藝術的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的藝術的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的作文 篇1

　　藝術作品對于我來說，有三點非常重要的意義。

　　首先，它們都能幫助我抒發內心的情感。就好像有些人在愁苦的時候需要借酒消愁，有的人需要知心的疏導，而制作藝術作品對于我來講，可以說是另外一個世界，任由我發揮想象，能隨意揮散我的情感，即便是負面的，這么一來，我便能從不快中清醒，從愉悅得以升華。 其次，藝術作品就像是一臺錄影機，記錄了我成長的經歷，我的所思所想，所感所悟。它能完整地反映出一段時期我的人格及思想。就好比這段時間我在準備考試，那么心情中大多數肯定充滿的都是焦慮或者是緊張，這些也許我不會有主觀的清晰感覺，但能真真實實地在藝術作品中得以體現。也許等我雙鬢斑白，回首看過這些作品時，便會勾起對于美好青春年華的無限回憶。

　　最后，在制作藝術作品的`時候，我大腦就已經在活躍的思考了，全身的神經都在運作，發散思維的過程便是學習。每每完成一件作品，我的知識便能得到提升。拿最簡單的說，在這次關于廣州的藝術作品集中，我把廣州大大小小的名邸，風水，人文街道重游了一番，著實令我耳目一新，才知道原先的記憶是不全面的，才知道廣州的騎樓這么具有嶺南特色，才知道廣州的彩漆這么孕有古典風味。這不僅是學習文化的過程，更是自我更新理念和精神的過程，每經歷一次，都受益良多。

藝術的作文 篇2

　　我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的.套娃只有五個。

　　制作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。

　　我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。

　　套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。

　　我喜愛我的套娃。

藝術的作文 篇3

　　在今天我們學校要舉行一年一度藝術節。在藝術節的前一天我們都為這件事興奮不已。

　　到了今天，也就是星期六。我們全校的同學都懷著愉快的心情進了校門。當我走進教室的時候，發現同學們都在議論今天要表演藝術節的節目都興奮得很，這時我也開始議論起來。

　　到了下午我們班同學們的心情都激動了起來，希望快點上課，因為上課后就可以看到精彩的表演了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學去了表演的舞臺。其他同學就坐在教室里觀看現場直播。

　　開始了，開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個節目是吉他接著是剛琴、魔術……到了我們班同學張宇和二班的一個同學一起表演的.古箏，好聽極了。

　　有一個節目令我的印象最深，那就是武術表演。在七人武術表演中也有我們班的同學,付文澤。當我看見付文澤那身威風凜凜的武術服時不由得驚訝起來，因為那身 衣服太有氣勢了。表演的時候，付文澤打了個空翻，我們班的同學就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的，但他出人意料的劍法，還是令我們歡 呼了一陣。

　　雖然這次藝術節只有短短的兩節課，但還是留給我們深刻的印象。

藝術的作文 篇4

　　他離開故鄉，千里迢迢來到海小，他舍棄大把休息時間與學生們在一起練習書畫，他一年如一日地辛勤的工作，換來獲獎無數。他就是一名普通而卻不平凡的海小教師張玲瓏。

　　走進玲瓏書畫室，立刻就被濃濃的的藝術氣氛所感染，淡淡的墨香，古色古香的桌椅，桌上的毛筆硯臺以及那墨跡斑斑的毛氈，一切都使人感覺來到了藝術的王國。環顧四周，大大小小的書畫作品有二十幾幅，這些都是張老師和他弟子們的得意之作，瀟灑飄逸的行書，厚重樸實的隸書，橫平豎直的楷書，都深深吸引著大家的眼球。

　　不過最令大家驚嘆不已的是那幅掛在墻臺的《吞云吐霧山水間》，碩大無朋的山水畫，看上去蔚為壯觀，描寫的是祖國的大好河山的壯麗，流暢的線條，明暗的處理恰到好處，看著這幅畫，我仿佛能聽到清脆悅耳的鳥鳴聲和呼呼的風聲擦耳而過。幾座山峰，高聳萬仞，像一把鋒利的寶劍直播藍天里去，險絕異常。沿岸山色空濛，猶如籠上了輕紗一般。挺拔翠綠的柳樹更是栩栩如生真是令人身臨其境，好一幅詩意盎然的水墨畫。

　　張老師見我們對這幅畫很感興趣，便向我們進行介紹。于是大家都把目光投向了張老師，張老師文質彬彬，鼻梁上的眼鏡以及優雅的言談舉止，讓我們都覺得他才華橫溢，全身上下都充滿了藝術氣息。 剛一坐定我便迫不及待地向張老師提問了：“張老師您每天堅持幫同學們訓練，值得嗎？”

　　只見張老師沉思了許久，抬頭看了看大家：“沒有所謂的值得與不值得，我只是覺得和喜愛書法的同學們一起訓練，一起學習，一起探究書法的奧妙是一件令我和所有人愉快的一件事。”張老師的一番回答深深的打動了我，也打動了在場的每一個同學，四周一片靜默，都被張老師不追求名利，只追求自己喜愛書法的精神所折服。

　　接下來周子騰迫不及待的向張老師提出了自己的疑惑：“張老師您辦書畫室的初衷是什么？”

　　“問的好！”就連張老師也這么夸贊道：“讓更多的喜愛書法的`同學，學習書法，了解書法，融入書法的世界，擁有一個好的環境。”

　　之后錢天琪又提出一個問題“張老師，如果你想放棄時怎么辦？”

　　“當我放棄一段時間后，不經常練習手都生疏了，又會時時刻刻想著書法。就會情不自禁的揮筆題字。”

　　我恍然大悟：這應該就是夢的執著吧！

　　很快我們的采訪就接近尾聲，張老師為我們揮毫題字，在他的眼睛里好無雜念，看到的只有對書法的摯愛，“修德悟道”這四個蒼勁有力的大字出現在我們的眼前，每一筆一劃都充滿對我們的勉勵。

　　我們帶著滿滿的收獲，依依不離開了書畫教室，心中又油然升起敬佩之情。

藝術的作文 篇5

　　少時在姨母家，她家居住的小街上有一個字畫鋪，主人是個退休工人，性喜寫畫，興起時常當街鋪紙，一路寫去，誰說好就拿了去，一文不要。于是當地許多平常人家都懸掛字畫，普通之家也有了書香之氣，真是文化蘊生文化，佳境衍生佳境啊。

　　收舊的吆喝，孩子游戲的歌謠，今日盛行的手機短信，都該算民間藝術。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來，極大地豐富了我們的歷史文化。

　　平常人少有機緣交識藝術大師，品嘗到藝術的至高之境。好在民間藝術讓人感覺藝術離凡人并不遙遠，只要有雙有心之眼就能夠感受到它，感受到藝術的力與美，感受到自己活得不算個糟人。

　　我國民間有很多不朽的藝術，它們就像璀璨的星光，點亮我們心中的遐想，為我們帶來視覺、聽覺、感覺的享受，比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。

　　這讓我不禁想了很多，就說“熟能生巧”吧！姥姥就是因為熟能生巧，才讓人物、動物、植物、器物，在手中一一呈現，無所不能，一張普通的紙在她的手中轉瞬間就變成了一件藝術品，這需要心靈手巧、長期的`觀察和歷練。經她的手帶來的神奇，不但她的小外孫忘不了，連我們也記憶深刻。

　　牛郎織女，是家喻戶曉幾經流傳的美好神話故事，因為善良，因為愛，他們感動了一代又一代的人們，得到同情、贊許和好評。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見一次，但他們有那一群群喜鵲的相助，有我們真切的祝福，也是一種幸福哦！希望有一天，他們的精神能夠感動上蒼，長相廝守。

　　還有黃土高原的后生們，給我們展示了一場驚心動魄的安塞腰鼓。因為對腰鼓的熱愛，因為對腰鼓的熱情，使這些元氣淋漓的后生不要命的捶起來，光和影的舞姿充滿了力量，人與鼓的結合奇偉磅礴，為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩，為激情的勞動人民增加了一些振奮的氣魄。

　　我們中國民間藝術多姿多彩，大放異彩。記得去年回老家，正趕上老太爺（我爸爸的二爺）的七十大壽，形式隆重，很是熱鬧。其中有一項是唱大戲，搭了兩座高高的戲臺，圍的人山人海，說是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔，衣著華麗，扮相新穎，劇情動人，通俗易懂，吸引了方圓幾里的人來觀看，一連演了好幾天，還意猶未盡。這就是民間藝術，來源于生活，回放到生活，帶著濃郁的地方特色，深受人們的喜愛。

藝術的作文 篇6

　　書法，雖沒有音樂的余音繞梁；書法，雖沒有繪畫的栩栩如生；書法，雖然沒有雕刻的引人入勝。但是，書法獨具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養性。

　　有一天，我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽，看著這剛勁有力的.毛筆字，我便對媽媽說道：“我也想學毛筆字，行嗎？”媽媽聽了我的話后，若有所思。幾天后，媽媽幫我報名了練毛筆字的補習班。

　　一開始寫毛筆字的時候，難免不出問題：我剛接觸毛筆的時候，在我沾好墨汁以后，毛筆就像不聽指揮似的，一直在我手中晃動，不時還有幾滴墨汁掉了下來，不偏不倚地落在我的衣服上。在我準備寫字時，原本雪白的衣服已經變得烏黑一片了。

　　好不容易開始寫毛筆字，誰知，毛筆一碰宣紙上，就把紙給戳破了。在寫字時，要么是橫不平，要么是點太小，這時候我就開始放棄了埋怨自己為什么寫不好，當我抬起頭來：看見了一行毛筆字：“不經歷風雨怎么能見到彩虹！”對，沒有困難的磨煉，怎么會有加倍地努力？我重新拿起筆來，沾好墨汁，開始寫字。這次我堅定了練好字的決心，一筆一劃慢慢書寫著。筆畫歪了，再來！就這樣一次一次地練習著！經過不懈努力，我越寫越好。當然我寫得這么好，和我自身的努力是分不開的！

　　現在我越來越喜歡書法這門藝術了，它給我帶來了無窮的樂趣，讓我更加快樂！“梅花香自苦寒來！”我相信只要堅持不懈，就會練得更好！

藝術的作文 篇7

　　打開古色古香的小木盒，里面有著一個精美的手工茶杯。它是爸爸去杭州出差買回來的，我可喜歡這個茶杯啦。因它小巧玲瓏，充滿了復古的藝術氣息。

　　這個茶杯寬約6厘米，高約5厘米，比一般的茶杯大。它整體是碧綠色的，內壁是白色的，瓷杯的杯口鑲有一圈金線，在陽光的照耀下閃閃發光。茶杯上雕有荷花、荷葉、蜻蜓、鯉魚等。令人贊嘆的是，這些充滿中國韻味的圖案都是由工匠用小刀一點一點雕刻出來的。當你用著茶杯喝著潮汕功夫茶，會感到茶水是如此沁人心脾；當你再慢慢欣賞茶杯下的美景，會覺得景色令人如癡如醉。看，荷花仙子正翩翩起舞，荷葉也跟著隨風搖曳，蜻蜓呢，正在和鯉魚述說昨晚做的好夢。一個小小茶杯，讓我品茶賞景，它于我而言，有著一股神奇的吸引力！

　　舉起茶杯，我仿佛看到聚光燈下，匠人們正細心專注地拿小刀雕刻著茶杯上的圖案。汗水浸濕了他們的襯衣，他們卻毫不在意，依舊耐心地雕刻著，最終使一個普通的泥坯變成了我手中的這件精美的藝術品。這不正是靠著工匠們非凡的毅力和高超的`技藝才能完成的嗎？

　　這是一件充滿中國古典韻味的茶杯，它擁有流暢的造型、精美的圖案、精致的雕刻，怎能不讓我喜愛呢？

藝術的作文 篇8

　　對于書法的賞析，據說門道多，學問大，不過就我現在的水平和口味而言。只要看上去漂亮的，心里才喜歡。亂翻書帖見那傅山的字，何紹基的字，雖然他們在歷史地位上一直好著。但我，除非誰拿金錢將我收買，否則，我實在是看不出的好來。

　　田自強老先生的字就很好看，假如，在臘月里組織一次下鄉寫春聯的活動。我想田老的字是因該最受歡迎的，因為貼近生活，有大眾普遍審美的標準，“深厚，靈動，灑脫，傳統”。盧浩若老先生曾說“田館長的字是傳統中走來的，很有味道”。老實說，現在我們生活在書法繁榮的時代，但也遭遇了書法泛化的現實，認何人都可以躊躇滿志地揮動大筆作書法家，罵傳統人，罵老老實實寫字的書家。格守心靈走傳統的人太少了。而在我所知道的書家中，田老是一位真正遵守書法藝術的客觀規律的.書法人文精神有所理解的人。

　　我和田老有一面之緣，20xx年暑假，在盧老的介紹下，與同學趙國峰二人到健庵書屋拜訪了田老。在談話中得知先生曾參與主編了《天水文物志》等一批地方志書，并且精于詩詞繪畫。可惜，先生多年手疾對其書法藝術造成了不少影響，實在是叫人心痛。臨了，求的先生墨寶，手之舞之。

　　原打算寫幾句話，來贊美一下自己喜歡的藝術，沒想道，撓不到癢處，只能貽笑大方了。夜晚無事，閑翻自己收藏的字畫，見到田老的字，沒了睡意。在燭下用小揩寫了以上話語。活動了手指，練習了書法。

【藝術的作文】相關文章：

藝術的作文07-02

藝術的作文12-10

藝術的作文12-10

藝術作文[精選]08-09

藝術的作文(經典)08-10

（經典）藝術的作文08-19

[經典]藝術的作文08-19

藝術作文08-06

藝術的作文[精選]08-07

（精選）藝術的作文08-15