[通用]實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
盼望著,盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。
藝術(shù)節(jié)的開幕式由大對(duì)輔導(dǎo)員全老師和任老師主持,校長(zhǎng)致開幕詞之
我們參觀完了,有一幅作品深深的印在我的腦海中,那是我的'一幅畫——《牡丹嬉水》,雖然看起來(lái)不像高年級(jí)同學(xué)的作品那樣的完美,但是這幅畫中我經(jīng)歷了失敗與挫折,還包含有媽媽對(duì)我濃濃的愛。
那天,我放學(xué)回到了家中,興奮地告訴媽媽:"我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)馬上就要到來(lái)了,老師讓我們準(zhǔn)備好作品",媽媽回答說(shuō):“好啊,你打算做什么呢?”我打算畫一幅《鴛鴦嬉水》圖畫,我開始畫起了畫,我花畫好了,唯獨(dú)中間的鴛鴦畫不出來(lái),這時(shí)媽媽走了過來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō)中間的鴛鴦畫不出來(lái),媽媽笑著對(duì)說(shuō):"我來(lái)幫你畫吧"。媽媽的手真巧一會(huì)就畫好了,畫的活靈活現(xiàn),這個(gè)作品我希望獲獎(jiǎng),如果不獲獎(jiǎng)我也非常開心,因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屢黄甬嫷模@里包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛意。
這就難忘的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今年,本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試,沒想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來(lái)。
這次也沒有幾個(gè)田徑項(xiàng)目,大部分都是球類運(yùn)動(dòng),真是的,連跑步都沒有,我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn),但是這次又沒發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來(lái)的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過了把癮了,雖說(shuō)小時(shí)候也攀過那么幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級(jí)第三,也為班級(jí)爭(zhēng)了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了,因?yàn)槁爠e人說(shuō)我與附4跑得最快的女生比,唉,當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的.時(shí)候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀,變出20個(gè)跑得快的人,那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時(shí),我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長(zhǎng),就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個(gè)年級(jí)第二,他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來(lái)我才想起來(lái),附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間,我們班還開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間,我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球,我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
星期五晚上,我懷著激動(dòng)的心情和滿腔的熱情觀看了晚會(huì),那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節(jié)慶祝晚會(huì),也是我來(lái)到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會(huì),我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起,我們歡呼,我們激情澎湃……
晚會(huì)剛開始時(shí),是萬(wàn)校長(zhǎng)講話,總結(jié)了我們學(xué)校近來(lái)的一些狀況和一些晚會(huì)的事情的,也表明可希望這次的晚會(huì)可以圓滿成功。然后,由主持人甜美的聲音拉開了晚會(huì)的帷幕,全場(chǎng)歡騰,差不多每個(gè)班都有精彩的節(jié)目表演,大家可都是踴躍參與,無(wú)論是一年級(jí)的,還是八年級(jí)的都在老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝?yán)蠋焸兊谋硌菖叮總(gè)班的舞蹈和節(jié)目都個(gè)有個(gè)的特色,大家都表演得非常的賣力。他們那動(dòng)情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心,我堅(jiān)信付出的努力會(huì)得到回報(bào)的,盡管他們?cè)谖枧_(tái)表演的那一刻表現(xiàn)得不夠完美,但他們都是值得我們贊揚(yáng)的,但可以肯定的.是,臺(tái)上每一位曾經(jīng)艱辛過的人,都在為自己的付出感到十分的富足,畢竟他們都比別人多了一分勇氣,他們能夠站上那自信的舞臺(tái)!我當(dāng)然也不甘落后啦,我們班一共有兩個(gè)節(jié)目上場(chǎng)了,都是我們?cè)嗳笋R的舞蹈,為了這次的舞蹈我們排練了很久,也花費(fèi)了很多心思,但結(jié)果是不如人意的,可能是因?yàn)樘o張還是什么緣故我們表現(xiàn)得很差,不過我們是不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H的,我們都曾經(jīng)付出過,努力過,失敗過,……我們都會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的幸運(yùn)兒的,我的隊(duì)友們,我們要繼續(xù)努力哦!!
這一次,我們的晚會(huì)圓滿地拉下了序幕,那一張張洋溢著笑容的臉,他們的節(jié)拍而沒有因此和停了下來(lái),熱情仍舊不斷澎湃著……
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)春三月一,又是一屆藝術(shù)節(jié)!絲絲細(xì)雨斜斜落下,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;從中午靜校后的那個(gè)課間,藝術(shù)節(jié)便拉開了序幕......
“剪紙”這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節(jié)必參加的一大項(xiàng)目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調(diào)整后,才開始我們的“小創(chuàng)作”!
我們各顧各的認(rèn)真刻紙。時(shí)而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時(shí)也在互相比賽著......我刻的圖樣是一個(gè)大“福”字,這個(gè)“福”字里有一個(gè)虎頭虎腦的胖娃子,光著膀子,光著腳丫,漫步在蓮花地里,生動(dòng)極了!我先從小細(xì)節(jié)開始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)紙,看著刀一點(diǎn)兒有一點(diǎn)兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開始刻那個(gè)胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的劉海,左右個(gè)一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛。亮亮的大眼睛,燦爛的微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見就生憐愛之心。有一個(gè)這么好的圖樣,我當(dāng)然要使他綻放光彩,我開始一絲不茍地劃刻起來(lái),口子是那么滑,那么平,干干凈凈......
以此同時(shí),教室里的同學(xué)也是那么認(rèn)真,那么全神貫注。設(shè)計(jì)郵票的,認(rèn)真上色;寫書法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾著微笑, 這樣做出的'作品,更是精美!
時(shí)間在一秒一秒地流逝,已經(jīng)是下午第三節(jié)課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人。可是我還在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著,努力認(rèn)真地刻,終于在放學(xué)前大功告成,耶!
這個(gè)陽(yáng)春三月,空氣中溢滿了藝術(shù)的氣息,愿大家的心血都能得到好的回報(bào)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了,有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來(lái)的,非常多班都只選上了一個(gè),而我們班非常幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的'同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了,只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說(shuō):下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
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