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幼兒園大班美術活動：麥稈和稻草的藝術編織
一、適宜對象：大班幼兒
二、價值指向：
1、掌握編織的技巧，鍛煉手眼協調能力，發展小手肌肉群。
2、大膽嘗試，相互合作，探索不同的捆、扎、編的方法。
3、了解民間工藝，激發對民間工藝的興趣。
三、材料設計：
（一）麥稈編織《海螺》
1、準備一些經過處理的麥稈，一些毛線。
2、用兩根短一些、粗一些的麥稈十字交叉用毛線扎好。
3、其次選擇五根長的麥稈，小的一頭依次插在十字麥稈孔里，其中有一個孔要插兩根麥稈。
4、依次由1向2壓過去，2交叉向3壓過去……5交叉向1壓過去。
5、當一根麥稈編完時，再用一根大頭插在第一根小頭的里面，接著往下編。
6、編至最小處時，再用毛線扎好即可。
玩法提示：
1、在做好的海螺下面加上流蘇，可作為燈籠玩，也可裝飾美工區。
2、把海螺放在科學區，幼兒可進行大小、高矮排序。
指導要點：
1、十字形的麥稈粗一些。
2、依次按序編，編完一根再插進去。
《麥稈粘貼畫》
1、用有點厚度的廢舊材料，如：紙箱板、厚的掛歷紙等做底板，畫上各種扇子的外輪廓。
2、用已經處理好的麥稈，根據扇形不同的長度，有目的地均勻對稱地粘貼麥稈。
3、在粘貼麥稈時，每兩根麥稈的距離應適中，為畫連續紋樣作準備，根據扇形中每個高度不等的點，用剪刀修剪麥稈并進行粘貼。
4、在麥稈相隔的空白處進行作畫。
玩法提示：
1、可以在兩根麥稈之間畫上一些連續紋樣，達到美的效果，作品可在幼兒游戲時使用。
2、麥稈還可以粘貼成其它形狀，并在上面用即時貼、卡紙、顏料等材料進行裝飾，變成麥稈畫，體驗自主探索后成功的快樂。
指導要點：
1、調節好每兩根相隔的麥稈的寬度，用不同的紋樣裝飾扇子。
2、在粘貼時讓幼兒先觀察扇子，麥稈從同一個點發散出來。
3、鼓勵幼兒根據自己的想象在麥稈上進行裝飾。
（二）稻草編織：
1、經過處理的稻草若干，毛線，即時貼，剪刀等。
2、用毛線捆、扎稻草，變成稻草人和小動物，再用即時貼進行裝飾。
3、用稻草一根一根編壓，把兩組相同的捆扎，變成草龍，再用即時貼裝飾。
4、用手搓或編，變成草繩和草辮。
5、用毛線把稻草一撮一撮依次捆扎變成草門簾。
6、用毛線把稻草一根一根串聯起來，變成草裙。
玩法提示：
1、稻草人、稻草小動物可讓幼兒用輔助材料進行裝飾，創編故事。
2、草龍、草繩可讓幼兒作為戶外活動時的體育用具。
3、草裙可讓幼兒在音樂區里表演草裙舞。
4、草門簾可做農家門簾，并在上面貼上幼兒的剪紙作品。
指導要點：
1、在做稻草人和小動物時，拿一大把稻草按不同的外型依次進行捆扎后，裝飾即可。
2、在編草龍時，鼓勵幼兒依次一根一根有耐心地編，編好上半部分，用繩系好，再編下半部分，兩個要一樣大，最后捆扎起來并裝飾。
3、在搓草繩和編草辮前，教師要把稻草用木錘子捶軟。
4、在編織草門簾時，鼓勵幼兒合作，每次打結要系牢，草要放整齊。
5、在編草裙時，用毛線先圍一個圈，然后把稻草在毛線圈上打個結。
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