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幼兒園藝術(shù)創(chuàng)作《好看的石頭畫》中班美術(shù)教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園藝術(shù)創(chuàng)作《好看的石頭畫》中班美術(shù)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教材分析：
中班幼兒喜歡用繪畫的方式表現(xiàn)自己觀察到或想象到的事物，在石頭上畫畫是他們比較感興趣的一種美術(shù)形式。本次活動引導(dǎo)幼兒對事物進(jìn)行從無意到有意的觀察，從對石頭外形的基本觀察開始，啟發(fā)幼兒想象每一塊石頭像什么、可以創(chuàng)作成什么…千姿百態(tài)的石頭為幼兒的想象和創(chuàng)造提供了空間，讓幼兒在感受石頭的自然之美和形態(tài)之美的同時，提高繪畫能力及想象力、創(chuàng)造力。
活動目標(biāo)：
1．能根據(jù)石頭的形狀進(jìn)行想象，嘗試在石頭上作畫。
2．充分發(fā)揮想象，大膽嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品。
3．體驗用不同方式作畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
各種形狀的石頭，棉簽、彩筆、水粉或丙烯顏料、調(diào)色盤等，“《幼兒學(xué)習(xí)材我的想象》
活動建議：
1．引導(dǎo)幼兒觀察各種形狀的石頭，請幼兒根據(jù)石頭的形狀進(jìn)行想象。
提問：這些石頭分別是什么形狀的？圓形（橢圓形、三角形………）的石頭像什么？
2．鼓勵幼兒自主選擇一塊自己喜歡的石頭，大膽說出自己的創(chuàng)意。
提問：怎樣把手中的石頭變成你想象的東西？你想怎樣裝飾自己的石頭？
3．教師重點(diǎn)演示用棉簽在石頭上作畫，引導(dǎo)幼兒觀察、掌握作畫的方法。
提出要求：可以自由選擇棉簽、彩筆等不同的作畫工具，用棉簽畫時蘸色要均勻，畫出的線條盡量清晰、流暢，顏色沒干前不要涂抹。
3．鼓勵幼兒大膽繪畫、裝飾石頭。
4．教師巡回觀察，分層指導(dǎo)幼兒，鼓勵想象力比較豐富的幼兒盡量根據(jù)石頭造型進(jìn)行創(chuàng)作；提示想象力比較欠缺的幼兒，可在石頭上畫出自己喜歡的事物的形象也可以用花紋、圖案裝飾石頭。
5．作品展示，引導(dǎo)幼兒分享、交流作品。
（1）請幼兒介紹自己的作品，重點(diǎn)說說作品的主題和作畫的方法。
（2）請幼兒相互欣賞，說說誰的石頭畫最有創(chuàng)意，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)從想象力、畫的內(nèi)容、色彩等方面進(jìn)行評價。
活動延伸：
請幼兒閱讀《我的想象》第 19 頁，說一說書上的石頭變成了什么，進(jìn)一步拓展思維。
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