職業的作文3篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的職業的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業的作文 篇1

　　緊鎖著眉頭

　　那雙美麗的大眼睛

　　空洞，無神

　　深溝似的皺紋

　　肆無忌憚地布滿了

　　黝黑的面龐

　　分不清汗水

　　還是淚水

　　滑落在那

　　充滿哀傷的土地上

　　啊，老農

　　當穿著制服的白領在公交車上前后俯仰抱怨生活太苦的時候；當面臨考試的學生在班級里強睜著睡眼誦讀課文的時候；當退休的老干部甩著胳膊在公園里散步抱怨生活無趣的時候，有一群人，早已經扛著鋤頭，鐵鍬，牽著毛驢，在那一畝三分地任勞任怨�？墒谴蠹宜坪醵疾挥浀昧耍�有一種職業叫農民。

　　農民，沒有標準固定的工作時間，沒有干凈的工作制服，沒有舒適的工作環境，沒有穩定豐厚的工資，沒有愉快的假期，甚至沒有吃早餐的條件。

　　數伏天，氣溫幾乎天天都飆升到三十八九度，太陽毒辣辣地炙烤著大地，可是農民，他們卻心甘情愿的曝曬在太陽底下，拾掇著長滿苗也長滿草的田。

　　電視理一集又一集地播放著現代農業的記錄宣傳片，那美麗浪漫的解說詞讓許許多多的城里人堅信，現代農民的生活無比幸福。他們不僅成為免掉農業稅的直接受益者，而且還享受著國家農業補貼的高級待遇，他們吃著綠色有機蔬菜，呼吸著新鮮的空氣，在許許多多城里人的眼里，他們過著的就是桃花源般的神仙生活。于是乎，周末，開著高級的小轎車，涂著厚厚的防曬霜，戴著墨鏡，口罩，帽子，攜老扶幼，來到農村感受現代農業的魅力。

　　沒見過紫丹丹的茄子地，沒見過綠油油的柿子林，沒見過活的豬，沒見過孵蛋的雞。農村的生活對他們來說充滿了浪漫的神秘色彩。吃飽了，喝足了，玩好了，一踩油門，揚長而去了，留下的是一群祖祖輩輩靠種地而生的老農民。

　　你不是農民，你真的無法體會現代農業和傳統農業的巨大差別，你不是農民，你真的無法體會城里人把農活當做娛樂而農民把農活當做生存的巨大反差的苦楚，你不是農民，你真的無法體會天天在三十八九度的塑料大棚里干活的'痛苦，你不是農民，你真的無法體會背著沉甸甸的藥箱穿梭在三四百米的地里的辛苦，你不是農民，你真的無法體會肩扛鐵鍬手握鋤頭行走在泥濘的鄉間小道的孤獨······

　　不是吃著綠色蔬菜就幸福，不是呼吸著新鮮空氣就幸福，不是成為免掉農業稅的直接受益者就幸福，不是享受著農業補貼就幸福。你所欣賞到的只是那歌功頌德的紀錄片，你卻永遠都無法感受到現實中農業的狀況和農民的無奈，你所看到的只是那已長成的農田，你卻永遠看不到農民付出的勞動，你所感受到的只是那一天勞動的新鮮刺激，你卻永遠感受不到一輩子從事這種體力活的辛酸，因為你不是農民。

　　請穿著制服擠公交車抱怨生活太苦的白領不要再抱怨，至少你不是農民，請面臨考試強睜睡眼誦讀課文抱怨學習太累的學生不要在抱怨，至少你不是農民，請甩著胳膊在公園散步抱怨生活無趣的老干部不要再抱怨，至少你不是農民。

　　有一種職業叫農民，他們祖祖輩輩從事著最古老的職業，以最古老的方式，臉朝黃土背朝天，只為了一個最本能的目的——生存。

　　那緊鎖的眉頭，那空洞無神的眼睛，那布滿皺紋的臉龐，那汗水，那淚水，發出了最有力的控訴。

　　你還記得嗎？有一種職業叫農民。

職業的作文 篇2

　　我的父親是做黃楊木雕的手藝人，用現在流行的話說，他是個匠人。他十幾歲拿起雕刻刀，開始跟我叔公學習雕刻，兢兢業業地干了近二十年。自我呱呱落地時起，雕刻黃楊木的聲音就一直陪伴著我，成了我童年里永不消退的背景樂……

　　父親雕刻時總是把雕刻刀架在肩窩上使勁發力，久而久之，他每件衣服的肩窩處都皺巴巴的，有些甚至都磨破了。而父親的肩窩總是青一塊紫一塊的，布滿了新傷和舊傷，仿佛稍一用力就會淌出血來。小時候，我曾問他：“疼嗎？”“不疼，早就習慣了！”父親笑笑，轉身又忙活起來。

　　由于長期呼吸摻雜著黃楊木粉末的空氣，父親很早就患了鼻炎，而且很嚴重。這不，一開春，父親的鼻炎又犯了，他整日抹著那擤得通紅的鼻子，但鼻涕仿佛永遠也流不完。父親毫不在意，隨意用紙巾擦一擦，又開工了。

　　我的鼻子一酸，眼眶濕潤了。我又想起了他飽受蕁麻疹折磨的那段日子。那時，父親在工作中需要大量使用蠟，接觸得太頻繁就會過敏。父親太忙了，忙得無暇去醫院治療，病情一拖再拖，競拖成了慢性蕁麻疹。他的臉上腫得一塊塊的，奇癢無比，晚上都無法入睡。聽說老酒燉黑芝麻這個土方能治蕁麻疹，不大喝酒的父親就一壺一壺地給自己灌藥酒，希望能快點兒好起來，好幾次都醉倒了。然而即使這樣，父親也從未放棄雕刻，他身上擔負著傳承非物質文化遺產的重任，背負著一家人的'生計。

　　淚水無聲地滑進我的嘴中，好苦。

　　每次放學，我總能在人群中一眼發現父親的身影：高高的個子，挺著鼓脹的肚子，不時地四下張望著。一看見我，他就微笑著迎上來，接過我的書包走在前頭。那天我忽然發現，不知何時父親的身體有些佝僂，由于書包帶勒到了肩窩的傷處，他走起路來總是一肩高一肩低。我想要說些什么，卻一句話也說不出來，只好噙著淚水，一路低著頭跟著他走回家。

　　父親的職業病是刻在我心頭的傷，是激勵我奮進的路標。我相信終有一天，我會接過父親肩上的重擔，撫平那些傷疤，陪他一起坐看歲月靜好。

職業的作文 篇3

　　我喜愛的職業很多，比如小時候，我喜歡過醫生，能治病救人；我喜歡律師，口若懸河；我喜歡記者，能夠到處旅游。

　　而我最喜歡的職業是教師。

　　每當看到教師在講臺上傳道授業解惑，不管是拿著粉筆還是拿著戒尺，都令我生生的敬佩。

　　所以小時候我就夢想當一名教師。

　　我認為教師這個行業是個圣潔、高尚的行業。

　　教師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代中華兒女智慧；教師，就像一枝蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了別人；教師，更像一個渡工，把一批批的學生渡到彼岸，而任勞任怨。

　　我覺得當我作為一名人民教師，站在講臺上，給我的學生傳授我的生平所學的時候，望著教室里的一雙雙渴望知識的'眼睛，我會很幸福；當我和自我的學生促膝長談之時，我會覺得自我融入到學生當中去了，會感覺很開心；當我能夠幫忙自我的學生解決他們的疑問以及其他困難時，我會覺得很有成就感；當我和自我的學生一齊成長時，我會覺得很滿足。

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