元旦節作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的元旦節作文5篇，歡迎大家分享。
元旦節作文 篇1
1月1日是元旦節，代表著一年的開始，元表示開始，旦表示剛剛升起的太陽，新的一年猶如剛剛升起的太陽，才剛剛開始。
這一天，我的`小愿望實現了，媽媽答應我去吹糖人，來到小攤前，我兩眼直冒金光：“老板，來一只老虎。”毫無疑問，你知道我為什么要一只糖老虎嗎——答案其實很簡單，因為老虎在里面是捏出來最大的，大象都沒有老虎大。如果你和我一樣是個吃貨的話，那么你也一定理解我的選擇的，嘻嘻嘻，大概有一些小朋友會說：“哎呀！糖吃多了會長胖的，老板，我要一只小老鼠，我少吃一點點吧！”
這兩動物，雖然都有“老”字，但是身體大小真是截然不同，師傅捏出一只老虎后，老虎尾巴上有一個洞，我一吹整只老虎就吹出來了，胖胖的，身體也是壯壯的，看得我口水差點沒流出來。
師傅把尾巴尖剪掉，用一根小棒插進去，OK，我的糖虎做好了！當我正要拿時，師傅阻止了我，說：“還沒完呢，再等一下就好了。”急得我直抓耳撓腮。
師傅看到我的樣子都忍不住笑了，手腳麻利地拿出一把小刷子，用食用色素在老虎的額頭上寫了一個“王”字遞給我，我迫不及待地拿在手中吃了起來。
糖人師傅笑著對我爸媽說：“你們家孩子真能吃，真是有福啊！”說完，他便把攤推走了。
后來，我們還爬了山，玩了許多稀奇古怪的東西，令我記憶最深刻的，還是吹糖人。
元旦節作文 篇2
今天，是20xx年的最后一天，明天就是20xx年的1元旦了。下午，我們在班里舉行了慶元旦聯歡會。我們和老師一起用各種各樣的氣球和彩紙把班里打扮的非常漂亮。
我們這次的元旦節主要是以游戲為主。隨著我的主持，我們的慶元旦聯歡會開始了。我們第一個游戲的名字叫：你來演我來猜。老師把全班學生分出六個小組，每一個小組各選兩個人參加，請班里一位同學不能說話，只能用肢體語言來表演，我們來猜成語。
老師給我們講了游戲的規則。游戲開始了，王子恒給大家表演，第一個成語故事，只見王子恒拿了一張椅子當舟，用了一支筆當刀，在椅子上刻著什么。張子揚馬上說:“刻舟求劍。”大家齊聲回答：“回答正確。”接著，王子恒甩著胳膊，邁著大步走了起來。我馬上說:“大搖大擺。”大家齊聲回答說：“回答正確。”第三個成語時，只見王子恒低著頭，嘴里還嘆著氣。馬梓恒趕緊說: “垂頭喪氣。”大家齊聲回答說：“回答正確。”第四個成語，王子恒坐在地上抬頭看著天。張子揚說:“坐井觀天。”大家齊聲回答說：“回答正確。”第五個，王子恒又擠眉用又弄眼。我說:“擠眉弄眼。”大家齊聲回答說：“回答正確。”……這一輪的游戲結束時，語文老師宣布，第五組獲勝。
第二個游戲是:兩人三足。老師告訴我們了游戲的規則，大家都在摩拳擦掌，每一組的人都在為自己組的人喊加油。游戲結束后，語文老師宣布，第五組和第三組取得了勝利。
第三個游戲是:兩人拱氣球.倆人背靠背，中間擠一個氣球，每一組的成員分成三個小組，來回接力。這個游戲還是五組獲勝。
最后一個游戲，是大家最最期待的'游戲。它的名字叫:踩氣球，老師選了我、張子揚、馬梓恒、趙新杰和岳琳燦。老師給我們每人的一條腿上，系著兩個氣球，告訴我們了游戲的規則。游戲開始了，我們幾個人都開始踩了，同學們在為自己崇拜的人加油。只見，岳琳燦一直在努力的保護著自己的氣球，可是，由于他有點小，結果他的氣球還是被張子揚他們給踩爆了。隨著，“啪”、“啪”、“啪”的響聲，我們聽到馬梓恒大喊道: “我贏了！我贏了！”大家一起為馬梓恒歡呼。
最后，老師讓同學們把自己帶來的東西和小伙伴們分享，聽到這句話同學們一擁而上，撲向老師，把自己帶來的動西為塞給老師吃……
今天，大家一起痛痛快快地做了游戲，又一起分享了食物。大家過了一個快樂的元旦聯歡會。
元旦節作文 篇3
今天是20xx年的第一天，20xx年是充滿希望的一年!
早上八點鐘到中午十二點鐘我在看動畫片，看的'是《寶蓮燈》和《東方神娃》.我被沉香救母的真情感動了.龍鳳雙娃為拯救光明與黑暗搏斗，他們真勇敢.
下午我和表哥在玩卡片，他贏了我兩局，我贏了他三局，我們玩得很開心.
20xx年的元旦我過得很快樂.
元旦節作文 篇4
再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”
”禮物？“我不敢相信地自問道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲，我都懷疑我自己的耳朵。“快回班，我有東西給你們。”陳老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了，學校除了舉辦聯歡會，什么都沒準備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的，結果找了半天都沒有找到，所以，如果有重復的，別把它當回事。”陳老師站在講臺上，用很小但很清晰的聲音說。“我給每個人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過了這個元旦，放了這個假，能認真地對待學習，認真聽從我的教導，別再貪玩了。當然我也會改正，我不會在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人，所有的人都在聽，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動的同學流淚了。
就在這時，我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨！”無疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然，有斥責他的，又罵他的，更多的是對他的厭煩。陳老師做了個手勢，示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什么價值。確實，它的.確沒有什么特殊的，但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個價格的，不是說大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間，抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了，鼻子紅了，透過眼鏡，可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。
“陳老師，我們會好好聽您的話的！”金田寧大喊一聲，卻沒人埋怨他。
“對啊！”“陳老師，我們會聽你的！”“就只有５個月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時間了。我點名，你們上來拿。記住，不要在學校里看。金田寧。”約莫過了十幾分鐘，大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲著老師的目光，偷偷地打開了精美的信封，讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。
“程明明！”我走到講桌前，接過賀卡，看了一眼陳老師。那年輕的臉龐，和藹的笑容，使我一愣。陳老師真的變了。
放學后，大多數同學都打開了信封，走在路上還在談論著信的內容。宋健甚至還跑過來，高聲對我說：“陳老師真好！你知道老師給我寫的什么吧？老師說，‘好好發展，你很聰明，對數學的認知感強，將來會成為重汽公司最年輕的董事長的～’。”我也悄悄的拆開了封緊的信，以行娟秀的正楷字顯現了出來：
致程明明：
你是我最出色的學生，總是有獨到的見解，希望你乘風破浪，追求學習、寫作上的最高境界。
當然，也要改掉粗心的小毛病，提高自身的能力。
陳老師于20xx.X.X
最后看了一眼學校，夕陽中，不知怎的，我看到了陳老師，她把頭探出窗口，注視著我們。
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