音樂作文10篇[通用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的音樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　不要以為我是音樂家，也不要以為我是未來的歌星，更不要以為我是音樂癡呆；我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂！

　　說起音樂，我根本就不懂音樂；沒有樂感，連樂譜都不認識；我喜歡聽音樂的理由很簡單；音樂節奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡單、明了、有豐富的內涵、表達的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個字符，再慢慢地閉上眼睛；這個時候你會覺得世界是你的，很大！你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美！

　　小時候，音樂是什么東西呀？不知道！上學了，老師上音樂課也從來沒有認真過一次；那時候，學校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風琴；從學前班到六年級一共大概是16個班級，上音樂課都要用它；有時候，兩個、三個班級會同時競爭；當然高年級的是老大呀！想起那時候的音樂課，可能是我們最喜歡上的課了；那時，不管什么課，上課鈴聲一響；整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳，有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲；這是學校的要求，這樣的教學模式，至今還一直在延續！難道，這樣的教育模式，就能培育出什么音樂家嗎？什么歌星嗎？我感覺只是為了讓學生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧！不管唱的有多難聽，至少，也是一種音樂，它也多少發揮了它的功能！音樂課，老師就教我簡譜上的7個數字8個音符符；其他的什么也不會！后面就只教歌詞，老師坐在風琴前面，腳有節奏的踩著風琴，手指也帶著節奏的拍子反復彈著那7個數字的組合，嘴上也跟著風琴蒼老的音質和有節奏的拍子唱著歌詞，老師教一句，我們唱一句；這就是我兒時的音樂課；兒時的音樂，我沒有特別的留戀！

　　后來，五年級就到了另一個城市，那里的城市不是很好；但是在學校里什么樂器都有，還有一個學生樂團；可是一到上音樂課，我就擔心害怕；這里的老師一般不教歌詞，只教樂譜和音樂知識；教的樂譜而且還是我一個也看不懂的`五線譜，音樂課還有作業呢！我最怕的就是考試了；要唱歌呀！因為我更本就不會識譜；不過還是混過去了！不只是混過了五六年級；就連中學的音樂課也一樣混呀！是怕的混呀！回想起來，真是太虛偽了！總算是混過頭了，我也漸漸地恐懼音樂課，對音樂更本就沒有絲毫的興趣！一個混字，就足夠表示我中學時代的音樂了！其實，我不想用這么一個字來表示呀；很無奈！都是小學時的遺傳！難以改變！我慢慢痛失音樂了！

　　考學，到了天津和北京后，從此告別了受怕、擔心、蒙混的音樂課！慢慢消失了對音樂的恐懼感；之后，由于音樂的魅力，在自己身邊的世界時時刻刻都可以見到音樂的魅力；為了追隨時尚，我也漸漸開始通過各種渠道去學習和了解音樂文化和娛樂文化；不管你走到哪里，你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音，很豐富、很動聽、很時尚；或許，可以這樣說，現在也可以把這個世界叫做“音樂世界”；并不虛偽！你的身邊你留意了嗎？你的生活你在意了嗎？可是音樂一直都在留意你的身邊！也一直都在留意你的生活！你出門，不管是上班、上學、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛；你不妨多留意一下你的耳朵！你會覺得耳邊總有一種很流行的、很動感的、很熟悉的、很時尚的聲音；它就在你的身邊！很近、很親密！你的生活也是一樣，現在家庭里都有電視機、家庭影院、DVD、電腦、CD機、VCD、錄音機、單放機（隨身聽）等等，你都會讓它們為你的生活增添一種“噪音”！在你開心時，它為你更開心；在你喜慶時，它為你更加喜的氣氛；在你傷心時，它為你傾聽。音樂告訴你：“生活本來就是有聲音的世界！”

　　音樂，我喜歡聽，我喜歡唱詞：很精粹！音樂，我喜歡聽，我喜歡溫柔的節拍：很柔情！音樂，我喜歡聽，我喜歡和諧的旋律：很浪漫！我現在幾乎分秒都沉醉于音樂，我傷感了，我向它投訴！我孤寂了，我有它牽伴！我時尚了，我擁有它！我快樂了，我和它一起分享！

　　我和音樂戀愛了！打開電腦，第一件事情就是鎖定最愛的音樂；然后讓它陪我工作、學習、寫作和消閑！要出門，第一件事情還是帶上我那最新時尚的MP3，身邊有音樂的留意！我是快樂的、時尚的、自由的！生活有音樂的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的！

音樂作文 篇2

　　緊隨著悅耳的下課鈴聲，學校廣播又發出輕快的集合鈴。大家好奇地跟著班主任李老師來到了小操場。

　　我們第一眼就看到一個不尋常的場景：只見幾十位英氣逼人的軍官們正筆直地坐在舞臺上，手持大大小小、形狀各異的樂器，那些樂器在陽光的照耀下，反射出金色的光芒。

　　大家議論紛紛。有的說軍官們要為我們表演節目，有的說軍官們可能要帶我們軍訓，那些樂器是用來給軍訓伴奏的……各種無邊無際的猜測都從同學們的嘴里冒出來。終于，一位老師拿著話筒，宣布道：“第31集團軍樂團今天要在我們學校進行慰問演出，大家歡迎！”我們興奮不已。

　　演出開始了。大家仔細聆聽著從各種樂器里發出的震撼人心的音樂。身旁的姚舜福問道：“那個大大的、扛在肩上的樂器是什么呀？”“也許是我正在學習的`圓號吧，只不過是款式不一樣。”我回答道。過了一會兒，一位軍官走上了講臺，為我們講解：“這個大家伙就是大號，重量接近20公斤……”我心想：估計要有兩個我才舉得起這么大的樂器呢！

　　突然，我的眼睛“掃描”到了令人心儀的圓號。演奏者的動作是那么嫻熟，優美的音樂從樂器里緩緩飄出。要是我也能像他們一樣吹出這么動聽的樂曲，那該有多好呀！

　　這場別開生面的音樂會雖然結束了，但是，那些美妙的音符至今依然在我耳邊回蕩。

音樂作文 篇3

　　我愛音樂，熱愛樂器，把它們融入我的生命中。

　　從小，每看到電視上直播音樂會上，吉他彈奏出那美妙的，讓人心醉吉它的樂器聲，都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他，親手彈出好聽的樂譜，讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學四年級實現了，用我考出的'好成績讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他，還在有名的吉他王輝老師班里報了吉他班，王老師是一個和藹可親，超帥的老師，我十分喜歡他，崇拜他！

　　抱著我心愛的吉他，坐在王老師的旁邊，他耐心地教我吉他的組成和每個部分所發出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手輕輕撥弦，撫觸到的弦發出悅耳的聲音。夢想興奮的動力把單調音符連成了一首動聽的歌譜，小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價的，不到半個小時我的十指磨出現了大小不同的水泡，鉆心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里裝滿了淚水，又不敢流出來。“我是男子漢，不能讓困難困住我”，我暗暗地張望四周，前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲，雙手上起了有硬幣厚度的老繭，“別人能走的路，為什么我就不能呢？沒有付出怎會有成績，我反問著自己，”收起眼淚，繼續讓有生命音符從我中彈跳出。

　　日復一日，一轉眼兩年過去了，從簡單歌曲，到稍微復雜的歌曲，從我手里能彈出好多了，看著手上的老繭，微笑著說：“讓它和我的吉他，我的音樂夢就一起成長吧”！

音樂作文 篇4

　　近十幾年來，流行音樂占據市場主流，不少娛樂公司在日益成熟的音樂市場中大賺了一把，憑借其獨一無二的宣傳優勢，將一個個對音樂充滿執著追求的年輕人送上星光大道。而其中的許多人，為了迎合市場的需求，改變了自己的初衷，一味地向媚俗靠近，口袋里是大把大把的鈔票，而教壞的是一大批未懂事的少男少女。

　　臺灣今年來經濟大為衰退，除了與名進黨的執政有關之外，其流行音樂以及偶像劇的盛行也不失為一個重要原因。臺灣娛樂圈市場的成熟程度遠遠高于大陸，大批所謂的青春偶像聚集臺灣，其劇情無非俊男美女，感情糾葛，勾心斗角，最后有情人終成眷屬。而那些流行歌曲，百分之九十五涉及愛情。本來，人都有七情六欲，愛情也是我們感情中很重要的一部分，然而，一旦每個人都希望如同偶像劇了演的，男的富家子弟，女的傾國傾城，終日“尋找真愛”，那么，還會有誰腳踏實地去工作，我們生活中的柴米油鹽從何而來，那些推動人類進步的科技成果從何而來?

　　也許，有人說，我這輩子甘愿平凡而過，我就是喜歡流行音樂，你管不著!對于此種人，筆者想說的是，本人并非完全排斥流行音樂，只是對流行音樂的發展趨勢大為不滿，關于愛情的傷感的歌，不是不能聽，而是好比吃飯，它只是配菜，應隨時更換，而就本人的觀點來說，搖滾才是主菜。(個人看法)中國大陸沒有搖滾，香港的BEYOND樂隊是一個傳奇，單單就喊出對香港樂壇及社會的`不滿這一點，很多樂隊就無法做到。而BEYOND一直在追求自己的音樂，其光輝歷程影響了一代又一代的音樂人，在香港乃至世界的搖滾史上留下重重的一筆。雖然他們也有逢迎世人之作，但他們一生都在追求自己的理想，他們曾說：香港沒有樂壇，只有娛樂圈。遠渡日本，發展自己的音樂。可以斷言，當有類似與beyond的樂隊走紅之時，中國的強國之夢亦不久矣。

　　許多流行歌手，只受過一點專業訓練，且不說文化素質怎樣，各位想想，趕鴨子上架，那鴨子飛的起來嗎?俗話說，成名要趁早。然而，許多人為了早點成名，急功近利，其作品大多為迎合俗世口味之作。大家都清楚貝多芬的苦難與高傲，他的高傲只面向貴族伯爵，作為一名音樂家，其首要責任是表現出人民大眾心底的呼喚，有了這些杰出的音樂家，維也納成為音樂之都是必然的。

　　每年都有大批的歌手“面世”，而他們的粉絲都是學生族，音樂對人的影響是極為巨大的，一個常聽音樂的人，音樂對他的影響，不亞于書籍對他的影響。而許多學生竟成了一些金玉其外，敗絮其內的明星的鐵桿粉絲，陳冠希就是一個典型的例子。這種現象的出現，與家長，以及整個社會的文化氛圍都脫不了關系。有人認為，在商品經濟盛行的時代，我們很難再聽到高山流水，鳳鳴九天的高雅之作了。其實不然，君聽過陽春白雪，下里巴人這個典故沒?曲高必然合寡，身處高處，自然不勝寒。總有些高雅的音樂，在我們浸入社會這淌渾水的過程中被我們拋棄，為什么拋棄呢，就因為我們發現周圍的人都在聽某些低俗的歌曲，而去初次聽，很有新鮮感，旋律也不錯，重要的是大家都在聽，所以我也要聽，這樣才跟的上“潮流”，才能融入他們。我們越想融入社會，就越得拋棄身上至真至純的一面，直到讓社會浸成黑墨，我們的人生便定格在平庸的軌道上了。

　　真正的音樂必然經的起時代的檢驗，必能在多年之后，依舊能觸動我們的心弦，必定擁有穿越時空的力量，必能在我們人生的軌跡中扮演一個極其重要的角色，指引我們直達幸福彼岸。

音樂作文 篇5

　　生活中的每一個細節都是我寫作的線索，其中也包括音樂在內！

　　聽完一首好聽的歌，真是沁人心脾，滋潤我的心田啊！記得那首輪回樂隊的`《滿江紅》，曲調豪放、豁達，我尤其喜歡那個主唱，聲音帶有嘶啞的感覺，聽后有種真男人的心情，為使感受更深，我將把音量再次放大，釋放我保留好久的氣概。

　　聽天地，論鬼神，欲釋全心不悅，魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂，讓它來幫助我把馱，雖然任重道遠，神情不爽，但只要有風的天氣，音樂會給予我更無窮的力量來支撐，相信每一個音節每一段節奏，都能表達我的新方向，老遠地就能望見人生的路標，向左、向右，皆由音樂指揮。

　　想跳舞，但步伐太慢，亂蹦亂跳，擾我心神，此乃老天所賜良機，命我跳出個歡快灑脫。我瀟灑，要玩出個痛快二字，所有是非在眼里統統蒸發；也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛，這才有說不完的話，寫不完的語言。

　　聽歌能讓我墜如梵谷，都說劍笑紅塵，可我卻說歌笑紅塵，自來到這大千世界，就已經提醒了我，過日子應該有所奔頭，但要我講出道理，我卻說不出個所以然；自己也不知是何因，但越是這樣，越有勁頭去干上一番“大事業”，所謂“大事業”在我心中的形象十分巍然，但我認為，如果其中沒有音樂摻進來，那就太遺憾了，因為，我相信有音樂來作陪，定能打出大江山。

　　我的精神面貌更加旺盛了，儀態自然、心態平穩，怡然自樂！不錯，又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來，那太陽更是燦爛，那風景更是道道秀麗！但不能是瘋狂的，我認為，萬事都要有個度，過了度就不太樂觀，就像是我所經歷的一切事，都是由此而發出的教訓；音樂更是這樣，雖然使我能從生命的起點向前奔跑，但跑得過快，也會不慎跌倒，那豈不是白忙活一場了。

　　我熱愛音樂。

音樂作文 篇6

　　春天終于來了，樹林里舉行了一場音樂會，有春雨，春雷，春水，春風來了。

　　音樂會開始了，首先大顯身手的是春雨，“滴噠，滴噠”好聽極了，大家都為春雨鼓掌，可是春雷不服氣，覺得自己的聲音比春雨好聽多了，于是就開始使出自己的“秘方”，只聽“轟隆隆”，出現了幾聲刺耳的聲音，使大伙不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意，得意的走到了一邊。“嘩啦啦，嘩啦啦”，咦，是誰在唱歌呀？它們走近一看，原來是春水呀。你聽，它的歌聲多優美呀，伙伴立刻把捂在耳朵上的手松開了。這么好聽的'歌，不聽，聽誰的歌啊！

　　春風吹起了“小號”，“呼，呼”把人們的帽子都吹到了九霄云外，可它還在吹，沒辦法，只能等它吹完了再評比。

　　最終，裁判春柳說：“春水，一等獎；春雨，二等獎；春風，三等獎。”

音樂作文 篇7

　　最后前幾天的話是有在班群里面發了一些關于音樂可以去參加的那一屆成員報名表嗎，然后當時自己就是覺得其實音樂配的話自己一直覺得這都是報告在上的一種活動，所以自己就和之前的話一直很向往，但是沒有想到當這樣子的鏡面面臨就是在自己面前的時候，自己突然間又不想回去裝書了，只不過后來就是有個朋友他去提醒自己嘛，就朋友他挺想去的，就跟自己說了自己想不想要去，所以最后就兩個人一起報名了，沒有想到是今天晚上就可以開始去參加這個音樂會，因為自己也并沒有去關注，到這個時間嘛，可能就是因為覺得有兩個人一起去這一步需要去關注這一些小細節，到時候有什么事情必須去的話，就對方會去提醒自己的，最后確實是這樣子。

　　然后剛才朋友就自己出高中的那個朋友嘛，他就來問自己說我們學院為什么這么多人報名啊，他們學院就沒有幾個人報名，然后他們就不太想要去了，因為沒幾個人是認識的，但是發現我們學院里面的名單是特別多的，其實自己也不知道說為什么就參加了，可能就是對于我們這一種學院的.這種人來說相對來說會比較喜歡這種活動吧，就搞得比較文藝一些的話，我們都會比較向往的，再加上這一種東西，其實真的在這里小時候的印象里面，就是那種特別高高在上的活動，因為這個薄荷圈里面，而且這里生活周圍都是那種過得特別好的那種人，會去看音樂會。

　　這件事情就是一直覺得真的是剛剛才上的，可能姐姐以后得特別有錢啊，或者說特別有能力的時候，特別有時間的時候才可以去體會，畢竟在朋友圈里面的他們可能就是去到一些像上海啊這種繁華的地帶去參與這種音樂會的，畢竟在我們小時候生活的那個環境里面是沒有音樂配的這種東西存在的，因為實在是一個小村莊嘛，沒有什么東西可以讓人家因為人過來我們這邊舉辦活動的，但是現在竟然有這一個活動的話，就覺得至少也要去抓出來，可能就只是比較稀罕而已，但是自己也是可以大概猜想得到今天晚上也沒有多少的樂趣了，但只是就消磨一下時間嘛，畢竟在宿舍里面其實也沒有什么事情干的。

　　總是努力的想讓自己的生活質量提高，就從結合在精神這一方面就需要得以提升，而音樂會呢，這種東西就屬于精神方面的消費了吧，就自我感覺是可以在這一個過程中去體驗新的一些東西，要讓自己感覺自己的生活有越來越好的。

音樂作文 篇8

　　“音樂”這兩個看似簡單的字眼，其實蘊藏著無窮奧妙，只有有心人才能發現它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個。

　　一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。

　　她是誰？她就是林老師。林老師已年過五旬，但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。

　　林老師自幼酷愛音樂，長大后因家里不能供他她讀音樂學院，而選擇在師范就讀音樂專業。在師范就讀期間，她刻苦練習，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚琴，樣樣精通，就連現在非常少見的古琴都能彈得非常好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀！

　　成名之后，林老師收了非常多學生，但仍沒放棄學習音樂。有一次，我去學古箏，我輕輕的打開了門，看見林老師正坐在鋼琴凳上，細長的.手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的音符滴下，時而變成暴風驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當一切都變得靜謐的時候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應該彈得那么激烈的。”林老師正邊翻樂譜邊糾出剛才犯的錯誤，卻沒發現我已經走了進來。如此認真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢？

　　林老師還經常課余時間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。

　　現在，林老師已經桃李滿天下了，最大的學生，已經開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內心充滿激情的和藹老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。

　　看著林老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……

音樂作文 篇9

　　感謝20xx的夏天，讓我認識了一個愛唱歌的女孩，一個有御姐范的女生，一個臺下十分二的瓜兔。

　　“如果云知道，想你的夜慢慢熬。”就是這首《如果云知道》，讓我認識了你，這首歌唱起來確實是非常好聽，讓人感到舒適，可氣息音準沒有把握好，這首歌就可以算是“垃圾中的垃圾”了。記得那場比賽你得了91分，全場最高分，第一位封面女生。于是，我開始到處尋找你的資料，加入了你的百度貼吧和其他的郁金香討論你的一切。我感到驚訝，一個看似平凡的女生身上，竟會有這么大的魔力吸引著我，為她瘋狂，為她的一顰一笑而感到快樂。

　　小時候，音樂對我來說是一種可有可無的“玩意”，雖然自己唱歌唱的還不錯，但是我對音樂沒有來電，沒有為它而著迷。但是，我要謝謝你郁可唯，是你讓我愛上了音樂，愛上了緩慢的情歌，也愛上了你。是你讓我明白了音樂它有生命，是變化無窮的，是美麗多姿的，是五彩繽紛的一種旋律。也因為了你，我才參加了學校的校園歌手賽，得了第一。我要你來做我的榜樣，做我一生里去拼搏的目標。

　　也許我長大后不會去當一名歌手，而且我自己也不愿意當。我想做一名像你一樣玩音樂的人，有自己的樂隊，在西餐廳或酒吧里面實現自己的.音樂夢想，唱著自己的原創歌曲給所有人聽，簡簡單單的，沒有壓力，沒有現在社會上所謂的什么勾心斗角、明爭暗斗，只有自己的音樂，那種感覺是我一直想要去體驗的，感覺好舒服好巴適！

　　重慶在成都不遠的地方，跟你一樣，我也喜歡和同學們一起吃火鍋，HAPPY時還會整點啤酒，大家一起談東談西，從xx談到肉價，從學校談到雞蛋作假，那真的是很舒服的一種感覺。好像我還見過你一面的呢！在去年的圣誕節，蓮花府邸舉行的派對上，貌似見過你，不過那時候你唱歌并沒有給我太多的震動與驚訝，反而多了一份平淡，聽你的音樂真的很舒服！

　　你現在已經成了一位明星了，在眾多的郁金香里，我是很小很小的一朵，甚至有些微不足道。但是你要記住，是你讓我愛上了音樂，是你讓我懂得了音樂，我不會對你說謝謝的，因為謝謝這兩個字對我來說實在是太平常了，我不知道對你說什么好，就簡單地說一句：郁金香和郁可唯永不分離！

音樂作文 篇10

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個生命的存在都有它的意義。每個生命，都可以憑借自己的一技之長，在這個世界上發出耀眼的光彩。

　　在我很小的時候，我總是以為自己沒什么特長，什么都不會，我曾經有很長的一段時間很自卑，看著別人在每次的校文藝會上展現自己的特長，我總是會很自卑，還有一些嫉妒，為什么我什么都不會？

　　我經常問我的母親說：“我到底有什么特長？”媽媽每次都會語重心長地跟我說﹕“有些特長并不是天生下來就有的，它需要你去一點一點地發掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那說不定就是你的特長。”

　　從那以后我就開始嘗試著學我喜歡的東西，我練過很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發現這些東西根本不適合我。很久以后，我仍然沒有發現自己的特長是什么。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語重心長，十分嚴肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄，為什么不勇敢地去試一試，說不定你就成功了呢！孩子，要相信這個世界上總有你的一個位置，心有多高，就能飛多遠，知道了嗎？”我聽完之后暗下決心：一定要找到自己的特長！

　　不久后，我發現我對音樂很感興趣，并且能夠用調哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時起我總是有事沒事就聽歌，時不時跟著唱兩句，時間長了，我開始用另一種調翻唱別人的'歌，以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。

　　一段時間以后，學校要進行音樂考試，成績會計入期末總成績，所以每個班都開始練習，以迎接考試。

　　音樂考試前最后一堂課，老師讓我們單獨上講臺，模擬音樂考試，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面傳來了掌聲與老師同學們的贊揚聲。那一刻，我真正領悟到了自己的特長，并且感到了它給我帶來的喜悅。

　　時間過去了很久，但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠”。我找到了那份屬于自己的華麗！

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