(經典)考試作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的考試作文4篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
考，考，考，老師的法寶；考，考，考，學生的克星。面對考試，我的苦惱真是三天三夜也說不完。
我的.考試成績雖然還算過得去，可離媽媽的要求卻總是差一步，弄得只要一考試，我必定要挨一頓臭罵。用爸爸的話來說，就是：考一考，不得了，一頓臭罵少不了。
就拿今年的期末考試來說吧！我們今年先考完英語，當天英語老師便改完了試卷。當老師告訴我考了100分時，我高興極了。可老師又說全班有7個100分，可我這高興的氣焰卻一絲未少。回家告訴媽媽，媽媽說：“有7個100分呢，再接再厲，明天還有兩門呢！”我咬了咬牙，沒吱聲。
第二天，我上午考完了數學和語文，由于下午還有其它年級的考試，要到明天才能改卷子。又過了一天，媽媽來到學校來查看我的成績，數學98分，語文97分、。回到家，媽媽臉上立刻由晴轉陰，我明白，大暴雨又要來臨了。只見媽媽坐在一把椅子上，說：“紀媛，過來。”我走了過去。媽媽說：“先不談語文，談數學。你自己看看，5/6是多少不知道嗎？你寫什么？8.33？”還有，加一枚黑子是6枚，6/16化簡3/8……我聽著媽媽沒完沒了的訓斥，心想：唉，又是考試惹的禍！我何時才能擺脫它呀！媽媽喘了口氣，又接著說：“你自己看看，作文扣3分，整整3分，怪不得去年扣4個，你好好反省反省，暑假最好找個作文班……”我心里像打翻了五味瓶，對考試卻又無能為力。
唉，考試！你何時才能讓我不再為你而煩惱，你又何時才讓我擺脫你呢？
考試作文 篇2
一晃下周就要考試了。我一改往日懶散的個性，急忙拿出資料復習起來。幾小時之后，便覺得頭昏腦漲，手都抬不起來，不知道為什么，每次考試我都會這樣。
“哎，真煩，真累啊！”有同學說。看到他這個樣子，我也有點沉不住氣了，“為什么偏要考試呢？不考試不也照樣學嗎？”復習復習，又是復習！簡直煩透了！但是，為了平時花費的的心血不白費，無奈，我只有又翻出看了幾百遍的厚厚的`參考書啃了起來。我捧著書本睡了一夜。
那天，監考老師發試卷的那一刻，我的心里像壓了一塊石頭，沉重極了。
時間過得真快，20分鐘，30分鐘……只剩25分鐘了！我的試卷還沒有做完。這時，我的心一下子縮緊了，汗珠從額頭沁出，擾得我心煩意亂。
好容易做完試卷，極力尋找錯誤。那種盼望能檢查出一點蛛絲馬跡的欲念，就像卡在喉嚨里的魚刺，進退兩難。
走出考場，急迫地與同學探討答案，心里的石頭始終沒有落下。待成績揭曉，卻又是幾家歡樂幾家愁。
為考試煎熬，視考試為苦事，又何止我一人呢？能不能找出一種方法，讓我們學得輕松一些呢？
考試作文 篇3
這次考試，我有很多感想。數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人。六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心里一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。
英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點分，我下次不能這么粗心了，一定要細心，不能考這么差了。
語文課上，語文老師也拿著試卷走了進來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的`分數83分時，我心里一陣難過。這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。
考試作文 篇4
期中考試結束后，我心里既激動又擔心。激動是因為我考得挻順利的，擔心是怕沒考好！
發試卷的那一天，我懷著喜悅的心情走進校園。來到教室，同學們都在討論會考多少分，平時比較好的臉上露出喜悅開心的臉頰，平時差的臉臉上卻充滿了憂愁……
過了一會兒，只見班主任李老師拿著一大疊厚厚的考試卷走進教室，然后重重地放在講臺上，一聲巨響把同學們住了，在說小話的同學連擺出課堂文具，安安靜靜地坐在位子上。剛才的巨響便已提醒了大家一定有不妙的事情要發生。接著，李老師看同學們都安靜后，便厲聲地說：“這次考試非常地不理想，有的同學還是二十多分一個，令我太失望了。真不知道你們有沒有聽課，有沒有復習。”李老師幾句話，雖然只是幾句話，卻似箭地竄入大家的心靈。李老師見大家都低下頭，便接著講道：“現在不是后悔和自責的時候，要繼續努力，繼續向前學習，好了，現在我們報一下分數”只見李老師清了清桑子，咳了一聲，然后說：“李麗56、70、80，何倩70、20、60、李鈴70、80、60……”到我了，到我了。剛才還興奮地蹦跳的時候，一瞬間就像心跳停止似的'呆住，只到旁邊的同學推了推我才清醒的，不知不覺，眼淚慢慢地流出，為了不讓老師和同學知道我哭了，便故意說是進了沙子。雖然流淚，但心里比這更難受。
念完后，班主任見許多同學滿臉的慚愧，拍拍桌子地說：“現在，雖然我們考得不好，但只要努力，向前看，就沒有什么做不好和完不成的！”話后，臺下一聲巨吼“好”之后，難過的不再難過，自責的不再自責……
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