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工作計劃

時間:2024-04-01 07:10:07 工作計劃范文 我要投稿

工作計劃[精華]

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃[精華]

工作計劃 篇1

  一、 通過學習和積累對…和…所從事的事業認識加深進步越快、所做的事情越多,為國家、社會貢獻的力量就越大。

  這是我的一些理解。我來自一個偏遠的農村,深知我們服務對象——“農民工”的勞動環境的惡劣和生活的艱辛,而中國社會正缺乏組織尤其是企業為這個廣大的群體提供幫助,為他們謀福利。通過在。的日常工作和學習,我深刻的認識到我們從事的是一個多么高尚的事業!

  或許一開始直到現在我們都不能得到足夠的認同和理解,我們取得的成績也不足以讓我們驕傲。然而,我們正欣喜地看到,越來越多的有志于為農民工服務的青年已經加入到我們的行列中來,我們做的許多事情也得到了政府的.認可和越來越多機構——尤其是廣大農民工的支持和理解,我為能從事這樣一份事業而驕傲。

  當然,…作為一個發展中的企業還有諸多的不完善;制度不健全,市場開拓能力和部門協調能力的不足仍舊困擾著我們,離目標團隊的建設還有一定的距離。我們需要進行革新甚至革命來改善自身,這也許要付出很大的代價,需要勇氣。

  二、 認真學習崗位職能,日常工作能力進一步提高

  在策劃部和商務部期間,我主要從事了會議期間媒體接待、發卡、發海報和網站調整意見整理等日常工作,日常工作中一直保持了很高的熱情,也得到很多伙伴的鼓勵和幫助,取得了一定的成果,論壇后參會媒體競相給予了報道;發卡過程中通過深入接觸農民工,對我們所服務的對象有了更深刻的理解和認知,總結了一些方法并盡我所能的宣傳了“…”品牌;在網站意見整理過程中,和很多同事進行了交流和探討,對公司有了更深入的了解,提了一些不夠成熟的建議,為現在的日常工作打下了一些基礎,從中悟到了許多方法和道理。

  當然我也認識到自身存在的許多不足;活動策劃經驗欠缺、計算機水平差、做一些事情考慮不周等,因此我業余時間正在閱讀大量的書籍,聽許多講座,并不斷的自我反省以求進步,日常工作方法有所改進,能力得到提高。路遙方知馬力,歲寒可見后凋——相信通過不斷的調整和學習,我能更加勝任未來的日常工作,得到足夠的認可和理解;我也會努力改進,爭取在適當的時候提出一些較為成熟的方案,為公司發展建設添磚加瓦。

  20xx年對于…和我個人都是十分關鍵的一年。我將努力克服自身的不足,提高綜合素質,以更加飽滿的熱情投入到日常工作中來。我堅信“…”這面和諧的旗幟一定會高高飄揚于祖國的大江南北,期待著有所作為,期待著和…一起躍上潮頭!

工作計劃 篇2

  家訪就是學校“三結合”教育的重要一環,體現學校德育工作的制度化、規范化管理。因此,每個教師都應重視做好家訪工作。今學期為將家訪工作落到實處,發揮家訪的作用,提高對學生的教育效果,特作如下安排:

  一、家訪時間:每周星期五下午放學后。

  二、家訪要求

  1、教師要明確家訪目的,每次家訪時應注意言行舉止,樹立良好的教師形象。

  2、家訪要注意保護學生的.自尊心和積極性,一定要注意方法方式,不宜只向家長告狀,要注意家訪的實際效果。

  3、尊重家長,加強與家長的感情聯系。胸懷開闊,不計較個別家長對老師的偏見,絕對不允許與家長吵架,有失教師的尊嚴,應以為人師表的行為和風范,感動家長,爭取家長對學校工作的支持。

  4、重視家長意見,對家長所提的正確意見要虛心接受,好的意見或建議,及時反映學校領導;對家長因不了解學校實際而提出偏激或不很正確的意見,要耐心地給予解釋,使家長理解和諒解。

  5、每一次家訪要提前一天發家訪通知書,并做好家訪記錄。(如發了家訪通知書的學生,當天未能如期家訪的,班主任一定要及時跟學生家長聯系。)

  6、今學期家訪數要達到80%,要做好家訪統計登記。

  7、教師家訪應做好安全的工作。

工作計劃 篇3

  一、加強分析,促進組織收入工作

  (一)堅持“依法征稅,應收盡收,堅決不收過頭稅,堅決防止和制止越權減免稅”的組織收入原則,促進稅收收入穩定增長;嚴格按照法定權限和程序,加強減免稅的審批和管理。

  (二)密切關注宏觀經濟運行及對組織收入的影響,特別是房地產業、建筑業、金融保險業、交通運輸業情況,深入開展經濟與稅收的比對分析,把握各種因素對稅收收入的'影響,掌握稅源狀況及其變化規律。

  (三)加大管理力度,查找征管薄弱環節,采取有效措施,堵塞征管漏洞,進一步挖掘征管潛力。加強督導檢查,及時解決基層反映的征管問題。

  二、落實政策,發揮稅收職能作用

  (一)認真貫徹落實國家出臺的各項稅收政策,提升政策宣傳效果,加大政策落實力度。

  (二)在現有的稅收管理權限內,結合實際,對現行政策中的不適應和不明晰之處及時進行請示調整和明確。

  (三)拓展政策空間,積極支持經濟發展,特別是皖北地區的建設和發展。

  (四)開展煙葉稅征管情況、建制鎮城鎮土地使用稅和房產稅征管范圍等專題調研。

  三、深化改革,推進地方稅制建設

  工業濾布(一)做好對外資企業征收城建稅改革舉措的落實工作,密切關注并積極研究解決執行中可能出現的問題。

  (二)根據國家稅務總局部署,做好資源稅改革的調研測算,對稅額調整提出意見與建議。

  (三)按照國家稅務總局要求,做好房地產稅制改革、城建稅和印花稅聯動改革、車船稅立法以及環境稅立法的調研、測算等基礎性工作。

  四、加強管理,提高質量和效率

  (一)深化建筑業、房地產業項目管理工作,完善房地產及建筑業稅源監控體系建設,搞好房地產及建筑業管理軟件開發和運用。做好房地產及建筑業跨部門涉稅信息聯網工作,預計4月份建成使用,并力爭使之拓展成為全市的涉稅信息交換平臺。

  (二)推廣應用財產行為稅稅源監控管理平臺軟件,逐步將城鎮土地使用稅、房產稅、車船稅等各稅種納入監控范圍,實現稅源動態監控。

  (三)根據全省煤炭行業地方稅收管理辦法,統一煤炭行業地方稅收政策執行口徑,加強征收管理。

  (四)加強兩稅信息比對工作,運用數據比對成果,切實提高城建稅征收水平。

  (五)完善車輛稅收一條龍管理的信息化建設,爭取與市公安局車管所實現信息聯網;推行船舶車船稅源泉控管,強化保險部門代收代繳車輛車船稅管理,通過綜合治稅、部門配合等手段,加強車船稅稅源控管。

  (六)強化土地增值稅清算工作,深入開展督導檢查。建立健全“項目登記、項目開發、項目清算”的全過程稅源監控機制,逐步實現土地增值稅清算工作的常態化管理。

  濾布(七)按照貨運發票稅控系統管理工作的相關要求和政策規定,加強貨運自開票納稅人管理工作。

  (八)建立健全涉外稅收管理機構和管理制度,強化國際稅收、涉外稅收管理。

  (九)抓好稅收協定待遇管理辦法的落實工作,進一步規范并細化稅收協定執行程序。

  (十)強化同期資料管理,加強對避稅行為的防范;拓展反避稅新領域,加大反避稅調查力度。

  (十一)針對非居民稅源隱蔽性和流動性強,稅款易流失的特點,在稅源控管、夯實管理基礎上下功夫,確保非居民稅收法律制度規定落到實處。

  五、加強培訓,提高隊伍能力和水平

  以創先爭優活動為契機,緊密結合工作實際,采取多種形式積極開展業務培訓,突出培訓重點,注重培訓形式的多樣性和實效性。通過培訓,不斷提高干部隊伍的政策水平和業務能力,進一步提高學習培訓質量和稅收業務水平。

工作計劃 篇4

  一、 指導思想:

  本學期文科組教研工作在中心校的統一布暑下,堅持“以人為本,以學生為中心”,在課堂中,實踐中積累教研素材,在課題研究中又始終不忘服務課堂。努力抓好教學科研一體化。具體說,以展示課、診斷課研究為契機,以課題研究為龍頭,努力提升教師專業水平,增強中心校初中文科組整體實力。

  二、 基本情況分析:

  文科組具體為語文組和英語組兩個學科小組。語文組教師大部分專業對口,學歷達標,而英語組,仍有相當一部分教師是語文老師改行。具體工作往往好說,難落實。

  三、 本學期的工作方向和工作重點:

  1、 本學期的教研工作以 “中學文科課堂效率研究”為重點。具體工作體現在以任務型教學、分層教學為研究手段,細化分課題,努力先做好目前大多數老師急需解決的.問題,并將之課題化、規范化研究。不因問題大小而忽視。立足解決實際問題為教研最近目標。

  2、 教學工作以新課程為標準,做好校本研究,以積累課題研究素材,形成集體教學特色,發展教師個性化教學。

  3、 積極開展豐富多彩的課外興趣小組活動,組織各種形式的語言競賽和演講朗頌活動。

  (1) 爭取領導支持,創造條件。組建作文興趣小組,英語角興趣小組。舉辦中心校演講朗頌比賽,參加區市各科相關比賽活動。

  (2) 營造校園文化氛圍。辦校刊,校報,文藝小報,組建英語角,開展校演講、藝術卡片、英語歌曲比賽,豐富學生課余生活,培養語言興趣。

  具體工作安排:

  三月:

  1、 組織教師學習校本教研理論。

  2、 學習課題研究方法,理解新課程,開展預設與生成座談交流活動。

  3、 集體備課常規化啟動。

  四月:

  1、 開展各學科興趣小組活動。

  2、 舉行朗頌比賽,英語小作文比賽,選優秀學生參加區市組織的相關活動。

  3、 所評課活動日常化。定期或不定期開展展示課、診斷課。

  4、 對教師教學工作量化考評。

  五月:

  1、 指導教師撰寫教研論文,參加區市教研論文評比。

  2、 論證教研課題,積累課題素材,培訓教師,提高課題研究能力。

  3、 組織教師赴外地觀摩學習。

  六月:

  1、 開展學期業務大檢查。

  2、 召開教師學生代表座談會,評議本學期教研工作。

  3、 總結本學期教研工作。

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