（精品）實用的中秋作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中秋作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋作文 篇1

　　今天是中秋節。我們邀請了我的祖父、祖母、叔叔、嬸嬸和妹妹來我們家度假。我媽媽準備了一頓美味的'晚餐。

　　吃完我給他們放了兩首好歌，他們鼓掌。我姐姐唱了四首歌，他們鼓掌。最后大家一起唱國歌：“起來，起來……”我們一家人笑得前仰后合。唱完歌，我們一起分月餅。圓圓的月餅又甜又香。吃完后，我們把它們送回家。當我下樓時，我看著天空。哇！多圓的月亮��！就像你剛吃的月餅！我真的很想飛上去好好品味一下。突然，我媽打電話給我跟他們打招呼，把我從想象中拉回來了。我快步走到車前，說：“再見，中秋節快樂！”他們還說：“再見，中秋節快樂！”

　　我心里笑了，因為我們過了一個快樂的中秋節。

中秋作文 篇2

　　颯颯秋風，吹動了第一片黃葉，讓它乘風而起，告知人們秋收了；秋風蕭瑟，吹圓了高掛于天的明月，吹來了中秋佳節。

　　為了中秋團聚，人們都在忙碌著，作為剛入中學的我，也早已按捺不住。這日清早，我便忙活起來了——忙種菜

　　前些日子，我網購了一袋白菜種，打算在這天讓它們與我的愿望一同種下，好在過年時吃上“中秋味”的餃子。我拿著三齒耙、鋤和水管，跑到了屋后的走廊式土地上，將水管安在水龍頭上后，急性子的我就開始耕種了。

　　我先拿著三齒耙，挑選了一小片相對肥沃的土地，用三齒耙松了松土，并用三齒耙輕輕劃分出了界線，挖出了一趟小小土溝。雖然我的操作很粗糙，但我卻很用心。我把我心情，連同菜籽一并植入土中，耐心等待收獲。

　　金風吹起了“沙沙”小曲，黃蝶隨風而起，翩翩飛舞。完成耕種后，我回到家，將工具擺放整齊后，又將手洗的干干凈凈。這時，媽媽又道：“大寶，你先把面和好，我去早市買點韭菜昂，你把面和一下，今晚我們吃餃子！”我心里一震，便想：“我怎么會和面呢？要和多少？要加水多少？要怎樣操作？笨手笨腳的我根本就不懂怎樣做這些富有技術含量的工作呀�！笨墒菚r間由不得我去慢慢思考這些細節，做事利索的媽媽已經出門了。

　　我萬般的無奈又無助，只好帶著滿臉的問號去了廚房。我慢吞吞地拿出了面盆。由于是第一次和面，我小心翼翼地從面袋中盛了三碗面粉，躡手躡腳地將面粉倒入面盆，我屏住呼吸，盡量不讓面粉“隨風”飄走。

　　我拿了一個盛水容器，把水倒入面盆后，我茫然了！看著這滿盆的面糊，我既慌亂又不知所措。想來想去，還是用手和吧！我用手將面抓來抓去弄得滿手是面，又像玩太空泥似的，大塊大塊的將面團成個體。我將面和得差不多后，又把粘在手上的面顆粒弄了下來，最后將和好的面團揉了幾分鐘后，一大塊面團和好了。

　　窗外的.鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛也在為我而喝彩。我看著這圓圓的面團，像極了圓月。我想到今天是中秋佳節，便在心里默念：“但愿人長久，千里更嬋娟！愿人間的所有人都能在今夜團圓！”

　　颯颯秋風，吹圓了高掛于天上的明月，吹來了中秋佳節。今夜的月，格外皎潔。

中秋作文 篇3

　　9月29日，我們全班同學和王老師一起在我們的'教室里面過中秋節。老師把月餅分成四塊，還有蘋果，分給組長，組長再發給同學們。月餅真好吃，吃完月餅和水果，老師給我們講了關于月亮的傳說。

　　同學們還表演了節目，有的同學唱歌、有的表演跆拳道。全班同學一起過中秋，我覺得很快樂、很幸福。

中秋作文 篇4

　　今天是中秋節，可是天灰蒙蒙的，好像給月亮姑娘披了一層面紗。

　　夜幕悄悄拉開，揭開了面紗。天空露出了深藍色的笑臉，紫。藍。黑變幻不定，好像是一個華麗的大舞臺。仰望天空，那朵朵云彩，搭成了一座像萬里長城一樣蜿蜒的云梯，又似月亮姑娘那用潔白美玉雕刻而成的寶座，讓人產生一種朦朧感。

　　深藍色的天幕中，點綴著一些黑紫色。如此大的'天空，星星數目卻屈指可數，它們好像是月亮姑娘的特邀嘉賓。月亮終于從云霧中探出頭來，天空頓時一片光明�？芍^冰魂雪魄，冰清玉潔，冰壺秋月。它似清影矯漪，似壁婉傾搖，令人心曠神怡。

　　月亮也許是害羞了，她鉆進了云層，遲遲不肯露面。于是人們紛紛放起了煙花，如流星沖向天空，好似一幅明月賞煙花圖。半邊天亮起來了，月亮更害羞了，一頭扎進云霧里。

　　月，靜靜地，悄然入睡了……

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