科技的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的科技的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
隨著社會的發展，科技的進步，我的家里也發生了日新月異的變化。
記得在我剛上二年級的時候，家里的電視是一種屏幕很小，很厚的電視機，聲音亂而小，收到的電視節目也很少，幾乎只有那么二三十各臺，并且看起來不是多么的`清楚。現在，我們家有了液晶電視，她比臺式電視看的清楚，能通過pc連接電腦。很薄，可以壁掛在墻上，輻射低，x光不會在高壓時超標，能夠連接手機，能夠插u盤，更能適用無線網。無論如何他都比老式電視的好得多。
現在的手機大都為智能手機，手機屏的尺寸是4.0以上，而老式手機則屏幕小于4.0。現在的智能手機為我們一家提供了足夠寬的屏幕尺寸和帶寬，既方便隨身攜帶，又為軟件運行和內容服務提供了廣闊的舞臺，很多增值業務可以就此展開，如：股票、新聞、天氣、交通、商品、應用程序下載、音樂圖片下載等等。內容豐富，應用齊全。
電腦大都為筆記本電腦和平板電腦，他比原先的臺式電腦要好很多，但是如果拿筆記本電腦和平板電腦來說，平板電腦是一種小型，方便攜帶的個人電腦，并且以觸摸屏作為基本的輸入方法，字體變大了許多，讓我們能夠更好地保護我們的眼睛，平板電腦無需翻蓋，折疊，可以放入媽媽隨身攜帶的手提包內，占空很小。而筆記本電腦最大的特點就是機身小巧，相比pc更容易攜帶，在日常操作和基本商務、娛樂操作中，筆記本電腦完全可以勝任這些內容。
家中的洗衣機、冰箱、晾衣架、水壺對多種家電和家具也隨著社會的發展和進步有了改變，變得方便快捷。
這些的改變來自于科學家們的聰明頭腦，也有一部分來自中國的資源優勢，讓我們在今后的學習中，更加努力，報效祖國，是祖國變得更加繁榮，我愛我的祖國。
科技的作文 篇2
一部部手機，一臺臺電腦，一輛輛汽車，日常生活中，科技給我們帶來了方便和快捷。然而，科技的進步還不止這些。
第一次接觸機器人，那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車子、接口花花綠綠的主控板，都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動了起來，于是我如饑似渴地聽講、練習。慢慢地，我的車會跑了，會巡黑線了，會做任務了……這一切都是電腦上的代碼做到的，是科技發展讓它做到的。
今年五月的市機器人比賽中，我更是體會到了科技無限的魅力。那次比賽的路線是中國著名的絲綢之路，一路上有各種各樣的任務：穿越國門、清理障礙、投放貨物等7個任務。來到場上，我們開始了長達兩個多小時的編程和調試。下一個就輪到我第一輪試跑了，我半跪在起點，按下按鈕。車子流暢地開動起來，我充滿信心地望著它。很快，它一路闖到放車廂的關卡。我緊張極了，這可是一個超級大難關啊。我死死盯著車子，心里暗暗喊到：加油，加油，一定要成功放進去�？墒牵�沒走到該進入的位置，就放下了車廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋，哎呀，沒改前近距離的參數，顯然我已經能老練地判斷出問題所在。觀看別的選手的表現，他們也相當出色。大家的機器人造型五花八門：有的帶有力大無窮的插子，有的后邊按了一個大簍子，有的輪子大而粗狂，有的輪子小而靈巧。它們的'顏色豐富多彩，如此美觀的機器，做任務也一點不遜色，第一輪比賽有個男生跑完了全程。接著到第二輪比賽了，我站在終點，等待它的勝利歸來。最終我的機器人跨越重重困難，成功地跑完了全程。此時此刻，我的心中冒出了許許多多快樂的可樂氣泡，它們帶著我飛上了藍天。
望著那一輛輛裝備奇特的機器人，我不僅看到了祖國強大的科技，還看到了科技的未來。少年強則中國強，讓我們為了祖國的明天共同努力。
科技的作文 篇3
今天是我的第一節科技課。教我們上課的'是張老師。
首先她給我們介紹了馬達，告訴我們馬達通了電，它的軸就會轉動。接下來，又給我們講解了螺旋槳。張老師說：”今天我們要學習空氣槳動力車。只要有電能就可以變成動能，使螺旋槳旋轉起來，讓空氣槳動力車跑起來�！叭缓�，張老師又給我們介紹了電池盒，它是專門裝電池用的。
然后，她發給我們每位同學一個材料袋。讓我們檢查材料袋里的小配件是否齊全后，就開始教我們拼裝 。同學都非常興奮，認真地拼裝起來。看著自己親手拼裝的作品，我開心極了。
我非常期待下一節科技課！
科技的作文 篇4
“啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進了合肥科技館。
“哇塞！好壯觀，好漂亮呀！”我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：“這可不是普通的.飛機，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機起飛了�！蔽衣撵o下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會“粉身碎骨”，但奇跡發生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？
我們來到了二樓。那里真是人山人海�。∥易钕矚g的還是“齊心協力”這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這游戲挺簡單，就準備上去試一試。當這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！
之后，我們來到了傾斜屋。我一走進屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠，可是，對于我來說，就像過了一個世紀那樣艱難，那樣漫長。
哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學習”��！
五年級:幸�？蓯酃�
科技的作文 篇5
隨著現代科技的發展，人們上月球已不是神話了。因此，我們可以大膽地想象一下未來能成為現實的的事情。
未來的房子會是怎么樣的呢？在我的腦海里它應該是這樣的—門的上方裝有小型攝像頭，它能將客人的面孔傳到電腦，如果有客人來訪，它會自動和主人輸入的資料進行對比，只有主人在時，而且資料對比對上號才能允許進入。主人進入則需要特殊的身份證—指紋。
進入房子，提示音就會響，提示你這時應該做什么。如果你工作比較累的話，坐有沙發上就會有輕松的音樂在房間里回響。如果實在是太累了，可以讓機器人幫你做家務活（除功課、作業外，但可以指導你）。
浴室是有一個像帳篷一樣的浴盆，噴頭像一盞吊燈掛在上面，在你要洗頭的情況下它才會噴水出來。浴盆的下方有個噴水按摩器，它按摩起來非常舒服。灌水口有點像一個按摩椅背，如果不按摩它就會自動灌水，按摩時它就不灌水了。真是多功能呀！
同時，這是一座堅固并可防災的房子。如果發生地震或者火山爆發等災難的話，它就會根據發生的事情作出相應的'反映。如果發生火災，它就會自動啟動滅火系統，將火撲滅在萌芽狀態，如果發生山洪暴發，它就會自動浮在水面上并牢牢地固定的原來的位置上。
也許，再過幾十年這就不是想象的事情了。
科技的作文 篇6
農歷正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關答題。
我們在前臺接到“答題卡”后，想到時間只有一個小時，就一路狂奔來到了第一關。第一題很簡單：生活中什么地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡單：兔子也是鴨子，你從中學到了什么？我從這道題聯想到了我們三年級的《畫楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。
不知不覺中，時間就像河中的.小魚一般，游過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來越坎坷了。
第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什么煤？這可難住了我們三個人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個小小的提示，我們頓時豁然開朗，輕松地說出了答案。可第五關卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個行星引力最��？哪個引力最大？我們本想向考官尋求一點幫助，不料被那個“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的答對了……
我們總共答對了八道題，得到了一個二等獎。在科技館闖關的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發明的……真是有意義的一天啊！
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