元旦的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的元旦的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
今天,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煜挛纾覀儗W(xué)校要開(kāi)展一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午吃完飯后,同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室。他們紛紛貢獻(xiàn)出自己的彩帶、氣球、噴花,想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開(kāi)交,有的布置教室,有的打掃衛(wèi)生,還有的同學(xué)在樓下排練節(jié)目。總之,同學(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì)各司其責(zé)、各盡所能。
時(shí)間一分一秒艱澀地流動(dòng)著,像沙漏般墜入我忐忑不安的心房,我多么希望聯(lián)歡會(huì)能夠快點(diǎn)開(kāi)始呀!終于,久違的午休鈴敲響了,同學(xué)們飛快地跑上樓。只見(jiàn)燈管與燈管之間,一條條彩帶縱橫交錯(cuò),編織成一個(gè)閃閃發(fā)光的`“彩網(wǎng)”;五顏六色的氣球點(diǎn)綴其間,更增添了一種節(jié)日的氣氛;玻璃窗戶上,用噴花寫(xiě)出了四個(gè)喜慶的大字:“元旦快樂(lè)”;黑板上也用彩色粉筆寫(xiě)了三個(gè)漂亮的花體字:“慶元旦”,黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
元旦的作文 篇2
“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入圖蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這首詩(shī)描寫(xiě)了過(guò)年的情景。 今年元旦,中學(xué)的學(xué)生
舉行晚會(huì)。他們首先把教室打拌得漂漂亮亮,五顏六色,花枝招展的。然后等到夜幕降臨,晚會(huì)就開(kāi)始了。
晚會(huì)上, 有的同學(xué)唱歌,有的跳舞,有的吹笛子,還有的彈電子琴,那些聲音美妙極了。
所有的班要數(shù)劉沛佩的'姐姐那班最熱鬧了。我和劉沛佩、楊雙、龍可剛進(jìn)門(mén),他們就給我們吃糖、餅干、橘子,我最喜歡吃餅干,其他人剛撕開(kāi)紙,我的已經(jīng)下肚了。吃的正香時(shí),他們的主持人說(shuō):“請(qǐng)小學(xué)的龍可同學(xué)為我們唱個(gè)歌吧!”龍可不好意思的上去了,我們看大事不妙,就悄悄的溜了。我們又看了許多班,可看著看著又看了回來(lái)。這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)里面有人在出腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題。答對(duì)了還可得獎(jiǎng),我們?nèi)司婉R上沖進(jìn)去回答問(wèn)題......
最后大家唱了難忘今宵這首歌就高高興興的回家去了。
元旦的作文 篇3
獨(dú)一無(wú)二的星星總在獨(dú)一無(wú)二的地方,綻放出獨(dú)一無(wú)二的光芒。20xx獨(dú)一無(wú)二的一年。這周大雨茫茫,我們頂著大雨,看完了我們學(xué)校的同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。
星期日晚上,我們彩排,那時(shí)微下著小雨,但是我們還是堅(jiān)持彩排。
星期一晚上,我們初中部的正式表演,第一個(gè)節(jié)目是一群教師們的孩子表演的,真的好可愛(ài)。我們是第六個(gè)節(jié)目,表演之前,我們雞皮疙瘩都冷出來(lái)了,上臺(tái)時(shí),我們咬牙上去了,當(dāng)我們的.節(jié)目結(jié)束時(shí),渾身都不冷了。雖然說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)總決賽吧,但是我們心里也是高興的。
周六放歸宿假,三天。十二月三十一日時(shí),我熬夜到了接近兩點(diǎn)多。就是為了跨年,要紅包。我哥他給我發(fā)了一張圖,上面寫(xiě)的是:想要元旦節(jié)的第一條消息,第一個(gè)QQ的點(diǎn)贊。我為了幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)019的第一個(gè)愿望,內(nèi)心覺(jué)得給自己家人實(shí)現(xiàn)了愿望,內(nèi)心真幸福,心里充滿了滿足感。第二天我哥他起來(lái),他被感動(dòng)了,另外幾個(gè)哥哥,我發(fā)“新年快樂(lè),發(fā)紅包,不發(fā)紅包把你變熊貓”,我哥然后就直接把紅包發(fā)給我了,里面是:5.20元。雖然不多,但是我之前知道他是愛(ài)我的。
這個(gè)元旦,我覺(jué)得過(guò)得很快樂(lè),很開(kāi)心,很感動(dòng)。20xx我來(lái)了,要待我好一點(diǎn)哦。
元旦的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水一般匆匆而逝,20xx年已經(jīng)成了往事,新的一年來(lái)臨啦。今天是元旦節(jié),舅舅和舅媽來(lái)我們家做客了。
今天早晨,媽媽從大街上的菜市場(chǎng)回來(lái),說(shuō):”今天舅舅和舅媽要來(lái)做客,我們做湯圓吃吧!“
”叮鈴鈴“門(mén)鈴響了,舅舅和舅媽來(lái)了! ”元旦節(jié)吃湯圓,“媽媽說(shuō),”今天我們來(lái)比誰(shuí)做的湯圓又香又甜,怎么樣?“媽媽的話音剛落,我們連連叫好。
要做湯圓首先把面粉倒在碗里,倒上溫水用手揉成一個(gè)大團(tuán),準(zhǔn)備工作完成咯!比賽開(kāi)始啦!只見(jiàn)媽媽先用一些面粉搓成一個(gè)小團(tuán),再挖一個(gè)凹字形的小洞,然后,把肉泥放進(jìn)去,最后就可以封口 啦。一個(gè)湯圓做好了,圓圓的`,像一只小白兔。我也照著媽媽的樣子做了起來(lái),可是,我做的湯圓不是露餡了,就是沒(méi)餡了,真是三不像。舅舅和舅媽笑得合不攏嘴,說(shuō)道:”佳佳,你做的湯圓是“黑 烏鴉”,媽媽做的湯圓是“白天鵝”。“我鼓著小嘴不服氣的說(shuō):”我雖然不會(huì)做湯圓,可是我會(huì)做煮湯圓啊!我現(xiàn)在就要發(fā)揮我的真本領(lǐng)了!“我把湯圓放在水里,它們就像一個(gè)個(gè)乖寶寶,在水里自 由自在地游著,時(shí)不時(shí)的露水面張望,一會(huì)兒,湯圓好了,我們一家其樂(lè)融融的吃著香甜可口的小湯圓,真讓人樂(lè)此不疲呀!
元旦的作文 篇5
又逢元旦,20xx的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的'中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是天天有今日,歲歲似今朝!
元旦的作文 篇6
今天是一月一日元旦,我問(wèn)媽媽:“為什么要把舊日歷扔掉呢?”“因?yàn)?0xx年已經(jīng)過(guò)去了,所以要扔掉。”媽媽說(shuō)。
下樓時(shí),我問(wèn):“那元旦的時(shí)候吃什么呀?”媽媽說(shuō):“奶奶說(shuō)吃春餅。”到了奶奶家,由于我們來(lái)得太晚了,剛到奶奶家,春餅就已經(jīng)做好了。
中午吃飯的時(shí)候,我和騰騰哥哥邊吃邊談?wù)撓挛绠?huà)什么畫(huà)。吃完飯我倆就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)完以后,我倆又開(kāi)始看電視。我們一直看到晚上六點(diǎn)。我在電視里看到一種看起來(lái)有點(diǎn)兒惡心的海螺,名字叫做西海俄螺,它走路的'時(shí)候和吃東西的時(shí)候都很惡心。我和哥哥尖叫起來(lái):“啊!真惡心!”
元旦的作文 篇7
今天,我們迎來(lái)了中學(xué)里的最后一個(gè)元旦節(jié)。
大家提著自己的大包小包走進(jìn)了教室,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。這邊在大叫:“哇噻,你怎么帶了這么多東西,不怕他們搶了呀?”那邊又有人在嚎叫了:“大家說(shuō),今天我們會(huì)不會(huì)……”那個(gè)人還沒(méi)說(shuō)完呢,我們班的搗蛋鬼陳南屹又開(kāi)始搗蛋了:“大家看我投三分球!”說(shuō)著,一個(gè)空瓶子朝著垃圾桶飛了過(guò)去。忽然,廖老師來(lái)了,她看了看我們,然后說(shuō):“今天是元旦節(jié)了,但是是我們六(4)班最后一個(gè)元旦節(jié)了,這回我不會(huì)管你們了,你們想怎么玩,就怎么玩!”老師的話音剛落,班里就傳來(lái)了一陣喝彩聲。老師一見(jiàn)我們這么開(kāi)心,又補(bǔ)充了一句:“玩歸玩,但是你們得注意點(diǎn)分寸。
這時(shí),大家又垂頭喪氣地。老師說(shuō)完剛要走,班長(zhǎng)拿出大家“捐獻(xiàn)”的一大堆零食送到老師面前:“老師,請(qǐng)收下!”老師看看,開(kāi)心地笑了起來(lái),又說(shuō)了一句:“謝謝大家,祝男孩子越來(lái)越帥,女孩子越來(lái)越漂亮!”聽(tīng)完這句話,大家又開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)了。
老師一走,教室鈴響了。本來(lái)還在下面打籃球的,一溜煙就跑回了教室,而且還不喘氣,好像很輕松的樣子。第二道鈴還沒(méi)有像,我們班的人就到齊了,這可是我們班來(lái)得最齊而且很早就來(lái)齊的一次。
慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是譚名,歐陽(yáng)黃迪和唐明熙,他們表演的“草裙舞”可真是太搞笑了,大家笑的前仰后翻。誒,這個(gè)“草裙舞”可真是“山寨版草裙舞”。他們跳起舞來(lái),一向靈活的唐明熙都沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。第二個(gè)節(jié)目是猜謎語(yǔ),胡琦的謎語(yǔ)可真是難猜,我竟然一個(gè)都不知道,可是他們那一群人一個(gè)個(gè)都舉起了手,我看看,說(shuō):""他們肯定都看過(guò)了答案。""胡琪沒(méi)看他們,叫了邱奕聰,可是她答錯(cuò)了。胡琦只好讓他們答了。最后,他又問(wèn)了我們一道奧數(shù)題,是問(wèn):八個(gè)8,怎樣才能算出1000來(lái)?
大家都不會(huì),我開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句:"用火柴棒擺,嘻嘻……”旁邊一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,把手高高地舉了起來(lái)。回答后,胡琦卻說(shuō)是錯(cuò)的,那位同學(xué)垂頭喪氣地坐下了。他宣布了答案,是8+8+8+88+888。緊接著是由譚恒靜等人表演,她們用英語(yǔ)講出了笑話,又演出了那個(gè)笑話。那個(gè)笑話講的是在公交車(chē)上,一位老奶奶站在那兒,左搖搖,右搖搖。突然,公交車(chē)停了,一位年輕人站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):"您坐吧!"那位老奶奶忙說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我……"老奶奶還沒(méi)說(shuō)完,年輕人又說(shuō):"不您坐。"他邊說(shuō)還邊把老奶奶往下壓。老奶奶只好坐了下去。過(guò)了良久,老奶奶說(shuō)話了:"年輕人,你已經(jīng)讓我家過(guò)了三站了,你……"她們還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下一陣喧嘩。有的人說(shuō):"她們聲音也太小了吧,這有什么好看……"還有的說(shuō):"她們說(shuō)的`我聽(tīng)清了,但是她們說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)懂。"大家都在下面竊竊私語(yǔ),沒(méi)有人記起來(lái)要鼓掌,譚恒靜發(fā)火了:"怎么這么吵,你們還要不要看表演!"話音剛落,教室里就靜得連一根針掉下都聽(tīng)得到。
她們終于表演完了,臺(tái)下又恢復(fù)了原樣,主持人滿懷信心地走上講臺(tái),說(shuō):"下一個(gè)節(jié)目是由我們班的"才女"-------張萬(wàn)紅為我們表演吹葫蘆絲!"大家聽(tīng)完這句話,就好像著了魔似的,安靜了下來(lái)。表演開(kāi)始了,那一個(gè)個(gè)音符也開(kāi)始跳動(dòng)了起來(lái),大家聽(tīng)得入了神,一個(gè)長(zhǎng)音結(jié)束了這個(gè)美妙的音樂(lè)。大家熱烈的鼓掌,她還是很害羞,輕輕的鞠了一個(gè)躬就走了。許多同學(xué)都笑了,不知道是笑她,還是鼓勵(lì)她。接下來(lái)可是我們的重頭戲呀!"下面有請(qǐng)我們班的笑星-------譚名為我們說(shuō)個(gè)笑話!"這可是我們班每次活動(dòng)都有的一個(gè)表演呀!譚名還在走上講臺(tái)的路上呢,大家就樂(lè)的不可開(kāi)交,可能是受到了譚名以前的笑話的影響吧……
不知不覺(jué),這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),時(shí)而覺(jué)得很輕松,時(shí)而覺(jué)得很悲哀,心里感覺(jué)舍不得這個(gè)班,這個(gè)班是那么的可愛(ài),那么的充滿活力,換做是誰(shuí)也一定會(huì)舍不得的……
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