【精選】音樂作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的音樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
“音樂”是人們生活中不可缺少的一部分。音樂不僅可以豐富生活，陶冶情操；還可以凈化心靈。每天放學，我總會聽上一段音樂，那些煩惱就一掃而光。總之，音樂在我們生活中很重要，但是你想過沒有，要是世界上沒有了音樂，世界會是什么樣子的？
假如世界上沒有了音樂，那些鋼琴、笛子、二胡……這些樂器就沒了用武之地，成了一堆廢物。那些歌唱家也不能放開喉嚨高歌，來表達自己的'感情。舞蹈家也不能跳出優美的舞姿來了。沒了音樂，人的生活就成了一潭死水。因為他們熱愛音樂，音樂是他們的靈魂，音樂是他們生活的一部分。
假如世界上沒有音樂，學校也沒了音樂課，只有書聲朗朗；幼兒園也沒了孩子們的歡笑聲，只有“我要聽音樂”的聲音；在家里，沒有了往日的歡聲笑語，只有爸爸的責備聲和催促聲。
沒有了音樂，就沒有快樂。我們要擁有音樂，熱愛音樂。
音樂作文 篇2
人們都說：“天上掉下個林妹妹。”如今，被我這么一個無名小卒給取締了，那就是“天上掉下個音樂迷”。
身為一個音樂迷，就要尊重一下我的職業。音樂迷，肯定是跟音樂沾邊了。可我不是沾邊，而是跟它形影不離，我吃飯、看電視、睡覺……我二十四小時都跟它在一起。
音樂迷這個名可不是白叫的。必須得是內功深厚的人才能享譽這個名。說的內功深厚是指懂音樂的'人，就是要在不同時段聽不同歌。
接下來就到了分享時間了。
想成為一個音樂迷有最重要的兩點：一點是在不同場合自己聽的歌，第二點是在不同場合給別人聽的歌。
在自己憂傷時，聽張雨的《雨一直下》，一聽這個名字，就知道很憂傷；開心的時候就會聽庾澄慶的《歡樂頌》；感動的話就聽歐陽菲菲的《感恩的心》；遇到討厭的人的話就聽張學友的《你好毒》……
給別人聽歌要注重場合，在清明節時，別選《新年好》這首歌……
當一個音樂迷非常不容易，現在我又要去與我的音樂做伴了。
音樂作文 篇3
星期日是我過生日,我收到了許多禮物,其中我最喜歡的就數音樂賀卡了。
輕輕打開它，里面便奏出一段優美、溫馨的音樂，好聽極了。突然，我的腦海里一閃，這音樂是怎么跑到賀卡里去的呢？我越想越糊涂了，怎么也想不通，只好去請教媽媽了。但是媽媽讓我自己去尋找答案，于是我便認真地查看賀卡的每一部分。
“啊，我終于找到啦！”我興奮地說，“媽媽，我找到奧秘了，原來在賀卡的夾層里藏著幾件小東西，聲音就是從這兒發出的。”媽媽點了點頭說：“你說的.不錯。”，“可是我還是搞不明白，音樂怎么會從這么小的東西里發出來的呢？”我不解的問媽媽。媽媽說：“具體我也不清楚，讓我們一起查一下大百科吧。”
大百科里說，音樂賀卡里面，一個是一顆很小的，像鈕扣一樣的東西，這是電池，我認識，因為我的電子表里面也有。還有一個是一塊象塑料一樣的板，上面有許多小電線，叫集成電路板。一個陶瓷片，叫壓電陶瓷片。那塊集成的電路就像一個半導體收音機，壓電陶瓷片好像一個喇叭，當打開賀卡時，電路就接通了，于是壓電陶瓷片中就會發出音樂來。我終于恍然大悟，原來是這樣啊。
科學原來就在我們身邊呀，我們要尋找它，我們要追求它，同時我們更要探索的科學的奧秘！
音樂作文 篇4
鋼琴，它陪伴我成長，帶給我無窮無盡的歡樂，它打開了藝術的大門，引領我在藝術的世界里越走越遠……
一年級時，我第一次接觸到了鋼琴，那時只見哥哥姐姐們在臺上演奏著一首首舉世聞名的樂曲，覺得那如高山流水般的`樂曲首首扣人心弦。我興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想學鋼琴！”
媽媽爽快地答應了。我爬上琴凳，雙手像快活的精靈，在黑板琴鍵上跳躍著。媽媽笑著摸摸我的頭：“等你彈久了，彈好了，就可以像那些哥哥姐姐一樣彈得非常動聽了！”
剛開始學琴時，我還保有一種新鮮感，每天都會彈一會兒琴。可一個月還不到，“三分鐘熱度”一過，我就“原形畢露”了，找了各式各樣的理由逃避練琴，媽媽也很無奈。
有一次看電視，我看見一位叔叔在演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》，那高山流水般的樂曲，那行云流水般的音符，那自然流暢的動作，令我贊嘆不已，拍手叫好！再想想近期的消極怠工，真是羞愧難當……于是我下定決心，也要彈得如他一樣好！
小學三年級那年，我第一次參加了比賽，為了在比賽中取得佳績，我幾乎整個暑假都在練：時而放慢節奏，慢中求穩；時而合著節拍器，加快速度；時而投入情感，仿佛身臨其境……
離比賽的日子越來越近，我也越來越緊張，好幾次練琴手都滑錯音，彈錯小節，我努力平復下心情，放慢速度，加強熟練度，投入感情，終于我把曲子練得爐火純青了。
比賽那天，我身穿純白色長裙，緩緩走上臺。“咚！”隨著第一個清脆的音符響起，一首扣人心弦的曲子隨之流淌出來：時而如奔流不息的江河一般激昂高亢，時而如綿綿細雨一般舒緩優美；時而如林間小鳥的鳴囀一般輕快靈動，時而如皎潔無比的月光一般抒情優美，我也沉醉其中，仿佛在欣賞這動人的美景，聆聽這動聽的聲音，一曲終了，臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲，我的心里如抹了蜜一樣甜滋滋的。
這就是我的拿手好戲一一彈鋼琴，它讓我明白了：逆水行舟，不進則退！
音樂作文 篇5
蟋蟀 在鄉村的每一個夏夜，每天晚上總會有悅耳的音樂傳進屋里，“咕咕咕”的旋律此起彼伏，好似一曲夏夜的交響曲。這就是草叢里的音樂家——蟋蟀。 請輕輕地走近，走進一片綠茵茵的草叢，輕輕撥開綠草，你會發現藏在下面的害羞的音樂家：長長的觸角，身子與枯葉相近的顏色，一對翅膀。什么？你想聽它們唱歌？那可不行，這些害羞的音樂們家只在晚上開演奏會呢！ 蟋蟀們可不僅僅是音樂家，還是彈跳高手。你看，被嚇著的它們一下就跳走了。那小小的'枯葉顏色的身軀，跳得又高又遠，一會兒就沒了蹤影，想要追它可不容易呢！你別不信，我可是親眼目睹了它們的彈跳能力。那次，一只蟋蟀闖進了屋子，藏在屋子的角落里輕輕吟唱。想看看它的廬山真面目的我悄悄走向它，誰知，我才剛走了幾步，它就停止了唱歌，一躍二十多厘米高，一下便沒了蹤影。哎，好好的一次演唱被我攪黃了！不過，蟋蟀們彈跳高手的名號是毋庸置疑的。 夜晚，第一縷月華照進房間的時候，我的朋友，請閉上眼睛仔細地聽。“咕咕咕”，這動聽的旋律來自哪里？“咕咕咕”，那是什么在歌唱？“咕咕咕”，那是什么樣的歌曲？聽啊，那是來自綠茵茵草叢的旋律；那是藏在草叢里害羞的音樂家在歌唱；那是最為動聽最為優美的夏夜交響曲。“咕咕咕”的聲音忽高忽低，忽大忽小。突然，聲音的來源少了，只聽見一兩只蟋蟀在歌唱，這是獨唱；一會兒，那隱匿的聲音又重新加入了這個大合唱。似乎誰也不反感誰的歌聲，誰也不情愿別的蟋蟀介入自己的歌曲，就這樣無數個音樂家的歌聲交雜著，成了無人領導無可替代的夏夜交響曲。 小小的音樂家們，這動聽旋律，是要伴我入眠的催眠曲嗎？
音樂作文 篇6
每天中午，一串串歡悅的旋律回蕩在校園的一角，一個個跳動的音符振奮人的心靈。我們正在緊張地投入排練之中，音樂在我們的指尖盡情地流淌：明快的節奏，歡悅的旋律，時而激烈，時而悠揚，時而宏偉壯觀，時而清雅秀麗……
那一天，當我得知自己被選為學校樂團成員，而且還將參加20xx屆中小學生文藝匯演時，一股發自內心的喜悅席卷了我的全身，一種前所未有的激動振奮著我的'心靈。
剛開始排練時，曲子雖然陌生，但我充滿熱情。細心聆聽老師的講解。每天中午一吃完飯，就早早地趕到學校，抱著琵琶，開始練習。當旋律響起時，我便全身心投入其中，用心去演奏每一個音符，體會每一個細節。走在上學放學的路上也不忘記哼一哼《喜慶江南》的曲調，手指頭還在爸爸的后背上不停地撥弄著，到后來，連爸爸都說已經熟悉它的旋律了！
漸漸的，我的手指一觸撥到絲弦，那早已銘記心中的曲調就情不自禁地流瀉出來。心也隨著時快時慢時輕時重的曲調，時而飛奔在萬里長空，時而蕩漾在平靜湖泊。聽著清脆的琴聲回響在教室，我仿佛身臨其境，心情不由地愉悅起來。
隨著排練一天天的進行，慢慢的，我的心思有了一些微妙的變化：“曲子已經很熟練了，這樣天天排練有什么意思呢？”“反正是30多人的大合奏，就算我一個人彈得不好也聽不出有什么區別”。當各種想偷懶的小心思在心中忽上忽下鬧騰的時候，我覺得自己的身體要被分成兩半了：一半在說“熟練了，歇一歇吧，沒什么要緊的！”另一半卻又告訴我：“集體是由每個人組成的，只有每一個人都努力，集體才能出彩！每一個人都應該為集體貢獻力量，這力量從表面上看也許微不足道，但終將關乎成敗！”如此這樣的心理斗爭在那幾天一直困擾著我，《喜慶江南》曾經帶給我的歡樂也似乎消失了。
大概過了兩三天，有一次老師在我們排練休息時說道：“同學們，參加任何比賽我們都要精益求精，沒有最好，只有更好！”老師的這一席話，在我心中蕩起了一陣陣漣漪。是啊，沒有最好，只有更好。少年做事，追求完美，享受過程。在追尋音樂之美的路上，我要努力達到爐火純青的境界。盡管在練習的過程會覺得枯燥乏味，但每一次的練習無疑都會給自己帶來新的突破！
我重拾當初不懈練習的精神，搜尋各種介紹《喜慶江南》曲子的資料，了解曲子的內涵。反反復復地練習每一個音符，體會琵琶彈奏出來的每一個點，許多細節我都會精雕細琢，用心去慢慢體會。
比賽那天，當熟悉的旋律響起時，我覺得自己的每個細胞都活躍了，我深情演奏，陶醉其中，……當觀眾雷鳴般的掌聲響起時，我的思緒飛揚了：啊，沒有最好，只有更好。美的追求是無止境的，為了追尋音樂之美，我要不懈努力，向上，向上，再向上！
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