西游記作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的西游記作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　堅持往往操縱著結(jié)果。

　　遇到困難便放棄，放棄是不可能贏的成功；遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功；遇到困難勇敢面對，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休，堅持是孕育著成功，是享受成功的結(jié)果，是品味著成功的經(jīng)歷。

　　《西 游記》中，唐僧，取經(jīng)路上無論遇到怎樣的.艱辛，都勇敢面對，執(zhí)著！孫悟空，成佛路上無論碰見怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會對妖怪留情，就算失敗也不放棄， 堅定！ 沙僧，無論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅強！而八戒，雖然師傅有事便會想方設(shè)法去解救，但是若遇到困難，就會果斷的選擇放棄！這樣的放 棄，只會使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。現(xiàn)實生活中，每個人都需要堅持，只有堅持，才會在困難面前不畏懼，在挫折面前不害怕，在失敗面前不低頭。所有的成功都來自于堅持的長期不懈的認真努力。所有的成功都來自于堅持的長期不懈的克服困難。

　　所有的成功都來自于堅持的長期不懈的積極刻苦。

西游記作文 篇2

　　自從唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來之后，就開了一個四人連鎖店——穿梭時空店。誰要是想到未來和以前去看看，就可以到他們的店里訂購“越時票”。到時候，“孫飛行員”將變成一架飛機，帶你穿梭時空。

　　“要帶別人到未來去，自己總要先去看個明白吧！”第二天，悟空便收拾好行裝出發(fā)了。“悟空啊，快去快回，為師會想你的。快去快回，記住啊……”唐僧一百個不放心，反復(fù)叮嚀。“師兄，保重啊！我和沙僧也會想你的。還有，別把‘禽流感’帶回來了哦！”“去你的，你這呆子嘴里總吐不出什么好話。師傅，保重！老孫走也——”

　　不到眨眼工夫，悟空就到了現(xiàn)代社會。他在云層中飛來飛去，被一架飛機里的駕駛員看見了，吃驚地叫起來：“哇噻！現(xiàn)在的演員還能飛的這么高，真不可思議！”一位老外用中國話說：“good，good ！中國的科技太發(fā)達了，演員竟然能飛。了不起，了不起！”悟空聽了忙說：“非也，非也！我不是演員，而是齊天大圣孫悟空。我還有事，先走了。拜拜——”

　　悟空立在云端，單手搭起涼棚，朝下界仔細地瞧了瞧人們的衣著打扮，隨后搖身一變，變成了一位時尚的帥小伙兒。現(xiàn)在，他不能使法力，也不能飛，只得走來走去。當他看見立交橋上的.汽車時，吃驚地叫道：“哎呀媽呀，那是什么東西，身子下咋還有四個圈圈，還會跑呢？”旁邊的人聽了，哈哈大笑起來：“你傻呀咋的！那是汽車，開什么玩笑。”笑罷，眾人散去。

　　悟空走了一天，鬧出了許多笑話。問人家這，人家笑他傻；問人家那，人家說他無聊。他沒辦法，只好現(xiàn)回原形，翻著筋斗回古代復(fù)命去。

　　回到古代，他向師傅、師兄說道：“未來社會里有像馬一樣可以當坐騎的車，像山一樣高的房子，還有那像黃毛怪一樣的外國佬……去看看可太值了！”

　　從此，時空穿梭店生意興隆，財源滾滾，只樂得師徒四人都合不攏嘴呢！

西游記作文 篇3

　　西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。

　　西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過十萬八千里，終于到達了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。

　　西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺，還有那些神奇的'本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

　　《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力！

　　比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會發(fā)生沖突；去游樂園玩，但要上興趣班。在這些時候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應(yīng)該做的事。遇到難做的數(shù)學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等，這時候我們要不怕困難，想方設(shè)法去解決去克服。讓體育課時，跑步跑到一半跑不動了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著自己的目標百折不撓地堅持下去。

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