是中國古典四大名著之一，作者是家喻戶曉的吳承恩。這本書主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取
經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書中孫悟空這個人物形象，以其鮮明的個性特征，給讀者留下了深刻的印象，《西游記》在中國文學(xué)史上立起一座不朽的藝術(shù)豐碑。
我最喜歡的還是《孫悟空大鬧天宮》這一回。孫悟空拿走了定海之寶——如意金箍棒，又去地府強銷生死簿。龍王、閻王去天庭告狀，玉帝就讓孫悟空到天庭當弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫是小官后，就氣憤回花果山，自稱“齊天大圣”。托塔李天王率兵捉孫悟空，卻被打敗撤回天庭。玉帝又讓孫悟空管蟠桃園。沒多久，王母娘娘開蟠桃大會，卻沒請孫悟空，孫悟空就盜桃偷丹，擾桃會，逃下天界。天庭又圍剿花果山，孫悟空因被打中頭，得擒拿。但刑法都無法傷到孫悟空，于是把他放進八卦爐里煉丹，反而練出火眼金睛，大鬧天宮。后來，如來用五指山鎮(zhèn)壓了孫悟空。
這個故事體現(xiàn)了孫悟空十分任性、頑皮，好強、好勝，是個名副其實的“潑猴”。但在保護唐僧的路上，他卻顯得非常忠誠，坦率，除惡揚善、無所畏懼、十分清廉。他攜同豬八戒、沙悟凈一路保護師父，歷經(jīng)千難萬苦，直到修成正果。他們的忠誠坦率，讓我明白了做人的道理；他們的勇敢、堅持不懈讓我明白了做事不能半途而廢的道理。
讀了《西游記》回想起自己學(xué)游泳的.經(jīng)歷，不正是體現(xiàn)“永不放棄”的精神嗎？在學(xué)習(xí)上，每當遇到難題，我不是選擇放棄，而是苦思冥想，鍥而不舍，最終也得到了正果。讀了《西游記》后，我更加深刻地理解了平時生活中蘊含的深刻道理：做每件事都要堅持不懈，要勇敢地去面對困難，去挑戰(zhàn)它；要一鼓作氣地向前沖，不要半途而廢；遇到挫折不要氣餒，要鼓起勇氣越戰(zhàn)越勇。要記住，挫折才是世界上我們最好的老師。
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