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中小學(xué)音樂教研工作思路
音樂教育是實施德育、美育、進行音樂文化素質(zhì)教育的必修課。中小學(xué)音樂教育對促進學(xué)生德智體美諸方面和諧、主動的發(fā)展有不可替代的作用。在上級領(lǐng)導(dǎo)和音樂教師的共同努力下，我區(qū)音樂教育教研在理論實踐、探索、改革方面，做了多方面的工作，展望下學(xué)期的工作，計劃思路如下：
1、音樂科調(diào)研、教研活動雙管齊下，建設(shè)培訓(xùn)一支具有高素質(zhì)師資隊伍。
區(qū)組織的大中小型教研活動，每次都要做到有目的、有計劃、有成效。將教研活動落在實處，不斷增強了我區(qū)音樂教師駕馭新教材和獲取教學(xué)信息能力、業(yè)務(wù)良性發(fā)展的佳境。
2、加強教學(xué)論文和專項教學(xué)設(shè)計的輔導(dǎo)與撰寫
在教研教學(xué)工作中，堅持要求音樂教師寫教學(xué)心得筆記積極撰文，音樂教研員以身作則，動筆寫教學(xué)論文。爭取下一年我區(qū)音樂科要有不少論文、教學(xué)設(shè)計在省、市、區(qū)科研、教研雜志發(fā)表。
3、繼續(xù)大面積開展優(yōu)質(zhì)課例的觀摩研討，鼓勵年青教師參加試驗課實驗。
俗話說：“千日胡琴百日蕭”，要學(xué)好一件樂器實不容易，教師還得從平時培養(yǎng)他們刻苦的精神、恒心與毅力。按教學(xué)大綱規(guī)定，中小學(xué)生都要掌握一項樂器，但是個別學(xué)校和老師剝奪了學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的權(quán)益，今后我們?nèi)砸e極地呼吁爭取早開器樂課。
4．以項目帶課題，以課題促成果。課題研究項目（參考）：
總課題：不同學(xué)齡階段中小學(xué)審美素質(zhì)要求與測試方法。
子課題：高中生音樂測試的調(diào)查與改革實驗
素質(zhì)教育在音樂教學(xué)評價中的基本特征
小學(xué)生音樂素質(zhì)的培養(yǎng)與課堂模式的思考
課題成果形式要求：有論文、有專項教學(xué)設(shè)計、有學(xué)生筆答試卷調(diào)查問卷及作業(yè)。其他，教學(xué)錄象、課例展示等。目前音樂專題研究仍在進行中。
5、深入探討網(wǎng)絡(luò)氛圍下音樂課的改革。
離開音樂室和鋼琴，在多媒體網(wǎng)絡(luò)室如何上？優(yōu)勢怎樣？將這個課題多次與中心教研組骨干一起探討研究。實踐中我們認識到：根據(jù)音樂學(xué)科特點，因材施教，應(yīng)該以課程的需要定網(wǎng)絡(luò)的功能，以學(xué)生為主體、以人為本，不應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)左右課程。
6、舉辦青年音樂教師教學(xué)基本功大賽
比賽的內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計、說課、實地教學(xué)測評等項目，對于不少音樂教師參賽選手來說，雙重的任務(wù)和壓力同時要承擔(dān)，但相信他們?nèi)匀荒軌蛱幚砗脤W(xué)校集體工作與個人參賽之間的關(guān)系。
7、認真組織好區(qū)第八屆中小學(xué)合唱節(jié)活動
將課堂音樂教學(xué)與課外合唱活動相結(jié)合，請專家培訓(xùn)與實踐提高相結(jié)合。長抓不懈，故此才能取得驕人的成績。
一分耕耘，一分收獲，只要不懈努力，我區(qū)的音樂教研教學(xué)改革定能上一個新臺階。
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