考試之后作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的考試之后作文3篇，歡迎大家分享。

考試之后作文 篇1

　　這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來高興的心情被一掃而光，回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當(dāng)?shù)搅思议T口，我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手，按響了門鈴，我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

　　剛一進(jìn)家門，媽媽便跑上前問我考的怎么樣，我本來還想隱瞞一會(huì)的，可不知這暴雨來得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個(gè)字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽不見，而媽媽卻像觸電了一般，本來高興甚至有點(diǎn)興奮的`心情立刻晴轉(zhuǎn)小雨，就不停地叨叨開了：你說說你！才考這么點(diǎn)分，想干什么！我還以為你考得挺好的呢！沒想到你，真是太令我失望了！這是我還能干什么，只是低著頭，一聲不吭的聽著，隨聲附和：是是是。

　　而爸爸也變得晴轉(zhuǎn)多云，也沒說什么，只是陰沉著臉，抽著悶煙，也不正眼看我一眼，那時(shí)我心里可一點(diǎn)不好受，與其這樣，還不如罵我一頓呢！

　　奶奶也從房間出來了，問清緣由后，說了我?guī)拙�，也不打我，還好只是刮風(fēng)不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。

　　接著是爺爺，我最怕爺爺發(fā)火了！那真是電閃雷鳴，果不其然，知道我考得不好，就大聲地說我！那聲音，全樓都能聽見：“你就考回來這么點(diǎn)分給我。這分我現(xiàn)在閉著眼都比你考得好！讓你好好學(xué)習(xí)你不聽，整天玩電腦，再玩我就把電腦給你摔碎！

　　一番訓(xùn)斥后，暴風(fēng)雨終于過去了，可這次暴雨給我了深刻的教訓(xùn)，下次我會(huì)讓我的家里出現(xiàn)彩虹。

　　“啊嗷嗚”。當(dāng)我們回到教室，每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音“這次的XX試卷真忒難了點(diǎn)，答題要人命！”每個(gè)人都這樣抱怨，我也不例外。

考試之后作文 篇2

　　如果你在二年級(jí)期末考了99.5分。家長(zhǎng)可能有以下三種反應(yīng)：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒有任何反應(yīng)，稍后偷偷的曬朋友圈。

　　我呢，在一次考試中幸運(yùn)的'考了99.5分。雖然有點(diǎn)遺憾0.5分的計(jì)算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開心！

　　我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽，她一開完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷著：“王靖媛，真是你考得嗎？沒拿錯(cuò)試卷回吧？……”當(dāng)我點(diǎn)頭告訴她，這是我的試卷時(shí)，她高興地抱著我在客廳里轉(zhuǎn)了3圈。

　　我一直懷著一種自信等著老爸，想象著他再表揚(yáng)我的話，全家就每個(gè)人都把我表揚(yáng)齊了。

　　五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半……我等不了了！老爸怎么還不回來�。∥夷闷鹗謾C(jī)準(zhǔn)備打電話讓他快點(diǎn)回家，喲！巧了，我聽見鑰匙開門的聲音，隨著一個(gè)高大的身影走進(jìn)來，我一個(gè)箭步?jīng)_到門口，把試卷遞給了爸爸，仰著頭等待著美妙的表揚(yáng)的話語從老爸嘴里飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著我瞬間變得烏云密布的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……

　　這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來，結(jié)果都是不一樣的。計(jì)劃也永遠(yuǎn)趕不上變化！

考試之后作文 篇3

　　“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓，聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧，我可不想?yún)⒓�，只想過個(gè)期中考試后無憂無慮的周末！

　　校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀�！皹錁浣郧锷�，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩�(duì)了，這首詩是王維寫的'嗎？是，不是？究竟答對(duì)了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑��！

　　一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯(cuò)了可要扣10分��！

　　還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的問題從我腦海里冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過不好了！” 終于來到校門口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過得太平！

　　想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。

　　我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對(duì)不對(duì)？”

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