考試作文（共9篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　俗話說“考考考，老師的法寶；分分分，同學的命根。”考試神秘，深不可測。它帶給人恐懼、威脅。有時是100分，雖然能得到獎勵，但也是暫時的。因此，我認為考試是魔鬼。

　　清明節前日的下午，最后一節課的上課鈴響了，同學們急不可待地想現在就放學，恨不得立即就沖出去。盼星星，盼月亮，老師面帶堆笑地進來了，手上捧著一大堆試卷，同學們有的大驚失色，知道魔鬼要“閃亮登場”了，有的幸災樂禍，認為是假日作業，有的雙手合十，皺著眉頭，緊閉雙眼，默默祈求老天大發慈悲。老師一聲令下：“考試！”同學們的極其弱小的'愿望火花被老師吹滅了，偏偏明天是清明假日，家長一定會打電話問老師考試得分啦！跟其他學校同學比來比去，哎，真是“清明時節雨紛紛，路上‘兒童欲斷魂’”！

　　這個星期三，迎來了一周一度的“考試節”，上午第一節課，同學們末到齊，英語老師就迫不及待地發試卷，15分鐘后，數學老師和英語談笑風生“這節課剩下的時間給我吧！”“沒問題！”接下來，數學、語文……我們的手，慘不忍睹……

　　老師那報分數的順序，總是從高到低。我們一聽到試卷這兩個字，都會渾身起雞皮疙瘩，肌肉伸縮不穩定，覺得眼冒金星，兩眼發光。老師報的時候，我們戰戰兢兢。“100張明、李路，99趙林，趙子予，98嚴小小……每當這時同學們會著急地問：“怎么還沒我？”有的甚至急得眼眶濕潤了，掉出幾滴眼淚。

　　考試……考試……這“法寶”？這“命根？”何時消失啊？

考試作文 篇2

　　開學才幾個星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。啊！多希望老師能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學們一抬頭，講臺上已經空空如也，好一個“來去無蹤”呀！

　　第一部

　　一會兒就要開考了。

　　“喂，昨晚你復習了嗎？”一位“公民”開始進行“民意調查”。被問者應答訓練有素，先謙虛地來個“美麗的謊言”：“沒有！”然后貶低自己：“我才懶得復習呢！”最后來個回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測。另一位“公民”的調查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無奈：“沒有沒有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”

　　第二部

　　鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”

　　老師來了，抱著一堆厚厚的試卷。教室里的`同學千姿百態：有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈！”有的嘴里念經般嘟囔：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結合的禱告能起超常作用。

　　天哪，卷子已經發下來了，唉——做吧！

　　第三部

　　哨聲響了！幾個同學大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴里埋怨：“這么快就完了！”

　　“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。

　　考完后，幾個同學圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎么錯了？”有人喊：“得了吧，才錯一道，我可是比你更慘啊！”

　　先前的“拼命三郎”，經過三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！

考試作文 篇3

　　六年級上冊的期末考試來臨了。考試過后，我為自己的成績擔心了好久。一想到我哪道題哪道題寫錯了，或者哪道題不確定，我就會不安、害怕起來。我害怕的原因有兩點，一是怕考得不好被同學笑話，被家長批評；二是怕我的學習成績會不穩定。在考試結束以后，我想我一定考的糟透了。也許是我擔心過頭了吧，成績并不是我想的那么糟糕，跟平時水平差不了多少。聽到成績以后，我長長地舒了一口氣。雖然我總分還可以，但是英語和數學這兩門比期中考試的分數低了，這令我反省了半天，因為這次錯的題目都是不應該錯的題呀。

　　我的語文分數是三門里面最少的，才考了94分。與第一名相比，我差的太多了。唉，都是同一個老師教的，為什么有人分數低有人分數高呢？為什么別人對的題而我卻做錯了呢？是不努力？還是不專心？我語文上扣分最多的當屬填寫標點符號了。四個標點符號，我竟然能錯三個，看來我以后得加強對標點符號的練習了，不然的話，以后考試再出到這種類型的題，我就要遭殃了。

　　數學我考了99分，那一分扣得實在是太虧了，我竟然錯在了一道除法算式上！看來我以后做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了，一分呀一分，我下一次一定要把你給掙回來！

　　英語我錯的有些不甘，因為有一題是看圖判斷對錯，錄音里說的是“電視臺主持人”，可我看著明明就像個歌手嘛，也是同樣拿個話筒，同樣張著嘴巴。結果我打了錯，但是這個答案是錯的。雖然答案已經出來了，但是我感覺我錯的`理所當然，反之，我更感覺我寫的答案是對的，因為圖片中的女人穿著禮服，舉著話筒，身邊還有飄灑的亮片片，看起來就像一個舞臺一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。

　　這就是我考完試之后的反思。下一次考試，我一定要考的比這一次要好！

考試作文 篇4

　　人生這條曲折而又漫長的道路，不是一帆風順的，每一個人都會經歷大大小小的成功或失敗，如果你能夠微笑著面對它們，那么你就是一個勝利者。

　　那一次我慘敗了。走在街上看著來來往往的人群，一股莫名的`失落涌上心頭。我漫無目的地走著，不知何處才是盡頭。樹上小鳥那清脆的歌聲此時也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發上等著我了。我怯怯地走過去，爸爸笑著讓我坐下，他沒有問我考試成績，而是講了一個失敗與成功的故事，我聽了非常感激爸爸，可我卻更難受。

　　轉眼一個周過去了，我仍沒有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來。我非常氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說：“讓他自己來。”我明白了，便站在那里看孩子爬起，他用兩手撐著身子，兩腿使勁地蹬著地，剛要爬起來，又摔倒在地上。胡著那婦人說∶“加油啊，寶寶。”那孩子又一次使勁地努力著，他爬了起來，并笑著走向他母親。我被這場面感動了，我笑著對男孩說∶“好樣的！”那婦女說∶“人就應該這樣，自己跌倒了要自己爬起來。”

　　第二天，陽光明媚，我高興地去上學。經過努力，現在我已經走出了那失敗的沼澤，走到了陽光地帶。

　　這是我從失敗中走出，走向陽光的過程。不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對它閃，經過不斷努力，那你就是成功者。

考試作文 篇5

　　今天，最緊張的期末考試終于來到了，很期待，因為我終于可以大顯身手了，這次我非常有信心，因為我已經知識都掌握了。

　　第一科是數學，老師發下試卷來，我寫好名字班級和考號，就開始答題了，前面的舉出只是我掌握得很好了，所以我很快就做完了，到了第二面，我就開始認真算，因為全都是計算題和應用題，我都要小心謹慎，認真做題，到了附加題，我想了很長時間才做出來，到了收卷的時候，我放心的交上了試卷。

　　第二科語文，老師一發下試卷來，我就驚呆了，因為語文試卷是六面的.，而且作文是一張半紙，我就開始緊張了，一開始，我寫好班級姓名和考號，我就開始做題了，有些題簡單，有些題很難，所以我沒一道題都認真書寫，認真寫字，到了作文，我用了半個小時的時間才寫完，就剩10分鐘就收卷了，我正好檢查了一遍試卷，就放心的交上了。

　　到了下午的英語，我就更放心了，因為英語對我來說是小菜一碟，老師發下試卷來，我把班級姓名和考好都寫好，然后看是做筆試部分，筆試部分做完了，剛好開始聽力題，聽力題完事以后，我就很安心的交上試卷。這次的考試可真難呀！

考試作文 篇6

　　一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地復習。有的反復地 讀復習提綱；有的.仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流 利地背著數學概念……一個比一個認真，我也不例外。

　　每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業，又 做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。誰叫自己平時不努力 呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追 了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個成功者手 中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記 在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響 起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又認真地 復習起來。爸爸見了笑了， 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴 了，我看到他們也偷偷地笑了。

考試作文 篇7

　　考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著非常大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學倒數第二），老師把試卷發了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了非常多，以后一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

　　首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之，以后一定會在做題的`過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習與復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

考試作文 篇8

　　隨著最后一場考試的收卷鈴聲打響，為期一天半的其中考試終于落下帷幕，細數這幾天的過往，我的心里不禁悲喜交集，所謂悲喜交集，其實不過是……

　　考試了，這一聲恐懼又熟悉的聲音時常在我耳邊回蕩，回想起考試，我的心情立刻沉到了谷底，生物考試對我來說已經完了，后面的'大題，生物老師已經發給了我們但是我只是匆匆看過，到了考試前一天晚上，才想起趕緊背，到了考試的時候，原本自信滿滿的我，看到卷子竟一時想不起背得那些東西，心里那個急呀！可急有什么用監考老師一說還剩二十分鐘了，我飛速拿起筆，心里寫上一個算一個不管了。終于熬到了收卷，同學們都湊天一起問題，我也過云了。一看他們寫得大多與我與得都不同，心里咯噔一下，心里：“完了，等發卷看你媽嘮叨你。”我心里頓時充滿了負罪感，淚水又似已經準備好了一樣，順著眼角就往下流，我埋著頭，走出校教學樓門，突然起風了，樹上的葉子隨風飄落，我抬起頭，看著曾經風華正茂的柳樹也已經蒼老漸云，曾經的卸貨也已經衰敗，仿佛也只有樹才能襯托出我現在心情寂寞，懊悔，全然沒有了來時的喜悅，我獨自站在那回想著考試時的焦頭爛額，想到以后考試絕不這樣。操場上漸漸空了，空了，只剩我一人在想啊，想……

考試作文 篇9

　　今天上午下了第二節課后，老師走進教室，一臉壞笑的對我們說：“第四節課我要讓大家做一份去年的數學卷子，來檢測一下大家對知識掌握的如何。”我們聽后，不住的唉聲嘆氣：“考試啊考試，都快要把我們考死了”同桌小雷更是欲哭無淚，無奈地說：“唉，這回肯定又要考砸了！”

　　第三節課開始了，我們能自覺的進入復習之中。有的同學在那里使勁的抄呀背呀，看他們臉上那得意的神情，一看就知道復習的很有成效，有的同學和我差不多，都怪這幾天沒有好好復習，腦袋想一個漏斗，前腳剛記住的知識，后腳就又忘了，真是傷心不已、欲哭無淚啊！而我們的班長王明，坐在那里悠閑的看著課外書，絲毫不參加進來我們這“復習大軍”，真不愧是班長，一看就知道他平日里下了苦功，所以才在這么緊張的時候那么輕松、從容不迫，多么令人羨慕啊！

　　終于等到第四節課了，老師發下了卷子，我緊張的汗毛都快豎起來了，天哪！這些題都是書上的，只有剛才復習時那一段模糊的`記憶，我使勁想啊想，有些題會做了，還有些不會做的題只能瞎蒙，再看看我們班長，早就做完卷子了，正在那里認真檢查呢！我心中暗想到“班長也太厲害了，真不愧是我們的班長啊，這么快就做完了，簡直就是天才！”我馬馬虎虎檢查了一遍便交上去了，結果可想而知。

　　細細想來，這完全都是因為我平時不努力造成的，如果我經常溫習課本上的知識，考試時不就像班長一樣輕而易舉了嗎？

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