實(shí)用的精彩的藝術(shù)節(jié)作文[精華6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的精彩的藝術(shù)節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇1
快到“五一”了,這不,我們學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)節(jié)。這已經(jīng)是我們學(xué)校舉辦的第二次藝術(shù)節(jié)了。我們都非常開心。
這次我們班表演的是大合唱《站起來(lái)》、《四季童趣》。在沒開之前,我們做好了大量的準(zhǔn)備。當(dāng)藝術(shù)節(jié)開幕式時(shí),看臺(tái)上的同學(xué)載歌載舞,使人眼花繚亂。到我們上臺(tái)表演了,我滿懷著信心走上了舞臺(tái),可能是因?yàn)槲也痪o張,優(yōu)美、歡快地歌聲在空中散發(fā)著。當(dāng)下臺(tái)后,同學(xué)們都互相地?fù)粽票硎咀YR一下。我和我的好朋友孫苗苗擊過后,手都通紅通紅的,但我沒有覺得疼。
我參加了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽,托乒乓球。在沒參加之間我很認(rèn)真地練習(xí),希望能在這次中取得好的成績(jī)。走到了比賽地點(diǎn),很希望聽見“啪”的一聲響,“啪”這一聲讓我像箭一樣飛過去。誰(shuí)知,這個(gè)乒乓球老是給我找麻煩,讓我一次次地?fù)烨颍铱鞗]有信心了,聽到“加油”!“加油”!我找到了自信,這種自信是同學(xué)們的大聲呼喊的.聲音,鼓勵(lì)換來(lái)的。我跑過去把球分給別人的時(shí)候,我微笑著,使我在臉上看到希望的火花。
這次的藝術(shù)節(jié),使我難忘,因?yàn)樗悄茏屛义憻挼奈枧_(tái)。在以后不管做什么事,自信是最重要的。在別人需要自信的時(shí)候你伸出援助之手,會(huì)讓別人永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記。伸出一雙手,讓每個(gè)角落都充滿信心。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天是我們期待已久的體育藝術(shù)節(jié),操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),老師們都在辛苦的忙碌著。同學(xué)們都高興極了,因?yàn)槲覀兊陌职謰寢屢惨獊?lái)參加我們的體育藝術(shù)節(jié)。
中午吃完飯,我看到好多家長(zhǎng)志愿者們提前來(lái)到學(xué)校幫忙,比賽快要開始了。首先是我們要舉行升旗儀式,然后是臧函來(lái)表演彈古箏,彈完古箏后是跳春曉的'舞蹈,等這些節(jié)目表演完后,就正式開始體育比賽了。
首先是跑步比賽,接著是毽子投準(zhǔn),再接著是練武術(shù),還有雙手接橋,最后是拔河比賽。我們班拔河比賽得了第三名,我有點(diǎn)難過,媽媽安慰我沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,一定會(huì)得第一名,我聽完心情好多了。
今天是我最難忘的體育藝術(shù)節(jié)。
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇3
我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這一天下午,我們安靜地坐在報(bào)告廳里觀看其他班級(jí)的表演。舞臺(tái)上的燈光有時(shí)聚在一起,有時(shí)又分散開來(lái),看得人眼花繚亂。
快輪到我們表演了,我緊張極了,心里像有幾十只兔子在蹦,都快蹦到嗓子眼了。一個(gè)不注意我不爭(zhēng)氣的鼻子居然流血了,一下子把身邊的志愿者媽媽們拉入了緊張的氣氛。
只聽主持人響亮的'報(bào)幕:“下面有請(qǐng)三(16)班的表演——《大夢(mèng)想家》。”臺(tái)下一雙雙瞪大的眼睛好奇地看著。唱歌的同學(xué)錯(cuò)落有致地在幕前站好。音樂響起,我和跳舞的同學(xué)依次走上舞臺(tái),伴著音樂,我們一會(huì)兒排成一隊(duì),一會(huì)兒排成三隊(duì),一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳躍。我們動(dòng)作優(yōu)美整齊,背后的歌聲響徹大廳,震耳欲聾,臺(tái)下的觀眾們也跟著唱了起來(lái)。幾位同學(xué)走出隊(duì)伍,紛紛講述自己的夢(mèng)想,讓每個(gè)人都心潮澎湃,熱血沸騰。最后,我們擁簇著幾位同學(xué)拉起的紅五角星,結(jié)束了表演。臺(tái)下掌聲雷鳴般響起。
回想起一次次努力的排練,志愿者媽媽們精心的準(zhǔn)備,我們家全體出動(dòng)做的紅五角星,心里說(shuō)不出的高興。
回教室的路上,大家興奮地討論著,每個(gè)人都好激動(dòng)。媽媽問我:“覺不覺得努力做好一件事很有成就感?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭!
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇4
5月22日,一年一度的通師一附藝術(shù)節(jié)又到了。吃過午飯后,我們?cè)诮淌疫M(jìn)行化妝。有二十幾位家長(zhǎng)志愿者來(lái)幫忙,他們有的幫我們涂口紅,有的幫我們擦粉底,還有的幫我們補(bǔ)亮粉。
快到我們班表演了,我們站在外面等待上臺(tái),我心里緊張極了,我擔(dān)心在臺(tái)上忘記了動(dòng)作,于是我在心里把這些動(dòng)作又溫習(xí)了一遍。終于輪到我們上臺(tái)表演。我們表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》,我們既有舞蹈又有歌唱,我站在最后一排,雙手揮舞著閃亮的.星星燈。因?yàn)榇髩?mèng)想家這首歌很有名氣,臺(tái)下好多觀眾都跟著一起唱起來(lái)。節(jié)目最后,前面的同學(xué)突然拉出了一個(gè)大紅五角星的造型,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我知道,我們成功啦!回想起我們之前辛苦的排練,現(xiàn)在覺得很值得。我為我們?nèi)?6)班而感到驕傲!因?yàn)榇蠹倚耐惶幭耄瑒磐惶幨梗鸵欢艹晒Γ∥乙矠槲易约焊械阶院溃驗(yàn)槲沂前嗉?jí)的一分子,并且我為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
我們個(gè)個(gè)都是夢(mèng)想家,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,將來(lái)救死扶傷,讓這個(gè)世界少一些病痛。我要加倍努力,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎此囆g(shù)節(jié)演出。
到了電影院后,郭了一會(huì)兒,燈全都滅了,眼前一片黑暗。只見一個(gè)主持人走了出來(lái)。首先,他宣布了這次到電影院表演的節(jié)目名單。接著,他又說(shuō)了第一個(gè)節(jié)目:大合唱:《讓我們手拉手》、《哦,十分鐘》。接著,拉開了幕簾。演員們排著整齊的隊(duì)伍站在舞臺(tái)上。然后,指揮人員來(lái)到了舞臺(tái)上,準(zhǔn)備指揮。開始唱歌,學(xué)生們被演員們優(yōu)美的歌聲陶醉了,那優(yōu)美的歌聲,純美的歌喉,使影院沉浸在歌的'懷抱中。接下來(lái)是一個(gè)歌舞節(jié)目,叫做《飛旋吉祥鼓》,是一群二年級(jí)的小同學(xué)跳的,別看她們小,跳起舞也讓人連連鼓掌呢!然后是《說(shuō)半句》,是一個(gè)感恩節(jié)目,雖說(shuō)是感恩節(jié)目,但是里面的笑話也不少,逗得我的哈哈大笑。下面的節(jié)目是草裙舞,叫做《玫瑰上的女孩》,聽這個(gè)名字,仿佛給人一種悠閑自得的舞蹈,演員們表演的很精彩,我們不由自主的鼓起了掌。再來(lái)的節(jié)目是《中國(guó)兒童共產(chǎn)黨》,女演員們穿著紅軍衣,手拿紅尖槍,走得非常齊,看到這個(gè)節(jié)目,我們的腦海里仿佛看到了一幅紅軍畫面。最后一個(gè)節(jié)目是《跳皮筋》,他們一會(huì)兒做小鳥飛翔的動(dòng)作,一會(huì)兒做跳的動(dòng)作,表演的很精彩。
這次藝術(shù)節(jié)的演出不但精彩,而且看了這次的演出,我明白了演員們?cè)谘莩銮翱炭嗑毩?xí),我們真應(yīng)該像她們學(xué)習(xí)!
精彩的藝術(shù)節(jié)作文 篇6
在這個(gè)星期一的下午我們?cè)诓賵?chǎng)上觀賞四年級(jí)科技藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。主席臺(tái)上貼著幾個(gè)美術(shù)大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環(huán)繞,樹把地毯托襯得更美麗了!
這次的節(jié)目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國(guó)功夫呢!五花八門,一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目好看。
給我印象最深的是《浪漫櫻花》。看!一個(gè)個(gè)小精靈跳上舞臺(tái)。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動(dòng)作,有序的隊(duì)形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個(gè)節(jié)目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚(yáng)在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個(gè)個(gè)美妙的`故事……
更精彩的是歌曲《當(dāng)兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來(lái)。聽著老師的歌聲,我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動(dòng)了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來(lái)。
通過這次的藝術(shù)節(jié),我的感受很多:其實(shí)獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。
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