座右銘作文匯編(2篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的座右銘作文，歡迎大家分享。

座右銘作文1

　　我是一個十分不珍惜時間的人，只要聽見“學習”這兩字我就頭疼，做什么事都馬馬虎虎使人看了以后很不滿意。

　　自從去年爸爸調動了工作不經常回家，我便暗暗自喜，覺得輕松了，好似山中無老虎猴子稱大王。老師布置的作業也比較少做完就沒事了，可我不把作業放在眼里，有時連做都不做（那是在爸爸不在家的時候說的話）老媽也不知道我完成了沒有。有時媽媽讓我去做一份題，而我呢，懶洋洋的、舒舒服服地躺在沙發上看著電視、吹著小曲、無憂無慮。在我做題的時候心不在焉的東張西望，一個小時過去了，媽媽一看原來才做了半份，直到媽媽罵的時候我才加快速度。

　　這次期中考試，考的成績讓我傻眼，太不理想了，這可怎么辦？心里直打鼓？晚上回家后，爸爸發火了打了我一頓，并讓我自己反省。思來想去都怪我平時學習不刻苦、上課不認真聽講、也不認真做作業，并把老師和媽媽的話當做耳旁風，我覺得十分慚愧。怎么能把父親對我的嚴格看成害而把母親的.寬松當成愛呢？老師和家長辛辛苦苦培育著我逐漸成長，而我卻不珍惜現在的好時光，將來如何報效父母老師、學校和國家呢？

　　反省后我把“花有重開日，人無再少年”這句話當做我的座右銘。用紙條的方式貼到墻上，每時每刻提醒自己不要懶惰，要勤勞、要自覺，有了自覺的學習心理狀態才可能成才呢！

　　魯迅先生曾說過“時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總是會有的。”從現在開始我要珍惜時間，做一個懂得珍惜時間的好孩子。

　　這就是我的座右銘“花有重開日，人無再少年”。

座右銘作文2

　　在我房間墻壁最醒目的位置，貼著一副毛筆字——“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句話從三年級起就成了我的座右銘，激勵、鼓舞著我。

　　記得那是三年級的其中考試，因為我幾乎一個月都在仔細地復習，考試時也不敢馬虎，認真答卷，所以，這次我考的`成績格外的高，一舉登上班里“第一名”的寶座。拿到成績后，我高興得一蹦三尺高，激動不已。

　　時間過得飛快，轉眼臨近期末考試了，我有了上一次的經歷，心想：這次根本就不用復習了，肯定還會穩居第一。我整天除了草草寫完老師布置的家庭作業，連一本書都沒有碰過，更別提仔細地看書中的重點題目了，其余所有時間幾乎都用在了玩兒上。媽媽看見這種情景，不免無可奈何地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。你呀，考了一次第一名就得意得尾巴都翹上了天，我看，這次你也考不出什么好成績來！”面對媽媽對我的忠告，我卻置之不理，不以為然，依舊我行我素，對媽媽說：“我已經復習過了，反正期末考試的題目都跟期中考試的題目差不多，你就安心等著我考第一名的好消息吧！”媽媽也不再對我說什么，干脆就讓我一直沉醉在游戲的世界里。

　　到了期末考試那一天，我也沒仔細答卷，在草紙上隨便劃拉幾筆就草草了事了。答完后，我早早地交完卷，就開始看漫畫書，根本就沒有把考試成績放在心上。誰知，期末考試的成績發表后，我的成績卻一落千丈，一下子從班上第一名降到了第13名。放學后，我垂頭喪氣地回到家，又挨了媽媽一頓狠狠的批評和對我失望的目光，我心里久久難以平靜。

　　從此以后，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話就成了我的座右銘，告誡我不要驕傲、自滿。

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