歡慶元旦作文匯編3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的歡慶元旦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

歡慶元旦作文 篇1

　　XX年元旦活動(dòng)與以往有所不同，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們要舉行“比學(xué)”活動(dòng)，剛一聽，我還有點(diǎn)疑惑不解，以前，我們每次活動(dòng)都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學(xué)，這令我十分期待！

　　下午，我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿著一身漂亮的服裝，滿臉都是節(jié)日的喜悅，手里還提著一個(gè)大紅燈籠，上面寫著“歡慶元旦”四個(gè)大字。

　　元旦活動(dòng)總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個(gè)環(huán)節(jié)。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神的寫著、算著、想著，誰(shuí)也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時(shí)變得鴉雀無聲！

　　我期待已久的環(huán)節(jié)終于到了，那就是---科技展，老師讓每個(gè)同學(xué)講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質(zhì)是：一根20厘米長(zhǎng)的木條，一個(gè)廢舊的火箭式的打火機(jī)，兩個(gè)一次性的小碟子；它是根據(jù)平衡原理制成的，它的作用是能夠精確地測(cè)量出物品的重量。每個(gè)同學(xué)都講完自己的作品后，我們開始參觀每個(gè)作品，有的人制作的'是紅綠燈，有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車，還有的人制作的是“發(fā)彈機(jī)"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下開關(guān)，小房子里的燈就會(huì)亮起來，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

　　最后，我們舉行了背誦大賽，這個(gè)環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)平時(shí)積累和背誦的熟練程度，由于我之前的努力，很幸運(yùn)在這一輪中我還被評(píng)為了“背誦小明星”呢！

　　在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了知識(shí)和快樂，還明白來了：付出和收獲是成正比的！

歡慶元旦作文 篇2

　　今天是一個(gè)快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進(jìn)了教室，我看見周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習(xí)唱歌，同學(xué)們都說有點(diǎn)緊張，我也一樣，因?yàn)槲乙�一個(gè)人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的。只覺得一會(huì)兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中，我們認(rèn)真的唱歌、表演，唱完歌，有一個(gè)女老師笑著對(duì)周老師說：”你們這個(gè)小指揮真棒！“還有一個(gè)老師說：”這個(gè)領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮！“我和領(lǐng)唱的李鑫激動(dòng)的擁抱在一起。我們受到表?yè)P(yáng)了！

　　接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的`同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng)，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。

　　今天這個(gè)元旦過得真有意義！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的元旦。

歡慶元旦作文 篇3

　　12月29日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動(dòng)，這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語(yǔ)中。

　　早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團(tuán)，各種口味的餡，有豬肉的，羊肉的，茴香的，韭菜的三鮮的，還有我從沒吃過的玉米餡……滿滿的`都是愛，真是五花八門，香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲。

　　我們孫老師按隊(duì)分工，讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子，這也給了我們學(xué)習(xí)包餃子的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都高興極了，都積極的參與我也樂在其中。

　　包餃子開始了，我拿起一個(gè)圓圓的皮，正準(zhǔn)備包的時(shí)候，孫老師走到我身旁問我：石瑩潤(rùn)你會(huì)拍照嗎？，我信心滿滿，毫不猶豫的回答“會(huì)”，孫老師說“那你去拍照吧”！我頓時(shí)一驚！失落的拿起手機(jī)，心想孫老師我不想拍照呀，我要包餃子。但是老師的話還是要聽的，我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認(rèn)真的拍起照來，我左拍右拍，其實(shí)拍照的樂趣也不少，當(dāng)我給餃子拍幾張照片時(shí)，低頭一看“天呀！”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪，形狀各異。有躺著的，有趴著的，還有開口大笑的，甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)包餃子的熱情。

　　我也想試試我能包成什么樣，于是我扔下手機(jī)，跑回座位，拿起餃子皮開始包，首先我把餃子皮放在手心上，小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間，然后把皮的一面向上折，把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊，餃子包好了，我把餃子放在案板上，呀！它怎么也躺下了，是不是它困了，那好吧！就讓它先美美的睡一覺吧，待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧！

　　在大家不懈的努力下餃子很快包好了，這么多餃子我還是第一次見到，一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子，壯觀極了！

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