我是一個“小書蟲”作文_初中

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我是一個“小書蟲”作文_初中，希望能夠幫助到大家。

我是一個“小書蟲”作文_初中1

　　每個人都有自己的興趣愛好，而且各不相同，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，而我呢，最喜歡的就是看書了。

　　我對看書的愛好，源于喜歡聽故事。記得在我大字不識一個的小時候，我就老是纏著爸爸給我講故事。爸爸給我講《白雪公主》、《睡美人》的故事時，我就想象著自己是一個美麗善良的公主；爸爸給我講《葫蘆娃》的.故事時，我就想象自己變成了一個超人，幫助正義，戰勝邪惡……當我認識一些字，開始捧起書自己看故事之后，書就成了我最親密的伙伴。

　　我可是一個名副其實的“小書蟲”，看起書來就廢寢忘食。有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我卻置若罔聞，媽媽在飯廳連續喊了幾聲，我仍然無動于衷。于是，媽媽就氣沖沖地來了，在我耳邊大吼一聲：“張若寧，吃飯了！”我這才放下書，慢吞吞地走向餐桌。吃飯的時候，我腦子里還盡在回味書中的故事，一想到剛才書中寫到的有趣故事，就不由自主地笑了起來，飯菜都從嘴里噴了出來。媽媽哭笑不得地批評了我幾句，爸爸笑著朝我直搖頭。匆匆吃完飯后，我趕快捧起書，又投入到故事的海洋中去。對于我這個“小書蟲”來說，書是一位不會說話的老師，默默地教會了我許多知識；書也是一位有趣的朋友，給我帶來了很多歡樂；書更是最好的營養品，滋潤著我的心田，用一個個富有人生道理的故事，給我力量、勇氣和智慧。看書是一種享受，一種愉悅，我愛看書，我愿意永遠做一個快樂的“書蟲”！

我是一個“小書蟲”作文_初中2

　　我非常感謝我的爸爸媽媽，在我一歲牙牙學語時，就把開往書籍大門的鑰匙送給了我。在媽媽的引領下，我帶著鑰匙打開了書籍的大門。

　　每當我跨進這所大門，就再也出不來了！

　　我記得，一歲時媽媽給我買的《嘟嘟熊》畫報，她每天都會在睡前一遍一遍地讀給我聽，認識里面的內容，讀得多了，我幾乎也能把故事中的內容背下來了，有時還有模有樣得讀書。

　　后來我稍大了點，再讀《嘟嘟熊》畫報，對我來說已經有點幼稚了，所以媽媽又陸續給我買了《淘氣包馬小跳》之類的少年書籍，每次看時，我都能看得津津有味，如醉如癡。

　　高爾基曾說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”漸漸地我學著看了些文藝書籍，像《愛的教育》、《城南舊事》、《假如給我三天光明》……天長日久，我每天都這樣堅持讀書，對我的寫作帶來很大的`提升。

　　記得有一次，作文的題目是《給XXX寫一封信》。于是，同學們都開始寫自己的父母有多么愛自己，而我卻寫我的父母對自己的嘮叨。因為只有父母愛我，才對我那么嘮叨，這也是一種寫父母愛自己的一種方式。因此，老師給我打了個“棒”，還把我的作文當范文，讀給大家聽。

　　從此，使我明白了一個道理，作文要寫出自己的真情實感，只能多讀書！

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