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科技的作文

時(shí)間：2024-03-28 11:56:06 科技我要投稿

實(shí)用的科技的作文集合[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的科技的作文集合[9篇]

科技的作文篇1

　　昨天，我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡啊！因?yàn)槲蚁矚g洋燭發(fā)出的微微的光，但點(diǎn)洋燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池，一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買的，后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一原米厚的`洋燭片。這個(gè)活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片——這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。等材料都找好了，我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半，拔開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來(lái)，再把電池安上去，最后用透明膠把洋燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來(lái)好辦，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)。看著自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

科技的作文篇2

　　今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^“科技大篷車”。

　　之前，我們不知道科技大篷車是什么，課間大家七嘴八舌地猜開(kāi)了。有的說(shuō)是去看電影，有的說(shuō)是去聽(tīng)外校的老師演講,還有的說(shuō)是看有趣的圖片……大家各說(shuō)各的,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論。可我覺(jué)得應(yīng)該是和科學(xué)有關(guān)的東西，要不然怎么叫“科技大篷車”呢?

　　終于，下午第一節(jié)課后班主任錢(qián)老師讓我們排好隊(duì)去多功能廳，大家都迫不及待地想解開(kāi)“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進(jìn)多功能廳的大門(mén)，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢(qián)老師叮囑我們說(shuō)：“大家都別出聲，仔細(xì)看好說(shuō)明書(shū)再動(dòng)手玩哦!”同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開(kāi)始了我們的科技之旅。

　　我首先來(lái)到一只“大蚊子”身邊，我認(rèn)真看完說(shuō)明書(shū)，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個(gè)腦袋!原來(lái)我們?cè)谖米拥难壑惺沁@樣的，真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

　　接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動(dòng)了。

　　其中，讓我覺(jué)得最有意思的還是“音樂(lè)管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂(lè)管”就可以演奏出各種美妙的樂(lè)曲，讓我頓時(shí)陶醉在音樂(lè)的海洋里，身心都輕松了。

　　由于時(shí)間短暫，很多好玩的.科技作品我們都沒(méi)來(lái)得及參觀，大家雖然玩得很開(kāi)心，但還是覺(jué)得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)很多地方都沒(méi)弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。

　　我以前覺(jué)得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過(guò)這次參觀“科技大篷車”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊(yùn)含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，還要多動(dòng)手實(shí)踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣。

科技的作文篇3

　　大家也許都看過(guò)一份報(bào)道：“人類每分鐘有1人死亡，而有1。32人出生。”可見(jiàn)，地球上的人類不斷增加，地球的負(fù)擔(dān)也不斷增加。這樣下去，總有一天，地球會(huì)不堪重負(fù)，那時(shí)，地球上的所有的生物將全部消失，這絕不是危言聳聽(tīng)，這的確是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)實(shí)，只有唯一的辦法——外星移民。

　　據(jù)天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在浩瀚的宇宙中，目前只有一個(gè)比較適合移民的星球——火星。火星適合移民，是因?yàn)椋夯鹦请x地球最近、離太陽(yáng)也不遠(yuǎn)；在火星上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有生命的生物；這兩點(diǎn)理由無(wú)疑說(shuō)明火星是最佳移民的星球。

　　可是如何移法呢？我揣摸出一個(gè)方案：首先，要在地球上預(yù)先設(shè)計(jì)、建造好，可以方便組合、功能齊全的'房屋。每一戶住房面積可達(dá)500平方，這組合的房屋可高達(dá)1000層。在這座大廈里有醫(yī)院、學(xué)校、商店、游泳池和娛樂(lè)健身場(chǎng)所等，這是一座高智能化的摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次，我們?cè)倥嘤恍┻m合火星生長(zhǎng)的綠色食品、綠色植物，美化我們的居住環(huán)境；那時(shí)，生活中所有能源全部是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器提供的，我們乘座的汽車、宇宙飛機(jī)等全部是由太陽(yáng)能提供動(dòng)力。我們要最大程度地開(kāi)發(fā)、利用好太陽(yáng)能。所以火星上沒(méi)有任何污染，最適合我們?nèi)祟惿罹幼　?/p>

　　怎么樣，一幅多么美好的家園啊！為人類未來(lái)的生存和發(fā)展，我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。

科技的作文篇4

　　對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

　　改革開(kāi)放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！

　　夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？

　　科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……

　　相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

　　不難看出：這一切，人們享用的都是科技的.成果！

　　由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！

　　我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！

　　科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！

　　關(guān)于科技的說(shuō)明文：人類能否穿越時(shí)空

　　人類能否穿越時(shí)空?主人公：小小蔥探討主題：人類能否穿越時(shí)空?觀點(diǎn)：人類不可能穿越時(shí)空

　　小小蔥想要穿越時(shí)空，于是……

　　眾所周知，光速是每秒三十萬(wàn)千米，只有超越這個(gè)速度才可能穿越。我們可能不理解這是一個(gè)什么概念，我們假設(shè)一輛小汽車的速度為30千米/時(shí)。如果它們?cè)谝粭l三十萬(wàn)千米的賽道上競(jìng)速。光速只需一秒，而小汽車則需10000小時(shí)。所以我們超越光速非常困難。

　　就算我們可以超過(guò)光速，小小蔥能夠穿越。那么在未來(lái)的時(shí)空里便會(huì)有兩個(gè)小小蔥，穿越過(guò)去的小小蔥如果是能量的存在就一定會(huì)對(duì)未來(lái)造成影響。有人說(shuō)，那就讓小小蔥自殺。但是那也是行不通的。①如果小小蔥自殺，那么他的穿越便沒(méi)有了任何意義。②即使他死了，也會(huì)對(duì)未來(lái)造成影響。科學(xué)家證實(shí)人死后體重會(huì)減少21。3千克，靈魂的質(zhì)量就是21。3千克，在未來(lái)時(shí)空會(huì)多出21。3千克的靈魂。并且尸體如果暴露在空氣里會(huì)對(duì)空氣造成影響。如果埋在土地里就會(huì)對(duì)土地造成影響。如果投入池塘便會(huì)對(duì)池塘里的水造成影響。

　　即使他造成的改變很小也會(huì)改變那個(gè)世界，就是漣漪效應(yīng)。把一塊石子投入池塘，水面就會(huì)泛起層層漣漪，即便放上極輕極輕的泡沫，那么漣漪也會(huì)出現(xiàn)，就會(huì)對(duì)水面造成影響。小小蔥也是會(huì)對(duì)未來(lái)時(shí)空造成影響的。如果按小小蔥沒(méi)有穿越的正常時(shí)空行走，出現(xiàn)的時(shí)空便不是小小蔥創(chuàng)造的未來(lái)。那么小小蔥穿越后，正常的行走路線就會(huì)消失，以前的時(shí)空就是錯(cuò)誤的存在，那么，那個(gè)時(shí)空將會(huì)消失，如果那個(gè)時(shí)空消失，小小蔥就不會(huì)穿越，并且沒(méi)有現(xiàn)在，就沒(méi)有未來(lái)，未來(lái)時(shí)空便會(huì)消失。也就是每個(gè)時(shí)間出現(xiàn)的時(shí)空將不復(fù)存在。

　　按這樣的推理，自從小小蔥穿越的那一刻起，宇宙就會(huì)消失，從而創(chuàng)造另一個(gè)宇宙，這種穿越，如果實(shí)現(xiàn)的話，也就是說(shuō)會(huì)發(fā)生，而在這件事以后，還是有時(shí)間行走的，那么這也只是必然而已。并不是穿越。

　　由此得出結(jié)論：人類的科技再發(fā)達(dá)也不可能穿越時(shí)空，只是改變時(shí)空而已。

科技的作文篇5

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)科技?jí)簦胂笞约菏且粋€(gè)科學(xué)家，發(fā)明了許多方便快捷的東西，例如：不用去學(xué)校，就可以用微電腦上課；不用伸手就可以讓智能機(jī)器人給你喂飯；不用出門(mén)，在家里坐著，就會(huì)把你想要的東西給送來(lái)。但你們想過(guò)嗎？有這樣的東西可能使人類滅絕！

　　為什么呢？那我就講給你們聽(tīng)吧。。如果人人都這樣，哪還有誰(shuí)會(huì)用腳去走路？有的人心里或許會(huì)想：反正買東西、賣東西都不用出門(mén)，我為什么要出去，坐在家里，玩玩電腦，看看視屏，吃一點(diǎn)零食，多么好呀。就這樣，每個(gè)人都不使用雙腳，有可能使人的雙腳退化。呆在家里，什么問(wèn)題不知道就去電腦上查，什么問(wèn)題的.答案都有，就不用腦袋去想了，敲一敲鍵盤(pán)，作業(yè)里的問(wèn)題不用想了。如果有人懶得動(dòng)，可是肚子又餓了，怎么辦呢？叫智能機(jī)器人，這樣，就不用自己吃飯了，既可以一邊看視屏一邊吃飯，又可以一邊玩游戲一邊吃飯，那么，為什么要自己動(dòng)手吃飯呢？。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的東西送過(guò)來(lái)——使人類起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機(jī)器人——使人類不用手就可以吃飯，生起依賴性。第四個(gè)——電腦問(wèn)答——使人不用思考就可以知道答案。總之我就勸人類一句話“不要太依賴高科技，有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和思考。”

科技的作文篇6

　　正月初七那天，爸爸、媽媽帶我去科技館玩兒。科技館地上有三層，我們從三層往下玩。

　　三樓有個(gè)“錯(cuò)覺(jué)滾筒”，走在里面有暈車的感覺(jué)。我剛走進(jìn)去的時(shí)候還真感覺(jué)像暈車一樣，我連續(xù)走了兩三次以后就不覺(jué)得暈了。爸爸給我講了“錯(cuò)覺(jué)滾筒”的原理，我這才暈個(gè)明白。我們走進(jìn)了一座鏡子迷宮，這是一個(gè)由鏡子組成的迷宮，鏡子形成了一個(gè)奇妙的世界，我在最前面給爸爸和媽媽帶路，七拐八拐的從迷宮里走了出來(lái)，爸爸夸我真棒。

　　二樓有四個(gè)神奇的“無(wú)皮鼓”，這些鼓都沒(méi)有鼓皮，看上去像垃圾桶一樣，可是當(dāng)我用手捶擊鼓的空面時(shí)，它能發(fā)出“咚咚”的`聲音，還可以通過(guò)手捶擊的快慢控制音量的大小，我現(xiàn)場(chǎng)自編演奏了一曲。

　　我是大電池！在一樓，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)桌子上有兩個(gè)手掌模樣的東西，我把我的兩只手放到上面，電表里的指針動(dòng)了起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“爸爸快來(lái)看，甜甜會(huì)發(fā)電！”運(yùn)球是我最愛(ài)玩的一個(gè)項(xiàng)目，它既鍛煉體力，又鍛煉腦力，還需要好多人一起配合才能把球順利運(yùn)過(guò)層層關(guān)卡。我一直玩到科技館關(guān)門(mén)才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　科技館，我一定會(huì)再回來(lái)的！

科技的作文篇7

　　七月三十一日晚上，我和媽媽、姥姥一起，上了開(kāi)往北京的火車，我們的暑期之旅緩緩拉開(kāi)了序幕。

　　第二天，到了北京，我們的第一個(gè)目的地是新的北京科技館。

　　這個(gè)新的科技館很大，總共有四層，大廳中有一個(gè)巨大的恐龍化石模型，有兩層樓那么高。進(jìn)入內(nèi)部，各種模型、機(jī)關(guān)深深地吸引了我。有一個(gè)特別有意思，是有關(guān)種樹(shù)、砍樹(shù)的。幾臺(tái)種樹(shù)的機(jī)器，用力撞擊一根鐵棍，使一個(gè)小球彈入幾個(gè)格子里，完成澆水、施肥等種植任務(wù)。旁邊一棵假樹(shù)，上面有一個(gè)鋸，按動(dòng)按鈕，就會(huì)開(kāi)始砍樹(shù)。真是設(shè)計(jì)巧妙！

　　在另一個(gè)地方，有兩把槍，用來(lái)對(duì)著大屏幕上的`狼射擊，而且必須在一定的時(shí)間射死所有的狼，否則就得重新開(kāi)始。

　　在交通領(lǐng)域，我坐進(jìn)了車?yán)铮瑖L試了開(kāi)車、剎車的感覺(jué)。

　　北京科技館太大了，各種好玩的東西很多，還有小球的旅行、動(dòng)車組火車行進(jìn)等等模擬裝置，太有趣了，我都玩不過(guò)來(lái)、轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。

科技的作文篇8

　　暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹑ド虾？萍拣^。一路上我興高采烈，說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了上海科技館。

　　展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大大的球體，真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界，“哇！”這里的動(dòng)物雖然都是標(biāo)本，但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看！老虎和獅子正在捕獵，一副要襲擊的動(dòng)作，豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹(shù)上享受美餐了！原野上，樹(shù)林里還傳來(lái)了各種猛獸的'吼叫聲。

　　再上樓，我們看見(jiàn)了蜘蛛館這三個(gè)大字，就趕緊跑過(guò)去看，里面有成千上萬(wàn)只蜘蛛標(biāo)本，最有趣的是顯微鏡下觀察蜘蛛，那細(xì)細(xì)的絨毛長(zhǎng)滿了每一只腳，怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀好了蜘蛛館。就來(lái)到了智慧之光，里面最有思考力和想象力的要數(shù)天上落水，擊鼓共鳴。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球，里面有一些電流。看過(guò)解說(shuō)后，我才知道這個(gè)叫激光球，當(dāng)手接觸球面時(shí)，就有一束強(qiáng)光連接到我手上，真刺激！

　　另外，機(jī)器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機(jī)器人，它不但會(huì)思考，而且還會(huì)說(shuō)話。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后，我們看了3d海洋巨獸，把我們帶回到白堊紀(jì)晚期，那時(shí)巨大的內(nèi)陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險(xiǎn)精神的長(zhǎng)喙龍。觀眾將跟隨它一起漫游史上最危險(xiǎn)的海洋世界，遭遇到蛇頸龍；巨型海龜；兇暴的海魚(yú)；可怕的鯊魚(yú)，以及最危險(xiǎn)的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候，有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人心驚膽跳。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，下次我還會(huì)去的。

科技的作文篇9

　　8月5日，我和幾個(gè)朋友，還有同班同學(xué)一起去了新開(kāi)的浙江科學(xué)館。盡管我已經(jīng)去過(guò)一次了，但還是很興奮，因?yàn)檫€有一些項(xiàng)目沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，而且這回我可以當(dāng)導(dǎo)游了！

　　我們一進(jìn)館，就看見(jiàn)很多人，簡(jiǎn)直是人山人海，大多數(shù)是大人帶小孩來(lái)的。我們一行人穿過(guò)擁擠的人群，先上二樓。我們看了電影，那電影不光有吸引人的畫(huà)面，還有實(shí)踐操作。二樓的機(jī)器人更是引人注目：敲鼓、打鑼、伴奏，美妙的.音樂(lè)引來(lái)許多人。

　　在三樓，大家最開(kāi)心了，打球的打球，踢球的踢球，跑步的跑步，還有踩數(shù)字、游城堡，很盡興。

　　下午的兩場(chǎng)電影也讓人很難忘記，特別是4D電影，栩栩如生，讓人感覺(jué)身臨其境，長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇在我們腳邊游過(guò)，飛濺的水花真的就把我們的臉弄濕了，伴隨著尖叫聲和議論聲，電影結(jié)束了。

　　而令我最難忘的，是一個(gè)模擬潛水艇。接近閉館時(shí)，還有許多大人小孩排隊(duì)等待體驗(yàn)，當(dāng)志愿者說(shuō)已經(jīng)輪不到我們時(shí)，大家的心情一落千丈。但就在我們無(wú)奈地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，有家長(zhǎng)提議說(shuō)，大人不用陪了，把機(jī)會(huì)都讓給小孩吧。

　　我們聽(tīng)了，立刻高興起來(lái)。終于輪到我們了！我們坐進(jìn)潛艇的客廳，看著圓圓的屏幕，心里別提有多高興了。

　　屏幕上的我們，正在下潛，看到了3000－11034米的水下世界，還采集了標(biāo)本。椅子隨著情節(jié)的變化，開(kāi)始晃動(dòng)。大概幾分鐘后，旅程結(jié)束了，我們也該回家了。今天許多的科技體驗(yàn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是前所未有的，大家都很開(kāi)心，激動(dòng)。

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