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藝術的作文

時間:2024-03-22 11:38:21 藝術 我要投稿

藝術的作文7篇[優秀]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的藝術的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術的作文7篇[優秀]

藝術的作文 篇1

  隨著現代文明的建設,城市的面貌也日新月異,但有一樣東西一直站在街上,那就是雕塑。它可能是一個城市的象征,也可能只是一個人的自由工作。它可能站在城市的中心,也可能只是站在農村的一條小路上。但它會有自己獨特的意義。我開始擁有“雕塑之家。曲陽,一個著名的城市。

  我一進曲陽,就聞到了一股雕刻的味道。到處都是石頭,有些有優雅的鬃毛,有些有休息的獅子,有些有可愛天真的熊貓,似乎已經進入了一所房子“野生動物公園。

  我們參觀的第一件事是一家石雕公司,在那里我看到了許多雕刻作品,包括風景、文化、動物和各種雕刻作品,這讓我感覺我好像進入了“榆林世海”當然。在聽敘述者向我們解釋作品的同時,我們也欣賞這些作品的文化細節。盡管每件作品都有不同的形式,但它們都在描繪藝術家眼中的一切。給我印象最深的是名為“鳳凰涅磐。它用白玉雕刻而成,晶瑩剔透。細節雕刻精美。每一根羽毛都被拉長了,甚至連鳳凰眼中的'場景都被生動地描繪出來,展現了鳳凰從灰燼中重生的英雄業績。大師所描繪的作品,帶著一種超越世界的純潔和崇高,讓我們似乎也融入到作品中,成為上帝的再生之鳥。如果說東方雕塑注重寫意和抒情,那么西方雕塑則開始注重寫實。他們沒有華麗的語言來裝飾,只有藝術家用狂野的方式描繪的真實場景。雖然它們不同于東方雕塑,但它們更貼近生活,更能打動我們的心。

  有人曾經說過“石雕是減法。相對于它來說,泥塑并不是一個附加物。一是消除缺陷,二是增加優勢。雖然我們參觀的展廳面積不大,但有許多作品在展出。每件作品都固定在一個咖啡色的底座上,每件作品都栩栩如生。只要說“觀音。這部作品,給我們帶來了一種美的享受。菩薩頭上的紗布微微遮住了她的臉,紗布的右邊也微微傾斜,好像隨時會被風吹走。菩薩手持玉瓶,坐在蓮花座上。菩薩的仙魂被雕刻得如此栩栩如生,以至于我懷疑自己是否來到了普陀山,一個南中國海的仙境。

  盡管石雕和泥塑的創作方式不同,但它們都是創作者在看到真實情況和自己的情感時創作的。他們都值得我們尊敬和終身品味。

藝術的作文 篇2

  今天是一年一度的藝術節。我懷著緊張的心情,來到學校。

  我參加的項目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了,我趕緊來到食堂,找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的`到來。不一會兒,老師來了,給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內容。我快速地瀏覽了內容,是一首名為《塞下曲》的詩。我心想,字那么簡單,一定能寫好的。我很快就寫了,不到五分鐘,就寫好了兩張,可拿起來一看,字歪歪斜斜,上的上下的下,一點都不整齊,還有錯別字呢!我整理了心情,準備認真得寫一寫,我一筆一畫地寫著,可能是因為太投入了,旁邊的同學都走得差不多了我也沒發覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。

  下午是大合唱,三四年級比賽,我們班是第五組,參賽曲目是《中華人民共和國國歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺了,我們上穿白色襯衫,下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺階,先唱響了洪亮的《中華人民共和國國歌》,又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完,我緊張的心情立刻放松了下來。

  今天的藝術節真開心!真希望每天都是藝術節!

藝術的作文 篇3

  在我的書桌上放著一件精美的藝術品一一八音盒。這個八音盒是我九歲時,媽媽送給我的生日禮物,這個八音盒給予我快樂,我一直把它當做我的寶貝。

  這個八音盒長十五厘米,寬五厘米,高六厘米,它是一長方形,顏色是粉色的.,上面還有一些精美的花紋,打開八音盒,里面有一個小圓盤,圓盤上站著一位可愛的小女孩,小女孩上身穿一件藍色的短衣,下身穿著一條紅色的短裙,腳上穿著一雙紫色的舞鞋,手擺著芭蕾舞的姿式,小女孩的旁邊掛著幾只蝴蝶,這個八音盒是靠發條轉動齒輪在加上電池,就可以唱出動聽的歌。

  我按了一下開關,在女孩頭上面裝有一個飄雪的機器,女孩轉了起來,在優美的歌聲下,女孩跳起了芭蕾舞,女孩上面的那個機器飄起了雪花般的東西,掛在女孩旁邊的幾只蝴蝶發出了彩色的光茫,女孩在一個夢幻的世界里跳著美麗的舞蹈,我陶醉在這里的一切,仿佛我就是那位女孩,蝴蝶飛到我頭上,為我增加一絲美意,雪花飄到我頭上讓我更加夢幻,讓我更加快樂。

  我喜歡這件藝術品一一八音盒。

藝術的作文 篇4

  思考,使原始人發明了石器,邁入了文明時代的門檻;思考,使人們明白了人世間的自然規律,讓我們的生活更加豐富多彩;思考,使社會不斷進步,讓世界變的日新月異。

  奧地利一個名叫盎布魯格的醫生一次在解剖一個胸腔積液病人的尸體時,忽然聯想到父親在經營酒業時,常用手指關節敲擊木桶來估量桶中還有多少酒,便萌生了用手敲扣病人胸部根據音響來作診斷的大膽想法。后來,他發明了“扣診”的方法,而這種診斷方法一直沿用至今。這位醫生的發現,并非經過了漫長而艱辛的探索研究才得到的,只是對習以為常的生活現象多想了一步而已。

  其實一些科學家之所以能夠抓住機遇,獲取成功,也不過是多想了一步。有一次,愛因斯坦在爬梯子時不慎失足摔了下來。一般人摔倒了就只知疼痛難忍,而愛因斯坦卻對摔倒

  這種普通的現象多想了一步,從身體筆直墜地的偶然現象中,領悟、發現了物體總是沿著阻力小的路徑運動這一重要的力學原理。牛頓又何嘗不是如此,蘋果熟透后,就會從樹上掉下來,而牛頓卻對這種尋常現象多想了一步,發現了萬有引力原理。難道只有愛因斯坦、牛頓才能發明創造嗎?其實并不是這樣的`,我們每個人都可以成為發明者,只不過我們是安于平常,沒有多想一步而已。

  德國19世紀化學家維勒有一次在研究礦石時,發現了一種化學物質,他沒有深入思考,武斷地斷定它是金屬鉻。然而不久,瑞典物理學家、化學家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物,他沒有輕易放過,而進行了深入的思考研究,終于發現這種金屬是釩。或許,維勒只需多想一步,就能正確的判斷出這種金屬,也不至于像現在這樣失去了一種科學發現的良機。

  思考,就像蘸了墨的毛筆,只須輕輕一抹,便是一片斑斕。讓我們的大腦從現在開始就轉動起來吧,從平凡中發現生活的奧妙,從思考中獲取更多的真理。

藝術的作文 篇5

  不管是沙雕,磚雕,石雕,冰雕,還是泥雕,我們這些無所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了。可是,小蔡豬豬最近又創出了一種新的雕法,不用說,是---人雕.

  先是我們女生組上去做“藝術家”,我們挑選出了一個“model”,一個藝術家,一個泥團兒(就是被藝術家雕刻的人)。我是model。我們仨一上去,小蔡就把“藝術家”與“泥團兒”的眼睛蒙了起來,然后一臉壞笑著來到我的面前,把我的右手在脖子后面繞了一個圈,放到臉旁邊;左手則伸直懸在半空,擺好以后,說了一句古怪的語言,藝術家就過來了。一分鐘后,那“藝術家”把我全身都摸了個遍,回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手擺好了,左手就擺不起來了,“藝術家”費了好大的'勁兒,汗都擺出來了,可“泥團兒”的左手還是軟塌塌的,一點勁兒也沒有。就在這時,小蔡又把我的手變換了一個姿勢。就在“藝術家”摘下眼罩時,我才猛然醒悟過來,狠狠的瞪了一眼小蔡,又變回了原來的。“你,你,小蔡!”這驚天動地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長了。她用炸雷般的聲音喊道:“小蔡!你太邪惡了!居然,居然作弊!你直是這個世界上最邪惡最bad最卑鄙最無恥最詭計多端最……(此處省略n個最)的小人!”程程氣的臉紅彤彤的,像哈利波特中的弗農·德思禮。

  接著是男生級的“人雕”,他們比女生組的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個個令人發笑的造型,那個“泥團兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛,有的說他的造型像打蛇拳,邊說還邊叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的說像僵尸,有的還說像人形跳跳兔呢!各種五花八門的說法搞得“泥團兒”頭昏腦漲,站都站不穩了。

  小蔡的“人雕”,讓我們這幫“藝術家”們感覺到了無窮的樂趣。

藝術的作文 篇6

  有一天,我與往常一樣,回到家里,準備開始寫作業。

  爸爸突然走過來跟我說,想讓我學古琴,這句話猶如一道閃電一樣,讓我大吃一驚。我是那么的不樂意,但是爸爸總是說一不二的,我只好開始了學琴之路。

  剛開始,為了能少彈一會,我每次彈琴都爭分奪秒,不多彈一會。有一次,爸爸想讓我多彈一會,可我斬釘截鐵地說:“不行,30分鐘就是30分鐘。”爸爸無言以對。有時,我還偷工減料,彈完一曲后,停下來,休息一下,再繼續彈。

  慢慢地,我越發不可收拾,有次,接近要彈完時,我就盯著手表看,時間一到,霎時間便從椅子上下來,跑會客廳去。甚至有時一首曲子還未彈完,可是時間已經到了,我毫不猶豫的停下來,如往常一樣走出去。

  這樣,我的古琴水平一直沒有進步,直到有一天,我才恍然大悟。

  那天,爸爸跟我說:“記住,自己學到的東西,人家是拿不走的,你只有擁有很多知識才能競爭過別人。”

  這句話使我改變了對彈古琴的'態度,也讓我一直記住這句話。

藝術的作文 篇7

  星期一晚上,三——六年級的同學去體育館觀看藝術節。

  我們排好隊,井然有序地來到體育館觀看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》。《最美孝心少年》講的是一個小女孩她失去了母親,只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每日出去賣報紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的'。晚上,她夢見了爸爸可以站起來了,拍了拍自己的肩膀,夢見了弟弟可以說話了,還會唱歌了呢!

  《獻給母親的詩》是這樣寫的:當您雙眸充盈著牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時的記憶,有我熟悉的味道,還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺晚會結束了,同學們都意猶未盡地離開了體育館。

  這次活動真令我難忘,真希望學校能經常舉行這樣的活動,不僅豐富了課余生活,還給我們帶來展現自我的機會。

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