設(shè)計節(jié)日作文[錦集7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的設(shè)計節(jié)日作文7篇，歡迎大家分享。

設(shè)計節(jié)日作文 篇1

　　現(xiàn)代人，因為走路困難，發(fā)明了汽車，出門都以車代步；因為天氣炎熱，發(fā)明了空調(diào)，整天都呆在空調(diào)房間里……高碳的生活，使現(xiàn)在自然災(zāi)害愈來愈多，人們身體機(jī)能也不斷下降。

　　為了減少對環(huán)境的破壞，創(chuàng)造和諧、持續(xù)的發(fā)展環(huán)境，人們在工作和生活應(yīng)該盡量減少能量的耗用，從而減少二氧化碳的排放量。這就是我們常說的低碳生活。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，呵護(hù)地球。

　　為了宣揚(yáng)對環(huán)境的'保護(hù)意識，引導(dǎo)人們低碳生活，我建議:把每年最炎熱的7月15日作為低碳節(jié)！

　　對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水……在日常生活中，我們需要從點點滴滴做起，如植樹、及時關(guān)燈、吃簡單食物、分類垃圾、爬樓梯代替坐電梯，雖然有些活動不免有些麻煩，但對保護(hù)地球環(huán)境卻十分重要。

　　我希望通過低碳節(jié)的創(chuàng)建，能讓更多人關(guān)注環(huán)境的保護(hù)。

設(shè)計節(jié)日作文 篇2

　　剛開始時還覺得這個問題超好笑，現(xiàn)在的人們都得了節(jié)日疲勞癥了，大大小小的節(jié)日舉不勝數(shù)，國內(nèi)的不說，這洋為中用以來，連國外各種各樣的節(jié)日也照搬來慶祝，什么感恩節(jié)，豐收節(jié)，圣誕節(jié)，愚人節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)，現(xiàn)在又出現(xiàn)了個白色情人節(jié)?? 節(jié)日多的讓人無法依依記得，只是在接到一些親朋的短信祝賀后才發(fā)現(xiàn)“今天原來過某某節(jié)啊”！但想來想去，有些個節(jié)日根本就和我拉不上邊兒，我去湊個什么熱鬧呢？可是大家同樂的日子我也不能掃了大家的興致不是？就當(dāng)是找了個由子讓自己也樂樂吧！ 中國的節(jié)日不是為了記念哪個歷史人物就是記念哪一個歷史事件，真正貼近我們本身的節(jié)日少之又少，漸漸地它就會失去了對年青人的感召力，也許再不久，它就會被新生代慢慢遺忘掉。到了一個“忘記不等于背叛”的時間，也許就會被塵封了。 給自己創(chuàng)造一個節(jié)日吧？也許這個想法不錯，至少在生命體還活著的時間里，有這樣一個節(jié)日是屬于自己的，是貼近我心的。可是創(chuàng)造一個什么樣的節(jié)日呢，是適合自己又不會太牽強(qiáng)的呢？ 想了好久，我為自己創(chuàng)造了這樣一個節(jié)日：禁言日。選在哪天呢，就我生日那天吧，這天還是我說的算的。

　　禁言日，蟲子特有的節(jié)日！

　　社會是背光的，我是透明的'，所以我討厭在和別人說話時要用眼睛去傾聽，雖然與人交談時，注視對方的眼睛是一種尊重。

　　我們每天都要說好多的話（健康人用嘴說，殘障人用手說），和不同的人說不同的話，在不同的場合道不同的言詞，有時候說話要注意分寸，要注意措詞，要考慮傾聽者的心情，要揣測對方的心思，感覺好累。這不是我們想要的，這是一人情中的禁錮。

　　禁言日，是一個節(jié)日，也可以是一種屏障。它是一個節(jié)日，因為在這一天，我可以不用說一個字，不用看別人的眼睛，我只需要的就是閉嘴，微笑。它是一個屏障，一個我可以不用去說一個字的借口。這個節(jié)日可以一年只過一次，也可以天天都過，只要我愿意。

　　習(xí)作要求

　　在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)??每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。（假如讓你按照自己的心愿設(shè)立一個節(jié)日，你會設(shè)定一個什么節(jié)日呢？）

　　趕快拿起筆，寫出你心中的這個美好節(jié)日吧。可以寫是什么事情讓你想到要設(shè)立這個節(jié)日的，也可以寫想像中自己或別人是怎樣度過這個節(jié)日的。寫完以后可以讀給大家聽一聽，讓別人也能分享你心中的美夢與習(xí)作的快樂。

　　習(xí)作指導(dǎo)

　　世界上有很多的節(jié)日，這些節(jié)日的背后都有著其特定的故事，寄托著人們美好的情感。這次寫作要求按照自己的心愿設(shè)立一個節(jié)日，不是寫現(xiàn)實生活中的節(jié)日。因此，在你設(shè)立什么節(jié)日時，要好好想一想：是什么事情讓你想到要設(shè)立這個節(jié)日的？你所要設(shè)立的這個節(jié)日，想要表達(dá)什么樣的愿望？注意留心關(guān)注周圍的人和事，才能設(shè)計出最能表達(dá)自己美好愿望的節(jié)日。

　　一、交待設(shè)立的原因。想像是建立在生活基礎(chǔ)上的，把你的生活中的一幕幕盤點一下，或許你曾親身經(jīng)歷過一個觸動心靈的感人故事；或許你曾看到過讓人驚心動魄的一幕；或許你的內(nèi)心深處有一些無法訴說的傷和痛??你可以根據(jù)自己的所感所悟設(shè)立一個節(jié)日，表達(dá)自己美好的愿望。

　　二、怎么度過這個節(jié)日。每一個節(jié)日都有特定的習(xí)俗與慶祝方式。你打算將設(shè)立的節(jié)日安排在哪一天呢?在節(jié)日里，你要建議人們開展哪些活動，自己打算怎么度過這個節(jié)日??要注意按照一定的順序，做到內(nèi)容具體，語句通順。

設(shè)計節(jié)日作文 篇3

　　有人想設(shè)計，巧克力節(jié)、和平節(jié)、原諒節(jié)……但我最想設(shè)計的是植物節(jié)。

　　今天人們一大早就起來了。男人和男孩們穿著綠色的衣服，帶著綠葉做的帽子。女人和女孩們穿著綠色的裙子，上面鑲嵌著美麗的花朵。他們帶著自己需要用的東西——種子、水壺、水桶……

　　人們來到小河邊的一片空地上，從包里拿出鏟子，挖出許多小坑。把種子一粒一粒的放入土中，然后再用鏟子把挖出來的.土填回去，再用腳踩一踩，這樣播種“希望”的任務(wù)就完成了。

　　沒過多久，原來空曠的小河邊就變成了香氣撲鼻，鮮花開放的地方。從此，這里成了人們游玩的景點之一，每當(dāng)人們來到這里，就會被這里的香氣和風(fēng)景迷住。

　　讓我們多種植一些花草吧！

設(shè)計節(jié)日作文 篇4

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我看這句話一點都沒有錯，我就是一個小小的書迷。

　　每次在書店我都看到七八點鐘，媽媽無奈只好把我拖回家。我多么希望成立一個讀書節(jié)呀，好讓我一整天都在暢游在書海中。

　　在讀書節(jié)那天，所有的書店、圖書館都要把圖書貼上專屬標(biāo)簽，讓每一本圖書都放在書架上，以便讓讀者更方便地閱讀。你瞧，一大早，圖書館、書店里就人潮如海，看那兒的一家書店里，有一個小男孩兒正捧著一本書津津有味地看著，還不時被書中的.內(nèi)容逗得哈哈大笑；有一個留著劉海兒長頭發(fā)大眼睛的大姐姐正捧著一本書靜靜地看著，不時地劉海滑落下來，遮住了她的眼睛，她氣惱極了，看她的樣子好像巴不得把那束劉海兒剪了；還有一位老人戴著老花鏡正一字一頓讀著：“那……時……候”。臨走時，書店還會從你喜歡的書中挑選幾本送給你呢！晚上，有的小朋友趴在床上讀書店送的書；有的小朋友正在奮筆疾飛地寫讀后感；有的三五成群地聚在燈下討論讀書的心得。讀書真好，既可以開闊視野又可以增長知識……

　　我想把“讀書節(jié)”設(shè)為6月2日，在小朋友六一兒童節(jié)狂歡后，讀讀書何嘗不好呢？

　　我非常期盼我國“讀書節(jié)”早日到來。

設(shè)計節(jié)日作文 篇5

　　水，是我們生活中不可缺少的。人、植物、動物等都需要，而人們大量地從自然界中索取、浪費(fèi)水。為了改變這種現(xiàn)象，我決定設(shè)立一個“世界無水節(jié)”。

　　那一天，我一醒來嘴里就特別干，我就對媽媽說：“媽媽，你給我倒杯水嗎？”媽媽說：“佳佳，難道你忘了今天是世界無水日嗎？”媽媽一說，我才想起來今天是世界無水日，我只能忍著渴去上學(xué)。到了學(xué)校，我們班的.同學(xué)都在喊渴，可老師又有什么辦法呢？老師就跑到校長辦公室，對校長說：“校長，你說這課還上得起來嗎？我們能忍，可孩子們能忍嗎？”世界失去了水是多么的方便。

　　一個小時后，“世界無水日”就此結(jié)束。大家反思一下，如果我們這一代肆無忌憚的浪費(fèi)水源，下一代怎么能有快樂的世界。讓我們記住世界無水日，記住口渴的時刻節(jié)約用水，給子孫后代留一個快樂的世界吧。

設(shè)計節(jié)日作文 篇6

　　世界上有許許多多的節(jié)日，但都不是我喜歡的。我想設(shè)計一個休息節(jié)。

　　雙休日，該好好休息了吧？可事實正好相反。禮拜六的早晨，我還沒睡醒，耳邊就傳來媽媽的大呼小叫聲：“快起來，時間差不多了，再晚要遲到了”。我只得一骨碌從床上爬了起來，匆匆忙忙地吃好了早飯，媽媽送我去上英語課了。中午吃好飯，我本想看會電視打會游戲的，媽媽又叫呼起來：“快點走啦，要去上奧數(shù)了”。我只好乖乖地去了。上完奧數(shù)，媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時間就這樣沒了。禮拜日上午要在家里復(fù)習(xí)功課、看課外書。下午還要去上我最不喜歡的興趣課，那就是跳舞了。我的.雙休日就是這樣度過的。

　　我要把雙休日定位休息節(jié)，這樣我就可以美美地睡個大懶覺，好好放松自己。希望休息節(jié)爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡；去渤公島抓小魚，摸小蝦；到萬達(dá)大玩家玩游戲，兌獎品……

　　有了休息節(jié)，我想干什么就做什么，我的休息節(jié)我做主嘛！

設(shè)計節(jié)日作文 篇7

　　我心中的“樂器節(jié)”

　　我渴望有個“樂器節(jié)”，它設(shè)定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學(xué)樂器，可是父母卻讓他們學(xué)別的，如果有個樂器節(jié)，孩子們就可以自由地奏出美妙的樂曲。

　　這天，不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息，拿起自己心愛的樂器，走出活潑的樂曲，樂器行這天樂器全免費(fèi)，里面的樂器隨便拿：小提琴、鋼琴、古箏、揚(yáng)琴、吉他還有架子鼓……拿了樂器大家圍圈圈，幾個人奏一段，拼成了一首歡快的'樂曲，一邊奏樂，一邊跳舞，這種場面是“龍飛鳳舞”啊！

　　到了晚上，更是熱鬧，大街上“銅鑼敲響滿天下”各種商店里的東西都是樂器樣的，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈也是樂器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬丈光芒”音樂聲好似在跳舞，還有“樂器”糖果和玩具哩！接著，就是猜拆禮盒的時間了！舞臺上萬丈光芒，上面有一張長桌子，放了100個禮盒，上去100個人走到禮盒前，猜里面裝了什么，猜完后，拆開來看一看，大獎是一把小提琴。大街熱鬧非凡，又有了樂器游行隊，一隊隊樂器花車，上面的人穿著樂器服，還有許許多多的樂器花車、樂器服和樂器。11點了鐘聲敲響了，大家劃著船，在湖當(dāng)中，看對岸的人放樂器花燈，樂器花燈是下面有樂器，采蓮?fù)兄鴺菲鳎�正是一個幸福的象征。采蓮里還放了一張謎語條，“一弓拉弦，音符蹦，一發(fā)話，所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰？對，她就是所有樂器中的皇后“小提琴”。

　　“樂器節(jié)”結(jié)束了，人們一直難以忘懷，期待著它下一次的到來！！

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