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西游記作文

時間：2024-04-09 13:00:47 其他我要投稿

西游記作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的西游記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

西游記作文

西游記作文篇1

　　寒假里，我讀了四大名著之一——《西游記》。

　　這本書栩栩如生的塑造了一個個具有特色的人物形象：如愛打抱不平的孫悟空；好吃懶做的豬八戒；救苦救難的菩薩；神通廣大的如來佛；堅韌不拔的.唐僧。其中，我印象最深的就是那既調皮又勇敢的孫悟空了。

　　孫悟空是從石頭縫里蹦出來的，也被稱作“石猴”，從小就行動敏捷，勇敢好勝。從菩提祖師那學到了七十二般變化，從龍宮里得到了金箍棒，玉皇大帝又讓他做了“齊天大圣”，使他變得無所不能，但后來孫悟空在天上偷吃了仙桃，又大鬧了天宮，因此被如來佛祖壓在了五指山下，五百年年后被唐僧從五指山下救出。菩薩讓他保護唐僧西天取經。在取經路上，孫悟空克服種種困難，斬妖除魔，最后取得真經修成正果。

　　勇敢的孫悟空保護唐僧西天取經沒有一點怨言，一心一意，忠心耿耿的保護師傅。一路上從不畏懼困難，這才是成功取到震驚的原因。

　　玉皇大帝三番五次原諒他，但他還大鬧天宮，是罪有應得，但他保護唐僧一心一意，他這種知錯就改的精神讓我敬佩，他毫不畏懼困難的精神讓我敬佩，他毫不畏懼困難的心讓我永生難忘。我也要想孫悟空一樣，犯了錯誤就用全力去改正、彌補；遇到困難要冷靜，不畏懼，想一切辦法解決困難。

西游記作文篇2

　　《西游記》的作者是吳承恩，吳承恩是江蘇淮安人，他博覽群書，詩才超群，寫出了這部神魔小說的代表作。

　　在《西游記》里，形象描述了善良、意志堅定的唐僧，他的大弟子--英勇無畏、不怕困難的孫悟空，和好吃懶做的豬八戒，以及任勞任怨的沙僧，一心想吃唐僧肉的形形色色的`妖精們。

　　其中，我最敬佩的人是孫悟空，因為他火眼金星，維護正義，敢據理力爭，不管是強大的妖精們，還是天上有權勢的神仙們，只要是正義，只要是維護百姓們的權益，他都敢爭一爭，斗一斗。

　　但是，在現實生活中，卻很少有這樣的"孫悟空"，敢與社會里的不正之風斗，與惡勢斗 ...... 就說說我吧，一次，在班上一位男同學和一位女同學發生了口角戰，并且就在我的旁邊，我都沒有勇氣去到他們的身邊，調解一下，只想著"多一事，不如少一事"。生活中，搶劫、小偷、吵架的事處處可見，但是許多人都會朝邊站，哪兒涼快呆哪兒，事不關己，高高掛起，沒有人愿意去管，去幫助弱者，成為一名"觀光者"在看熱鬧。我相信：我會向孫悟空學習，變得熱心起來。

　　感謝《西游記》，它使我明白了許多，知道了許多，懂得了許多 ......

西游記作文篇3

　　暑假，我讀了《西游記》，這本書主要講了：唐僧帶著三個徒弟，去西天取經，路上，經歷99八十一難，終于取得真經，修成正果。這本書告訴我們：做事就不要怕辛苦，堅持不懈就一定會成功。

　　在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高，是只從怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，5XX年之后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經。

　　在我的同學中，又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯！別人喝，一口水，他就能喝三杯······因此他長得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次體育課，跑步比賽，全班都得參加。到葛偉跑了，只聽一聲槍響，葛偉跑了出去，可他太胖了，根本跑不動，還差點么摔倒。唉，葛偉該減肥了，我想：豬八戒也應該減肥了。

　　讀完《西游記》，我終身受益。長大后，我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的`人們，我總會施舍他們一些錢；看到有希望工程活動，我會第一個捐文具、書和錢；有些有意義的獻血，我也會參加。

　　《西游記》—我國四大名著之一，這樣的書大家都要看。這些書里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。所以，大家都看看吧！

西游記作文篇4

　　這個寒假我讀了《西游記》這本書。書中曲折的情節和師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》的作者是鼎鼎大名的吳承恩。這本書共一百回，描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經，他們途經許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境作斗爭，以超乎想象的毅力和韌勁，歷經了九九八十一次難以想象的困難，最終才取得有字真經三百五十多部。

　　這本書里的人物個性鮮明：神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙僧和心地善良的唐玄奘。其中我最喜歡的就是孫悟空了。火眼金睛的他總能第一時間識破妖怪們的詭計。唐僧被妖怪抓走，他總能想到一個又一個的妙計化險為夷，他為了師父唐僧上刀山下火海，是我們的榜樣。其中我印象最深刻的是《悟空三借芭蕉扇》。唐僧師徒四人來到了火焰山，可火焰山到處都是火，環境極其惡劣，要翻過這座“火焰老虎”必須要用鐵扇公主的'芭蕉扇才能扇滅。孫悟空先是上門請求鐵扇公主把芭蕉扇借給他，但是鐵扇公主因為兒子紅孩兒的事情對孫悟空懷恨在心，沒有把扇子借給悟空。被拒接后，孫悟空不氣餒。他靈機一動，變成了蟲子飛進了鐵扇公主的肚子里，逼著她拿出扇子。可是當他得知扇子是假的時候，他氣憤不已，又變成了牛魔王，成功拿到了真的芭蕉扇。扇滅了火焰山上的熊熊烈火，師徒四人繼續向西取經。

　　成功總在風雨后，不經歷一番風雨，怎能見得彩虹？其實，在生活中我們何嘗不是這樣？還記得那年夏日的拔河比賽。我們對戰的是隔壁班。裁判員一聲令下，我們雙方都使出了吃奶得勁，繩子上的鈴鐺一會兒往我們這邊偏，一會兒往他們那邊偏，總是飄忽不定。“聽我口令，1——2——拉，1——2——拉……”我們跟著這個節奏往后拉，最終取得了勝利。我精疲力盡的癱倒在地上，看著自己已經磨破皮的手，笑了。

　　“陽光總在風雨后，烏云上有晴朗……每一份希望在你手中……”就像這首歌所唱，成功的背后都要經歷一番風雨，沒有經歷風雨哪里來的成功？

西游記作文篇5

　　唐僧師徒四人去往西天取經，有一天，他們走進了一片一望無際的原始大森林……

　　森林里面古木參天、遮天閉日，西游新轉。唐僧他們在森林的.深處迷失了方向。三個徒弟急了起來：“師傅，我們三個都會飛，就讓我們背您飛出去吧！”八戒和沙僧高興地收拾好馬匹和行李準備起飛。不料，唐僧連忙按住他們，說：“要取到真經“要取到真經必須要誠心誠意，必須要付出艱辛和努力。因此，我們必須一步一步地走出去！”說完，唐僧從行囊里拿出一個儀器，然后在上面比畫了幾下。孫悟空很奇怪地問道：“這玩意兒是什么東西？”“這是現代高科技產品ＧＰＲＳ衛星定位儀……”還沒等師傅說玩，八戒就不奈煩地說：“這玩意兒有什么用啊？又不能吃！”“呆子！你就知道吃！師傅還沒說完呢！你就搶話，找打！”悟空揪著八戒的耳朵說。“好了好了，別吵了還是我介紹給你們聽吧，這東西能指出我們所在的位置，確定正確的方向，使我們毫不費力地走出去。”唐僧一本正經地解釋道，“我們只有不斷地學習，掌握更多的知識，才能為我們更好地完成任務！”三個徒弟不好意思地低下了頭。

　　師徒四人在衛星定位儀幫助下很快走出了這片森林，奔向西天取經的方向。

西游記作文篇6

　　假如沒有唐僧——

　　長大了點兒后再讀《西游記》，發現對唐僧厭惡至極，其實《西游記》也就那么一檔子事，主題不過兩個字——取經，之所以能洋洋灑灑寫了一百多回的神話小說，問題還是出在唐僧身上。你想，孫悟空是誰？齊天大圣！取經？一個跟頭的事！雖說唐僧的其他兩個徒弟沒有孫悟空厲害，可怎么算也是個日行千里的主兒。到大雷音寺取個經還不是三天兩天的功夫就OK了！可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰云駕霧的本事，這還不說，再加上金禪子轉世的`他令妖怪們垂涎三尺，還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的孫悟空疼得滿地打滾，甚至趕回了老家，這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒有唐僧，這一路不知要多少麻煩，減了多少曲折，節約了多少金子似的時間。假如沒有唐僧，《西游記》單純得成了打打殺殺的故事。不經歷風雨，怎能見彩虹。是的，沒有唐僧一路的曲折坎坷，這取經的意義又在哪？這部魅力永恒的小說又何以傳承至今？

西游記作文篇7

　　不少成人喜歡看武俠小說；不少成人喜歡看科幻小說；不少成人喜歡看神話小說；但絕少有成人喜歡看神話小說中的杰出作品《西游記》。

　　兒童富于幻想，故兒童喜歡神話、童話、科幻、武俠；成人承載著生活的沉重負擔，成人又往往不堪生活的重負，故成人亟需放松，成人更需要看武俠、科幻、神話。

　　《西游記》中寫到孫悟空大鬧天宮時到了極至，看完大鬧天宮后就沒啥看頭了，這是看過《西游記》的不少人持有的觀點。確實，大鬧天宮前的孫悟空何等瀟灑，何等自由自在，想到哪兒就到哪兒，想干啥就干啥，上天入地，任逍遙，閻王老子在他面前都不敢喘大氣，一根金箍棒打得十萬天兵天將淅瀝嘩啦，這也極大地滿足了人的補償心理。大鬧天宮后的孫悟空就不行了。自從跟了只會念念阿彌陀佛緊箍咒的唐僧后，幾個小妖怪都能把原本神通廣大的大圣攪的頭痛不已。這也太叫人傷心了。一個敢于向惡勢力宣戰的造反者就這樣被馴化了，這是任何一個有良知的人都不可以容忍的。對于這樣一種結局讀者卻無能為力，于是只好逃避，只好選擇不看，作無聲的抗議。看了這段故事使我真為孫悟空感到不幸，因為得不到師傅的體諒。我想現實生活也一樣得不到別人的的體諒，是多么傷心啊！

　　書中尾寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我聯想到了他們的'執著，不畏艱難，是而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。

　　書中的每個情節使我想到了自己的每個細節。再想想自己的做事有時候半途而廢，不到終點，我不禁慚愧自己，為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許是我所缺少的毅力，我想：《西游記》的決定改掉一切壞習慣，只要能把一件事情從頭到尾堅持到底，不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。所以我想就有永恒的回報。

西游記作文篇8

　　啊哈！國慶節七天長假終于來了。因為國慶節容易堵車，我們就沒有去“長征”，而選了洪山的西游記公園游玩。

　　走進了西游記公園的大門，我看見了一個指示牌，上面寫著“七彩滑道請往右走”。聽別人說“七彩滑道”很好玩，于是我叫上爸爸媽媽，懷著好奇心來到了滑道的入口。首先要戴兩只白色手套，要減速的時候可以用。兩腿還要弓著，不然根本滑不動。開始滑了，我拿了一塊藍色的板子，想直接沖下去，可是老天不給力，只好用手滑。這滑道美極了，被涂上了五顏六色的顏色，如同一道長長的彩虹，而人們如同一個個美麗的仙子，在彩虹上面轉來轉去，給彩虹增添了無限的.生機。突然，滑道像被涂了潤滑油一樣，趁我不注意，變得快速無比，幸虧我反應快，連忙抓住兩邊的鐵桿，一片心驚膽戰終于化險為夷。經過一番“戰斗”后，我終于到達了目的地。真是一波三折啊！

　　玩完了滑道，我們又去西域風情街里玩。西域風情街里有橫屋、斜屋、倒屋……但是其中我最感興趣的，還是怪屋。它整個屋都是傾斜的，讓人感到重心不穩。我正準備迎面而上，一不小心摔了個“狗啃泥”，與地板來了個“親密接觸”。我不怕困難，勇往直前，終于登上了最頂端。同時我也明白了一個道理：只要不斷努力，不怕困難，成功總是在人生的最頂端等著你。

　　西域風情街里不僅好玩，而且美食也值得一嘗。在許多美食中，我最喜歡的就是紅糖畫。用剛買的紅糖塊放進小鍋里煮成紅糖漿，再用勺子挖出一些紅糖漿制作成你想要的模樣。我要了一條龍，作畫的人心靈手巧，把龍頭畫得兇猛無比，身子也是彎彎曲曲，在畫龍尾的時候，她用勺子輕輕地來回轉動，紅糖漿一絲絲，像有千萬條尾巴，又給龍背上加了許多條紋。最后是畫龍點睛，畫出來的龍跟真的龍沒有什么區別。

　　除了這些，西游記公園里還有可怕的鬼屋、刺激的水上運動、驚險的劃船……下次再給你一一介紹，如果你要去西游記公園，我來給你當導游哦！

西游記作文篇9

　　我來到西游旅店，來采訪西游記人物。

　　剛一進門，就聽見有人大喝一聲：“站住，何方妖孽敢打擾俺老孫睡覺!“只見一個身穿鎧甲，手舞棍子的猴子一個跟頭來到我面前，我的嘴巴成了一個O型：過了一會兒，我才回過神來。“好酷啊!”我不禁贊嘆，“想必您是大名鼎鼎的孫悟空了吧!我是來采訪您的。”“哦，原來是記者啊，”孫悟空一聽，便躍上餐桌，盤腿而坐“問吧。”“您給唐僧師傅當徒弟時，心里愿意嗎?”我問。“怎么會愿意呢?主要因為他給我戴著緊箍圈，而他有緊箍咒，所以才服從他。”“那為什么在三打白骨精時，他趕你走，你卻回來救他呢?”“那是為了報救命之恩，要不是他，我現在還被壓在五指山下呢!”孫悟空回答。想到我的偶像如此重情重義，我也不禁驕傲起來。

　　我告別了孫悟空，走到餐廳，只見有個長著豬頭的人正在狼吞虎咽的吃東西，左手中的食物剛塞進去，右手又往嘴里塞了一塊雞肉，那吃相可真難看，旁邊還有一個看起來老實巴巴的人，胸前掛著一串大佛珠，不停的向吃東西的'人說些什么，我急忙迎上去：“請問你們是豬八戒和沙僧嗎?”他倆都停止了在做的事，四只眼睛向我照來，沙僧說：“我們是豬八戒和沙僧，你是誰?”“真的嗎?我是來采訪你們的。”豬八戒連忙坐好，說：“你有什么問題嗎?”“您在取經時有沒想過放棄?”我問。“怎么沒有?一路上，妖魔鬼怪那么多，我老豬哪吃得了那么多苦，想當年，俺在天宮當天蓬大元帥時......”我打斷了他的話，有轉向沙僧，問：“您在取經時想請佛祖讓你當什么?”“我就只想打掃衛生，讓天宮保持整潔。”沙僧說。我又問：“你們的師傅呢?”“美國去了!”沙僧告訴我，我告別了他們，又向前走去......

　　經過這一次采訪，我敢到很滿足了。

西游記作文篇10

　　書是我們每個人的無聲老師，它可以教會我們做人的道理，讓我們明白什么才是真善美，什么才是假丑惡，它就像是一把鑰匙，打開我們通向成功的第一扇大門，不同的書，也會教會我們不同的知識，但也有一些不適合我們看的書，我們就要遠離那些書，別讓那些書關閉我們成功的大門。

　　從《西游記》只一本書中，讓我明白了團結與堅持不懈的精神，可以讓你達到自己的夢想，完成自己的愿望。唐僧本是一個文文弱弱的和尚，卻在三位徒弟的幫助下，過火山，斬群妖，他們團結互助，不畏艱險，機智靈敏的與群妖斗智斗勇，一路往西走，又在唐僧的堅持不懈下，他們終于走到了西天，取得了經書。如果他們不團結，不一起想辦法與群妖戰斗，那他們也肯定不會度過那九九八十一難，而唐僧要是沒有堅持不懈的精神，那他們肯定也走不完那取經的險路。由此，是我明白了，世上無難事，只怕有心人，沒有你做不到的`，只有你想不到的。因此，我們要想學習好，還必須要樂于學習，在學習中遇到困難，我們也要想辦法解決，是我們的學習成績像上樓梯一樣，一路向上走，只有走到最高處。

　　書是我們的老師，更是我們的朋友，我們要多向這位朋友學習。

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