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作文的技巧

時間：2024-04-12 14:18:50 科普知識我要投稿

作文的技巧合集【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的作文的技巧，歡迎閱讀與收藏。

作文的技巧合集【15篇】

作文的技巧1

　　要看準材料，吃透材料，抓住關鍵問題，根據命題意圖確立觀點

　　話題作文的材料具有雙重身份，它既是話題的引語，又是作文的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖。因此，審題時，首先就要把隱含于材料中的命題者意圖找出來，并根據命題者意圖來確立自己作文的主旨，這樣的作文才符合命題者考查的要求，才能在中考中取得好的成績。

　　例如：在美國曾經進行南瓜壓力承受的實驗，在第一個月，南瓜承受了500磅的壓力；實驗到第二個月，這個南瓜承受了1500磅的'壓力；當它承受到2000磅壓力的時候，研究人員必須用鐵絲加固，以免南瓜裂開。最后，整個南瓜承受了超過5000磅的壓力。

　　研究人員打開南瓜，發現它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維；為了吸收充足的養分，它的所有根往不同的方位全方位伸展，直到控制了整個花園的土壤與資源。

作文的技巧2

　　1.好文章來源于生活，寫你所見所聞；寫下自己的親身經歷；寫出自己的真實感受，這篇文章會生動感人。

　　2.寫作不可能一蹴而就。但是面對今天的應試教育，不妨學點技巧。比如平時背一些好的段落，好的開頭和結尾。準備考試的時候試試。

　　3.多讀書，用心讀，學會向他們學習。學會積累好文章，好詞好句。

　　4.建立新穎獨特的文章標題。有時候可以事半功倍。

　　5.寫日記不僅可以練習寫作，還可以積累素材。

　　6.學會引用名人名言和游仙詩，讓你的文章更有說服力。

　　7.好詞好句的用法，可以為你的`文章增色，升華。但應該剛剛好，不能太多，太多會顯得華而不實。

　　8、學會應用，即適應、改變的能力。

　　9、親近自然，節假日出門，多看多了解。

　　10.親近自然也能讓你收集的素材更加豐富多彩。

作文的技巧3

　　話題作文“文體不限”，指的是不限制用哪一種文體，以便于寫有專長的考生選擇自己最擅長的文體來寫作，并不等于文體的泛化(當然，如果考題能像高考一樣，提示“文體自選”效果可能會更好一些)。文體的選擇可以隨意，但選定后，保持文體自身的規范與和諧卻是必要的。有的考生把“文體不限”誤以為可以寫成不管什么樣的文體，結果出現一些記敘文議論化、議論文記敘化、散文雜感化之類的文章，搞成一種文體的大拼盤大雜燴，信筆胡言，非驢非馬，客觀上影響了內容的'表達，這是不可取的;為了標新立異，有的考生甚至還寫出一引起令人震驚的“另類”作文，這更應該及時糾正，以免延誤大事。誠然，現在有些報刊上確實有些文章不倫不類，文體特征不鮮明，令人難以卒讀。

作文的技巧4

　　招法一：小處切入，專注—點

　　熱點素材，往往影響很大，涉及面廣。我們必須從小處入手，尋找與作文主題相關的“點”，切忌面面俱到。如高考廣東卷優秀作文《回到原點》片段：

　　頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路。我終于可以停下腳步，佇立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點”——那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關風情，予我人生第一課的老巷。

　　踏著青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的.西關老屋。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。

　　【解析】“回到原點”這個話題，可以選擇的角度眾多。本片段只是從小處著手，選取了作者熟悉的一個生活場景，這也是我們熟悉的畫面，貼近讀者生活，激發了閱讀興趣，引出了下文的思考。

作文的技巧5

　　當你在做命題作文時，不要看到標題問題就忙于動筆，要養成動筆之前想周全的習慣。可按以下幾個步驟進行。

　　一、認真審題，明確題意

　　仔細地弄清標題問題的要求，重點和范圍，這是做好命題作文最關鍵的第一步。

　　二、確定中心，選好材料

　　在弄清標題問題的要求，重點和范圍以后，就要認真回憶與這個標題問題有關的材料，哪些事兒是本身最熟悉的，最有新意的，準備表達一個什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環繞中心，選擇材料。

　　三、列好提綱，確定詳略

　　確定中心，選好材料以后，就得列個寫作計劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么，得有個次序。哪些內容與中心關系密切，要詳寫，哪些內容與中心關系不大，可以略寫，得分個主次，這不要求列好提綱，確定詳略。提綱比如建造樓房的'圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅固美觀。

作文的技巧6

　　話題作文大都要考生自擬題目，有的考生貪圖省事，直接就把話題當作文章題目。其實，這是極不明智的做法，是萬不得已才采取的下策。因為作為“話題”的詞語，覆蓋面極為寬泛，輕易用這個詞語作為作文題，無疑是給自己增加了下一步立意、選材、布局方面的難度。正確的做法是擬題前認真審讀提示語，調動自己的個人閱歷、生活積累和對生活的感悟，緊扣話題這個詞語，深入思考，在這個詞語的前后加上若干個詞語進行修飾、限制或補充，恰到好處地擬訂出適合自己寫作的的`文章題目;也可擬訂一個字面上和話題這個詞語并無關系，而實際上與這個詞語有強烈的內在聯系的作文題。題目最好要能比較鮮明地透視出文體、立意、選材等盡可能多的信息，以便從多方面制約、幫助自己的寫作，同時還可給閱卷者帶來愉悅感染。

作文的技巧7

　　1、多點透視與單點挖掘

　　所謂“多點透視”，就是從立意出發，對全方位掌握的人物立體關照，利用人物思想、精神的多樣性、豐富性，截取人物立體不同的面，進行多點評析，以論證中心論點。也可單點挖掘。即根據作文話題立意方向，選取一點，縱深挖掘。無論是多點透視，還是單點挖掘，都可采用評析法。對正面人物，可肯定其思想精神價值及其影響，以證明習作者的主張和看法，從而表達一定的主題。對反面人物，可進行解剖，客觀地、辯證地分析，指出其危害或不足，以表達鮮明的主題與見解。

　　2、再現情景，故事新編

　　“再現情景，故事新編”是人物素材的`創新用法。“情境”“故事”將人物的經歷再現還原，或適當改造，其好處是化抽象為具體，從而生動形象地表現文章所要表現的主題。

　　3、同類合并，突出共性

　　對多個名人，我們可以根據作文立意方向，將他們的精神共同點通過類比凸顯出來，進而分析，以表達文章的思想觀點。

作文的技巧8

　　1，語言描述。在情境出現時，老師或學生伴以繪聲繪色的語言描述，以增強立體感，提高學生的感知效果。

　　2，聽聲想象。提供各種音響，鉤連思維，引發想象，讓學生在愉悅的環境中產生表達欲望。可先說故事，再想象構思。

　　3，扮演體驗。游戲是學生的天性活動，表演是學生的本能使然，讓學生進入游戲，課本劇等角色，激發情緒，增加親切感。看演唱，細觀察，增強趣味性。

　　4，實物演示。以實物為主，配置必要的.背景，構成一個整體，以演出某一特定的情景。如出示"一張照片"，進行橫向聯想，想象起因，經過和結果。

　　5，圖畫拼湊。用課文插圖，掛圖，簡筆畫等圖畫形式再現寫作情境，可用幾幅圖組成不同形狀的圖案，或用幾根小棒隨意組圖，再編造一個生動的故事。這樣既發展了智力，又培養了創造能力。

作文的技巧9

　　5月7日，小記者在市青少年活動中心的"華棟練字大講堂"練習書法，聽李華棟老師為小記者講解練字方法。

　　不一會兒，活動就開始了。李老師給我們發放紙張，我們第一眼就看到紙張第一頁上角寫著"橫者豎下豎者橫下"八個大字。通過李老師的講解，我們知道了練字要點和許多淺顯易懂的練字故事，我們更深地認識了書法，了解了書法。接著，就是練字。先從簡單的橫和豎練起，一開始我們都寫得不好，漸漸地，我們都能正確地寫出練字筆畫。沒過多久，上午的課程結束了。

　　下午，天氣轉陰，我們準時來到市青少年活動中心。進入教室，我們首先復習上午學到的知識。李老師入場后，開始講解新的內容，我們立刻進入學習狀態。經過了一天的'學習，老師讓我們寫古詩，看看我們一天的學習成果。

　　我發現，我的字果然寫得比以前好。我相信，經過我堅持不懈的努力，我寫的字一定會越來越好。

作文的技巧10

　　其實每個人最了解的人就是你自己，包括自己的家庭，自己的朋友，自己的性格，愛好等等。其實一篇描寫自己的作文也可以算作是一個簡單的自我介紹，用英語寫出來，讓別人通過你的寫作，對你這個人有所了解。小學生的世界其實是非常單純的。大家在寫描寫自己的英語作文的時候可以把作文分成三段。第一段寫自己的名字，性別，愛好。第二段寫你的家庭，包括你家有幾口人，爸爸媽媽是做什么的。第三段可以寫一些自己的.感受，比如說你很高興有一個這樣幸福的家庭。

　　作為小學生來說，想要得到一篇高分的作文很簡單，只要你的語句通順，時態運用的正確，沒有錯別的單詞在文章里面，最重要的是你寫的內容與題目相符，這樣你的作文分數一定是差不了的。

作文的技巧11

　　英語作文首先字數要夠，只要字數夠，最低3分可以保證到手。

　　草稿應該是作文的大概行文結構，并非是一篇完整的作文。寫英語作文，很多學生喜歡打草稿，然后再謄寫到試卷上，但這樣做比較費時，建議構思、打草稿最多3分鐘。

　　1.審題要細致(參考群公告中呂老師的寫作直播課)

　　2.正文前，要寫出每個段落的要點

　　3.寫正文時需要字斟句酌，避免語法錯誤和單詞錯誤

　　4.寫完之后一定要檢查，查名詞單復數、動詞時態語態、從句的用法，過渡是否準確。另外，最最最重要的是，請讓孩子留出足夠時間。一篇作文，沒有20分鐘是寫不出高分作文的。

　　期末考試并沒有那么可怕，只要從現在起好好復習，好好聽課，掌握答題技巧和注意事項，掌握知識點，期末考試的'焦慮自會迎刃而解。

作文的技巧12

　　今天我們一家三口去中山路六號亭吃飯。吃完飯，我一付賬，就有91元錢了。我爸拿出100塊錢給服務員。我媽拿出1塊錢給她。我奇怪地問：“100塊錢夠了，為什么還拿出1塊錢？”爸爸說：“你想想。”我說：“你能給我一個提示嗎？”爸爸說“好的，100-91=？”我說“100-91=9”，我爸說“101-91=？”我說，“101-91=10。”爸爸說：“你想想，你為什么要從1塊錢多拿錢？”我想了想說：“因為一個10塊錢很方便，如果是9塊錢就很麻煩了。”爸爸說：“9塊錢最少需要幾張鈔票？”我說：“5 2 2=9，至少需要3張鈔票。”

　　爸爸說：“現在你知道了！”我說：“哦，生活中隱藏著很多小知識！”

作文的技巧13

　　一、事情的發生和結果要略寫，事情的發展過程要詳寫。事情的發生階段，往往是交代時間、地點、人物，以及起因，事情的結果部分，往往是寫出事情的結局或點明事情的中心。它們在整個事情中，或者說在整篇文章中，僅僅是枝節部分，所以要略寫。事情的發展過程，是整個事情，是整篇文章的主體部分，具體體現中心思想，需要詳寫。

　　二、有點有面地敘事，“面”要略寫，“點”要詳寫。“面”上的內容往往是渲染氣氛，交代背景，起烘托的作用。“點”上的內容往往是文章的重點，直接體現中心思想。當然，在重點突出詳寫的`部分時，也不能忽視略寫的部分。略寫雖是寥寥幾筆，但運用得好，文章重點就突出、主題就鮮明，起到“綠葉映襯紅花”的作用。