元旦作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的元旦作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天是元旦,是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢(qián),清洗了好多遍。我很好奇,奇怪的問(wèn)奶奶:“奶奶,你拿一元錢(qián)干什么?”奶奶笑道:“小孫女,你還小,不懂,每到元旦每家每戶(hù)都要吃湯圓,并且拿一元錢(qián)包在里面。誰(shuí)要是吃到了這平安錢(qián),上天會(huì)保佑她在這一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高興的大叫。
我心急如焚,真想看見(jiàn)那熱騰騰的湯圓,還有那個(gè)幸運(yùn)的平安錢(qián)。不一會(huì)兒,奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來(lái),看的爸爸媽媽的.口水都流下來(lái)了。我第一個(gè)跑到桌前,左看右看,還是沒(méi)看出來(lái)那個(gè)有錢(qián)。最后,我端了一碗我認(rèn)為有錢(qián)的湯圓。爸爸是最后到的,因此,他吃的是最后一碗。
元旦作文 篇2
元旦里,爸爸帶我去了五云山。
五云山坐落于西湖景區(qū)南方,海拔334.7米,由泥盆系石英砂巖構(gòu)成。相傳,山上飄著五朵彩色的云,所以叫五云山。站在龍井村腳下,我看見(jiàn)了連綿起伏的'群山。啊!山對(duì)我來(lái)說(shuō)那么高,那么遠(yuǎn),我怎么爬得上呢?
不管了,我還是爬吧。也許在山上有好玩的雪!懷著對(duì)美麗風(fēng)景的渴望,我們開(kāi)始爬山。爬了一會(huì)兒,我看到了許多參天大樹(shù),雖然現(xiàn)在是隆冬時(shí)節(jié),可它們不怕凜冽的寒冬,立在風(fēng)中。
我又往上走了一點(diǎn),在前面有兩匹驢子從山澗里順著山道慢悠悠地走下來(lái)。原來(lái),山上在建造工程,用驢子來(lái)運(yùn)泥呢!又走了一段,我已經(jīng)筋疲力盡了。于是,我們找了一個(gè)亭子,坐下來(lái)好好休息。
休息后,在媽媽的鼓勵(lì)下,我?jiàn)^力向峰頂爬去。我拄著自己的旅行棍,扶著大樹(shù)向上爬。爬到了山頂,我放眼向下望。呵呵!一覽眾山小!而且山頂覆蓋著厚厚的雪!這一切美麗的景色在山底無(wú)法見(jiàn)到!!
雖然爬山很累,但我看到了雪。這一天過(guò)得真充實(shí)!
元旦作文 篇3
20xx年元旦即將到來(lái),我們的學(xué)校搞了一個(gè)特殊的活動(dòng)“元旦游園會(huì)”。
首先,邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學(xué)校,要搞一個(gè)大食會(huì),我們聽(tīng)到后,開(kāi)心極了。
回到學(xué)校后,每個(gè)同學(xué)都帶了不同的`食物,有薯片、紫菜、可樂(lè)、薯?xiàng)l、蝦片等,一望桌子上全是食物,真讓人“口水直下三千尺”呀!“好吃!好吃!”我被一陣 “噪音”吸引了,向后一看,哇!我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了,他吃東西如同餓狼,他的白白胖胖的手上全是油,一桌子零食瞬間被掃空了。
開(kāi)完大食會(huì)后,游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們的活動(dòng)范圍在我們班和五2班,我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲,2班的游戲是“踩氣球”,“砰砰砰”幾聲巨響,我看到2班的所有同學(xué)臉上滿是驚訝,原來(lái)是我們班的聶皓俊在踩氣球,他那有力的大腿,往氣球上一踩,氣球在巨響中全部踩爆了,我看得實(shí)在太驚訝了,下巴幾乎要脫臼了!
游園活動(dòng)太有趣了,我真希望可以再來(lái)一次游園活動(dòng),可每次游園活動(dòng)都要同學(xué)與老師的精心布置,才能讓游園活動(dòng)這么好玩有趣。
元旦作文 篇4
再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了!這消息可把我高興壞了,實(shí)話告訴你:我其實(shí)最討厭的事就數(shù)上學(xué)了,每天起得比雞早,睡得比狗晚,對(duì)于我這個(gè)學(xué)渣外加超級(jí)無(wú)敵賴(lài)床大王來(lái)說(shuō)可是一件苦到不能再苦的差事!自從上了初中以后我的神經(jīng)變得非常“敏銳”,就是今天,上體育課時(shí)體育老師宣布明天老師們要舉行一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì),我在一旁偷著樂(lè),呵呵,老師要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們還留在學(xué)校干嘛?毫無(wú)疑問(wèn),放假!哈哈! 果不其然,老班在最后一節(jié)課宣布了一件事:“明天上午上完一節(jié)課之后放假!”接下來(lái)是所有學(xué)生的歡呼…… 我就知道,元旦要放假!太好了!^_^!哈哈!元旦萬(wàn)歲!^_^!
元旦作文 篇5
“又是一年元旦,一年又一年的將舊日歷換下。”一眨眼,又過(guò)了一年。街道上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí),拿出一片金橘皮神秘地說(shuō):“這片橘皮代表著福氣,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì)兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了父親的碗里。可父親也識(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”,便又“轉(zhuǎn)移”到母親的碗里。但母親說(shuō)她最近在減肥,便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的'樣子說(shuō):“我有點(diǎn)飽了,吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”,又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō):“你們都不愿意吃,那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完,我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候,我突然停下來(lái),故弄玄虛地問(wèn):“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是幸運(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后,父親又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,回蕩在天空……
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!”
元旦作文 篇6
12月31日下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對(duì)王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉了。可是好景不長(zhǎng),只見(jiàn)黃人向我方移來(lái),我們快速離開(kāi)了。黃隊(duì)看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開(kāi)了,我方終于勝利了!
在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
元旦作文 篇7
一年一度的元旦又要來(lái)了,不緊不慢的走來(lái)了,有快樂(lè),有汗水,有淚光,也有感動(dòng)。我一個(gè)人坐在床上回憶這過(guò)往的一切,我總是喜歡回憶,沉浸在過(guò)往的一切中不愿意看現(xiàn)在和將來(lái),盡管過(guò)去的一切那么的不堪回首,但我還是就那么回憶著,想想那些因自己的過(guò)錯(cuò)而犯下的難以挽回的'過(guò)錯(cuò)。我的心在動(dòng),想想那些還未干完的事…… 今天,我把最暖最美的祝福送到朋友、家人身邊:愿每個(gè)人每一天都快樂(lè)無(wú)邊,每一年都幸福平安。
下個(gè)星期四就是元旦節(jié)了我們就要過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦節(jié)了當(dāng)然要好好地慶祝一下了!我打算今年也送賀卡,但是不是去全部都送,那要花多少money呀!但是我也不會(huì)只送幾個(gè),我差不多送上三十個(gè)左右吧,不過(guò)這回,男女生應(yīng)該都破例了吧,應(yīng)該是互相送賀卡吧!今年是最后一年元旦吧,所以送的應(yīng)該比較多些。
今天我已經(jīng)收到了宋同學(xué)的賀卡,謝謝!期待元旦!
元旦作文 篇8
今天,是20xx年1月1日,也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ),可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近,很快就到了目的地。一放眼望去,健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了,這兒摸摸,那兒摸摸;這兒玩玩,那兒玩玩。突然,爸爸拉著我的'手,把我拖進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看,足球場(chǎng)又寬又大,讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺(tái)階,在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺(tái)階,慢慢走到我身邊,說(shuō):你在這跑一圈,待會(huì)我給你獎(jiǎng)勵(lì)。那好。我滿不在乎的說(shuō)。預(yù)備??跑!老爸一聲令下,我像一只離弦的箭沖了出去。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢了。最后沖刺的時(shí)候,我才加快速度,這時(shí),風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了,更近了,5米,4米,3米,2米,1米,到了!老爸看著氣喘吁吁的我,故意來(lái)長(zhǎng)聲音說(shuō):同志,你還不錯(cuò)嘛,2分16秒!我可管不了那么多了,問(wèn):獎(jiǎng)勵(lì)呢?老爸神秘一笑:獎(jiǎng)勵(lì)嘛,就是??甘蔗!我從爸爸手中接過(guò)甘蔗,一口接一口地吃完了。爸爸看著我,意味深長(zhǎng)地笑了。
今天玩得真開(kāi)心!我懂得了一個(gè)終身受益的道理:干什么事都要有耐心,不能半途而廢。
元旦作文 篇9
學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節(jié),便組織各個(gè)班舉行“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。因此,每個(gè)班都搞得熱火朝天,轟轟烈烈的。我們班也不例外哦!
到中午時(shí),在校吃飯的.同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。打掃完后,他們便開(kāi)始裝飾教室。當(dāng)我來(lái)到班級(jí)門(mén)口時(shí),便看到彩帶貼在窗戶(hù)上,五顏六色的,煞是好看!我一走進(jìn)教室,便看到里面熱鬧非凡,同學(xué)們聊得可開(kāi)心了,到處充滿著歡聲笑語(yǔ),一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上,于是我們便開(kāi)始包餃子了!我先拿一張餃子皮,然后放到手心上,再用小勺子舀了一些餡,均勻地鋪在餃子皮上,再用手沾一點(diǎn)兒水,捈在餃子皮的四周邊緣上,再將兩頭的皮重疊在一起,用手捏緊,再將后一段的皮往中間疊,兩邊都是,疊三四次就差不多了,再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了!
當(dāng)我們做完后,便開(kāi)始煮餃子了!當(dāng)餃子煮好時(shí),叔叔便拉著嗓門(mén)喊:“餃子好了,快來(lái)領(lǐng)啊。”一聽(tīng)到這句話時(shí),吃貨們便蜂擁而至,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我要四個(gè)。”“我要五個(gè)。”“我要七個(gè),叔叔。”“我要六個(gè)。”叔叔那里被擠得水泄不通,叔叔人都快看不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音:“不要擠,不要爭(zhēng),人人都有份。”這時(shí),便把注意力都放在小仇身上:只見(jiàn)他右手拿著一只碗,左手還舞動(dòng)著。走路時(shí),還邁著貓步,瞧餃子把他樂(lè)得了!當(dāng)他回來(lái)時(shí),碗里盛滿了餃子,至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí),我十分驚訝,這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子,而是燒賣(mài)和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人,難道你們家過(guò)元旦節(jié)吃燒賣(mài)和餛飩嗎?
隨后,我們又吃了湯圓,看了電影。最后,我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)啊!
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