大學生主要事跡材料
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到事跡材料吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編精心整理的大學生主要事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生主要事跡材料1
我是鄭州xx專科學校17大學前二班的一名學生,我的名字叫小越。擔任班級里的班長、教育學課代表,同時也是年級學生會宣傳部部長,綜合素質班一期一書信項目負責人。自入學以來,我始終嚴格要求自己,思想上積極進步,學習上勤奮刻苦,工作上認真負責,生活上勤儉節約。
有較強的組織領導能力,有極強的集體感。全方面的去提升自己,讓自己變得更加完美。
作為一名學生,我把學習當作第一任務,從來不肯放松一絲一毫,每天堅持做下去,促使我走向成熟,融入社會,肩負自己應有的責任,兩年的校園生活讓我成長了,我收獲了專業知識,收獲了做人道理,收獲了老師和領導對我的喜愛。在忙碌的學習生活中,我一直默默堅持練習書法,對書法的熱愛從來沒有改變。
在我的思想里,書法是中國傳統文化的一種藝術形式,也是世界文化的一顆璀璨明珠。
二十一世紀,世界掀起了學習漢語的熱潮,作為中國人,不但要學好本國的語言,也要將漢字書寫得正確美觀。東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。
正是因為王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。蘇秦,因為求官不成,回家后被人家看不起,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。
每當到了夜深人靜,頭昏腦脹,眼睛發澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。
正是由于蘇秦的勤奮,終于他學有所成,成為戰國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因為勤奮是成功的基礎。
在小的時候父母帶我去觀看書法博覽會,看到各種名人的書法作品,我深深的喜歡上了書法,爸爸也給我報名參加了一個書法興趣班。進興趣班的第一節課,老師便告訴我們中國書法的起源與發展史。
大約距今五六千年前,中國黃河中游的“仰韶文化時期”,已經創造了文字。我們的漢字,從圖畫、符號到創造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隸、楷、行、草,各種形體逐漸形成。我的老師是小有名氣的書法家,寫得一手好字,教學要求很嚴格,有時又很幽默。在我報了名之后,便開始了我書法學習的生涯。
走進教室,老師首先給我們發了字帖。接著,就對我們講解學書法的意義,特別強調寫字能培養我們良好的性格和品德,然后教我們怎么書寫,以及怎樣才能寫出筆鋒等一些基本動作,在黑板上,握好粉筆,寫了個“一”字,邊寫邊說:“先停一下,再走,然后再停一下,慢慢回鋒”。
剛開始,老師要我們照著字帖臨描,我總是把字寫得大小不一,十分難看,老師告訴我:“心情放松,不要緊張,姿勢要保持端正,握筆要正確,寫字的速度再放快一些。”老師邊講解邊示范,我仔細的看著老師的一筆一畫,煞是羨慕!
老師逐漸講解了每個筆畫的方法及要點。詳實分析用筆、行筆、力道、勁道及用墨等心法,讓我多練習,循序漸進。在我想放棄的時候,是老師的悉心教導,讓我重新點燃夢想的火花。
他時常告訴我:世上無難事,只怕有心人。練字的時候,他總是握著我的手一筆一畫地教我起筆、行筆、收筆。老師的幫助讓我很快地回到“正軌”。歷經了篆書、楷書、行書,我終于可以書寫草書了,這讓我欣喜若狂:總是津津有味地去分析字的結構,認認真真地聽老師的評價。
那份書寫草書的瀟灑、自如,讓我好像穿越到了古代,和古人一起揮灑手中的毛筆,在書法的世界里暢游。夢想的花朵開始逐漸煥發出迷人的光芒。我為什么要學書法?我學它有什么意義?
這兩個問題,在我迷茫的時候,一直縈繞在我腦海里。后來有一天我放下了筆,不再練字,埋頭學習。在我用從前鍛煉出的毅力和耐心挺過了沖刺般的高三,又用從容走過絢爛的大一生活之后,我重又拾起了筆,說實話,在這一次拿起筆之前,我曾無數次回想起從前的辛苦,也回想起曾經無知的煩躁與放棄。
我覺得它們很可笑,卻又笑不出來。誰可以對著自己的過去發自內心地嘲笑?誰愿意背叛自己?而當我凝神靜氣,用帶有自己風格的'筆觸寫下學過的詩篇時,竟有一種舒暢。
就這樣,在不知不覺中,我練習書法已經有七八年的時間了,每天堅持練書法已近成為了一種習慣。具有了一定的書法功底,也順利的進入了書法協會。
學習書法,就是這樣的過程:先學形,再學神,最后做自己。就算古老文化被高科技沖刷得再厲害,我們還是中國人,我們還是要在長久的練習中找回根源的感覺。就算一開始只是無味地模仿那些美德的皮毛,但總有一天會探到精髓,最后成為一個大寫的人,成為自己。
無論如何,人都要學會做人。也許,學習書法更深的一層意義就是探訪人,探訪自己的源。
雖然,我無法保證“書法”這一國粹在多年之后仍會有人愿意那般積極地學習它,傳承它,但從我個人來說,我不后悔。我對自己說,莫要忘了這個問題。
一句“我為什么要學書法”,追問出的,不僅是書法的真諦。在磨練中破繭而出,我終于嘗到了成功的滋味。由于我的刻苦練習,終于有機會參加全國書法大賽。
比賽時我胸有成竹,一撇一捺,烏黑濃密,透亮圓滑,無半點殘留,每一筆的轉折處都稱心如意,每個字有粗有細,柔中帶剛,剛中帶韌,過渡得極其完美。我成功了,獲得了全國書法大賽銀獎。捧著金燦燦的獎狀,親吻來之不易的獎牌,我流下了幸福的淚水。
大學生主要事跡材料2
小旭同學自2016年9月入學以來,一直從各方面嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,勤奮學習,工作認真,努力使自己成為一名德智體美全面發展的大學生。在老師的辛勤教育指導下,她明確了自己人生發展的目標,堅定了理想和信念,激勵自己不斷向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、思想上的進取:
小旭同學自覺努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,不斷地擴充自己的思想政治知識,跟隨時代潮流,學習十九大精神,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,并且嚴格要求自己,時刻關注時事政策,加強自身的政治思想建設,明確自己的站位,注意自己的言行,自覺學習黨的`理論知識,完善自己對黨的認知。
二、學習上的楷模:
在學習上,小旭同學勤奮學習,刻苦鉆研,努力學習本專業知識與技能,不斷提高自身科學文化素養。“知識無底,學海無涯”。她熱愛學習,積極進取,在大一、大二兩學年均獲得了一等獎學金,以及“校級三好學生”的榮譽稱號。通過努力,在大一大二學年學習成績及綜合測評均為班內第一,在剛剛過去的大三上學期,學分績點達到了3.83。她還利用課余及閑暇時間進行了漢語言文學專業的輔修并順利通過考試,不斷學習英語知識及計算機技能,現已獲得英語六級以及計算機二級證書。
三、工作上的表率:
身為學院團委組織部副部長,小旭同學積極參與學院各組織換屆、成立大會的籌辦工作,按時進行團員信息統計以及團費收取以及科技競賽等工作。在工作中不斷提高自身素質,時刻規范自己的言行,在思想、學習、工作等方面起到良好帶頭作用,能夠顧全大局,不逃避、不放棄。
四、活動中的收獲:
在課余生活中,小旭同學積極參加各類比賽,在科技競賽方面,曾獲得全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽三等獎、“互聯網+”大學生創新創業大賽優秀獎等獎項;積極參加社會實踐活動,所在小隊獲得了校級先進小分隊,個人也獲得了校級實踐先進個人的榮譽稱號;在其他比賽中,曾獲得由共青團河北省委學校部頒發的“挑戰杯”主題口號征集活動入圍獎、全國大學生環保知識競賽優秀獎、藝術大賽三等獎等獎項以及校青馬優秀學員等榮譽稱號;并且積極參與志愿服務,在各項志愿者工作中,圓滿完成了所承擔的各項工作任務。
大學生主要事跡材料3
20xx年9月,一群意氣風發的青年凝化成共同的名字——15電信3班。我們一路勇往直前,劈波斬浪。心有多大,舞臺就有多寬。
大一的我們,以最飽滿的`熱情活躍在課堂、工作室和學生組織,在各個領域提升和展現自我。大二,我們蓄勢勃發,學業上成就了兩年專業第一的成績,黨課培訓班輸送了3名優秀學員,2名預備黨員,學生組織塑造了一批黨支部負責人,學生會主席,科創室主任等學生干部帶頭人。兩年來我班共獲國家級獎勵6次,其中三項國家級專利,省級獎勵8次次,校級獎勵16次,院級獎勵40次。我們不僅在專業方面勢不可擋,而且還不忘品味生活的精良,公益活動讓我們在幫助別人的同時成長自身,攝影活動讓我們在鍛煉技能的同時留下回憶。大三的我們,懷揣理想,再接再厲,相信未來的我們依然如朝陽般絢爛多姿。
大學生主要事跡材料4
尊敬的領導、老師:
很榮幸有機會向大家介紹一下自己大學生活的三年光陰,大學以來我獲得了社會和老師同學的幫助,為了表達自己的感激之情,我將從以下幾個方面和大家分享我的幾點感悟。
提高政治思想覺悟,爭做優秀團員
在思想上,我具有堅定地政治信念,堅決擁護中國共產黨的綱領,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習文化知識之余,關心時事政治,努力提升個人修養,大二下學期我選修大學生成功學這門課程,學到了很多如何與人相處的方法,學會了微笑待人,和幫助他人。通過專研弟子規這本書我學到了“勿己有能,勿自私;他有能,勿輕訾”“吃虧是福”作為大學生我會定期反省自己,努力向更加優秀的同學學習,對待朋友的錯誤,有則改之,無者加勉。
努力學習科學文化知識,爭做優秀學生
在學習方面,努力學習專業知識,不遲到,不早退,認真聽講,按時完成學習任務。因為我攜帶著父母滿滿的寄托,他們望子成龍,處處為我找想的心情我總能體會。每次有厭學心理,心情不好的時候,父母的一個電話就是我克服懶惰,找到學習激情的催化劑,因為我的腦海里鑲嵌著一個信念:找一個好工作,讓父母過上安定幸福的生活。世上無難事,只要肯攀登,付出終有回報。大一學期末,我在班里取得了第一名的好成績,獲得了“x學院一等獎學金”,“優秀學生”榮譽稱號和“國家勵志獎學金”。大一期間,我以理想的成績順利通過了四六級的考試。學習英語之余我積極參加系院舉行的英語演講比賽,獲得了第一名的好成績。比賽過程中我發現了自己的不足,沒有氣場,而且開始的時候有些緊張,但是在同學的鼓勵下我勇敢地邁出了那一步。越挫越勇,隨后,我報名參加了全國大學生英語競賽,通過努力,獲得了國家三等獎。我認識到了計算機在二十一世紀的重要性,利用課余時間學習計算機方面的書籍,最終通過了全國計算機二級考試。
多面提升個人素質,爭做優秀青年
僅僅是書本上的只是遠遠不夠的,我積極篩選自己感興趣的社團,最終成為了大學生英語愛好者協會和職業規劃協會的一員,在這個大家庭里我們集思廣益,創造了很多驕人的成績。當然,這期間也會有摩擦,有困難和阻力,也正是因為這些,我們才更好的凝聚在了一起,讓我結交了很多好朋友,擴大了我的交際圈。為了提高自己自律能力。我申請加入了大學生自律委員會,成為學風中心的一名干事,與x學院各個系院的志同道合的伙伴們同舟共濟。督導英語寢室,檢查晚自習出勤情況。鍛煉了交際能力和處理事情的能力。最后能夠獲得“自律委員會優秀干事”稱號感覺非常值得。大二的課程不是很多,社團活動也不是很多的.情況下,我試著去學校附近的飯店餐館傳菜,做小時工,雖然有點累,回到宿舍就倒下就睡。但是感覺非常充實,很有意義。
接觸社會吃苦耐勞,爭做合格大學生
俗話說:“讀萬卷書,不如行千里路”。只有將課本知識與實踐結合才能真正鍛煉自己,提升自己。合理安排好規劃課程之余,我通過同學介紹,找到了一份兼職工作,給一位初三的學生做家教。充滿激情的年輕小伙對知識充滿渴望的眼神,激發了我當年的雄心壯志,在于孩子的家長交流過程中,我發現,天下父母都一樣,為了我孩子一切,一切為了孩子。的我再一次勵志:好好學習,找到一個好工作,讓父母過上無憂的日子。來自農村,知道父母的不容易,也為了克服早晨懶床的壞習慣,我毅然決然的報名勤工儉學。每天早晨六點準時起床,到指定的地方打掃衛生。冬天寒風刺骨,有的時候手都凍得沒有知覺了,但是既然選擇奮斗,就要風雨兼程。
形影不離哥們情誼,有福同享難同當
大學生活,和同學們朝夕相處,特別是同一個宿舍的哥們,更是焦不離孟,吃飯、學習、上課、甚至洗澡都會形影不離。我們宿舍在16#610,大一期間,我們宿舍被我們系選中參加學校“x學院宿舍文化節大賽”,我們分工明確,各司其職,不怕苦不怕累,把宿舍打造成一個“化學樓閣”,雖然最后,獲得了x學院三等獎,但是這件事情的背后,我們意識到,只有團結合作,不怕奉獻,不怕吃苦,不怕吃虧,才能和睦相處,才能時刻洋溢幸福的微笑。考試周將近,宿舍從來不會有硝煙的味道,我們四處手機學習資料,每次打印,不論是誰,都會是六份一塊打印出來,我們一起學習,一起進步,不允許一個人落后,有福同享,有難同當,成了我們的座右銘。
感恩社會雪中送炭,滴水之恩鑲嵌于心屏
中油燃氣在x乃至全國極具影響力,早在上學之前就已經聽聞。“以質量求生存,以效益求發展”是貴公司的宗旨,公司已不斷開拓求實進取的作風,全心全意為客戶服務的理念,迎接市場的挑戰。貴公司用信念,追求和執著開啟了新的航程乘風破浪,勇往直前。帶動了x一帶經濟的發展。能夠獲得貴公司的資助,倍感榮幸。今后的學習和生活中,我會更加的嚴格要求自己,自己自律,給自己,家庭,學校乃至社會爭光。
秋風瑟瑟,鳥兒拍打著翅膀,成群結隊的飛走了。樹上的的葉子枯了,落入大地,化作春泥,又為明年營造更為動人的春色,這是落葉的真誠回報。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我會懷揣希望,攜帶著光明,披著感恩的戰袍,迎接挑戰,只是為了實現早已鑲嵌在心屏中的夢想。
大學生主要事跡材料5
我是鄭州xx專科學校16級學前教育16班小青。我自入校以來各方面表現突出,政治上具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己,思想進步。善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,勤奮學習,成績優異并獲得國家勵志獎學金。我尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,具有優良的道德品質和良好的文明行為,模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好讀書觀影、音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種讀書觀影和文娛活動,在豐富自己的同時,也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部,我善于思考、認真踏實,在組織校內外活動時,能以身作則,體現了良好的組織管理協調能力,并具有較強的社會實踐能力。具體如下:
一、思想政治篇
作為一名共青團員,我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,政治信念堅定,積極踐行社會主義核心價值觀。作為一名大學生,必須具備過硬的政治素質和良好思想素質。為了培養自己鮮明的政治立場,優秀的思想品質,成為中國特色社會主義社會合格建設者,幾年來,我時刻關心國家大事,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護和執行黨的路線方針,堅持用科學的理論武裝自己的頭腦,用馬列主義的立場,觀點和方法分析問題和解決問題,在政治上始終同黨中央保持高度一致,認真聯系實際,自覺加強政治學習,積極主動地在支部宣傳和貫徹“三個代表”重要思想,號召學習十九大精神,時刻以共產主義接班人的標準嚴格要求自己,樹立了遵紀守法,熱情服務,助人為樂的為人民服務的思想,積極參加各種有益的社會活動,并具有強烈的責任感,積極實踐創新,培養自己良好的工作能力素質。加強對黨性的認識,提升自己在思想高度。時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。
二、學習篇
學習方面,我平時勤奮刻苦,堅持晨讀,熱愛鉆研,并注重與同學們不斷交流學習。學習目標明確,勤奮刻苦,勇于探索,成績優異并且獲得了國家勵志獎學金。作為一名當代大學生,對自己要求非常嚴格,在學習上從來不馬虎,自我監督意識強,在課外時間還考取了高級育嬰師證書。因為選修是語言方向,對兒童戲劇教育和表演的學習上非常的認真并且有一定成績。在鄭州xx專科學校第二十八界語言藝術大賽中獲得表演三等獎,學前教育語言方向畢業匯報一等獎,并且還參加了鄭州市幼教發展中心主辦,鄭州xx專科學校承辦的學前教育宣傳月兒童劇展演活動,表現突出,榮獲了特別貢獻獎,還代表學校參加了省直一幼的藝術節,為孩子們帶去了兒童劇《小熊請客》和《狐貍餐廳》,受到了孩子們的喜愛。此外,還充分利用圖書館資源,閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志,我還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,拓展自己的知識面,不斷提高自己的綜合素質。因為有創新創業的想法,在老師的鼓勵和幫助下參加了2017鄭州大中專學生“挑戰杯”創新創效創業大賽并且獲得了二等獎。因為熱愛學習,且作為書影雅社的負責人經常組織和參加讀書活動,帶動了身邊的同學一起閱讀,并且還聘為鄭州xx專科學校第二屆讀書形象大使。在“圖書漂流”活動中,被評為閱讀積極分子。我很關注法律案例,對一些法律法規也有所了解,在鄭州幼專“國際兒童日主題活動”法律知識競賽中獲得三等獎。
三、工作篇
工作上,在大一大二的兩年中,表現突出。作為班干部,積極配合老師的工作,為同學們服務,認真做好每一件事情。我在工作中勤勤懇懇,兢兢業業,充分發揮自己作為學生干部的作用。以豐富校園文化生活為己任,積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。因為熱愛閱讀,在老師的幫助下和幾位同學一起成立了書影雅社,倡導幼專學子閱讀,為幼專帶來了一股“閱讀風”。在課外時間,經常組織讀書觀影活動,如《朗讀者》、《讀書漂流》、《小王子讀書會》、《人生觀影會》、《誦讀-中華經典》等等,其中《朗讀者》活動,不僅僅吸引了幼專學子還把幼專熱愛讀書的老師給吸引過來一起參加活動了。在書影雅社中我擔任編輯活動結束之后都會及時為大家奉上活動新聞稿。在綜合素質提升班中,一直為大家服務,在2017-2018學年中,被評為綜合素質提升班“優秀項目負責人”。作為新聞社的負責人之一,堅持定時為幼專學子推送最新的,有價值的新聞,讓幼專學子了解國際新聞,國家大事和社會奇聞,在綜合素質提升班新聞社中表現優異,被評為“優秀個人”。我真正做到為廣大同學服務,并且一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象,不斷加強相關業務的'學習,并不斷總結工作中的經驗,能用發展的眼光解決實際中的問題,能認真完成老師交付的各項工作,并勇于創新,開闊思維,爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。幾年來,在老師及同學的關心,幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升,具有較強的組織協調能力。
四、生活篇
生活中我性格開朗,樸素節儉,品德端正,崇尚科學,有愛心。我家庭經濟特別困難,父親因病去世并且家中負債。家中四口人,我們三姐妹都在上學,母親承擔了家庭的重任,身體也日漸消瘦。作為一名貧困生,我深知自己要學會自立自強,積極主動的培養自己堅毅品格。作為一名當代大學生,我自覺承擔自己的責任,通過各類獎助學金以及寒暑假和周末兼職工作,減輕家庭負擔,體現了大學生的良好精神風貌。在寢室,身為寢長,又是班干部,我帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,主動關心同學,幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽,善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常組織參與一些社團活動,豐富大學生生活。在課外時間,經常參加學校心理部組織的活動,并獲得了“第十一屆大學生心理健康宣傳月”海報活動二等獎。
五、實踐篇
我經常和同學一起做社會實踐,做一些公益性的活動,我和同學經常去敬老院為爺爺奶奶打掃衛生,曬曬被子聊聊天,給老人們帶來歡樂和溫暖。還和同學一起去地質博物館當志愿者,引導游客有序文明的參觀。在周末還會參加學校義工社組織的活動,作為繪本講讀使者去省少兒圖書館為孩子們講讀繪本,和孩子們一起閱讀,給孩子們講故事,讓孩子感受到閱讀的美好和快樂。并且為提高自身社會實踐能力,做到全面發展,每年寒暑假,我都積極參與社會實踐,在長期的社會實踐中,詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活,拓寬自己的視野,為將來踏入社會積累經驗。
大學生主要事跡材料6
我叫王xx,在20xx那年,年僅11歲的我被診斷身患胰腺腫瘤,本應充滿笑語的時光,卻要承受病痛的折磨與摧殘,年幼的我內心充滿了彷徨與不安。此后,殘酷的經歷五次大型腫瘤切除手術,無情的.病魔沒有奪去我花樣的生命,但是高昂的醫療手術費卻讓我們這個本不富裕的家庭四處舉債,后續治療的費用使一貧如洗的家庭更是血上加霜,把父母滿頭的青絲拖累成了根根白發,我的心中無不感到歉疚和流淚。
雖然年幼身患癌癥,但是我沒有感覺到生命的孤單。在手術住院期間,了解我生病情況的老師和同學在全校范圍發起愛心捐助活動,為我籌集了非常珍貴的三萬多元愛心款。不僅如此,我的不幸遭遇經過《淮北日報》報道后,引起了市長和市委副書記的高度關注,市委領導特意委托市民政局有關負責同志看望自己,并送上了三萬萬元慰問金,以幫助我戰勝病魔。
像每一個女孩一樣,我也有美麗的夢想,但是我還有更強烈的渴望,那就是“我要活下去、我要讀書”。每次的手術我都忍著術后的病痛同步學習老師的授課進度,自己不僅多次獲得“三好學生”的榮譽,而且順利考上大學,并在大學期間獲得十多項榮譽和稱獎項號。
上天給了我不幸的遭遇,同時也給了我堅強樂觀的心。面對生活的艱辛和挫折,我不會放棄,我要做一支微笑向陽花,用堅強樂觀的心畫出自己最美麗的人生。
大學生主要事跡材料7
小倩,是鄭州xx專科學校16D35班的學生,自進入大學以來,始終保持著積極進取的心態,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
思想上與時俱進,生活上勤儉節約、嚴格自律,學習上謙虛謹慎、求真務實,工作上腳踏實地、恪守宗旨,注重綜合素質的提高與發展,而且以“篤學尚行,止于至善”這一古訓時刻警示自己。
一、強化理論、與時俱進
在思想上,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應共產主義青年團的號召,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要理論和思想。
并在實踐中以這些知識武裝自己,積極向黨組織靠攏,努力學習現代科學及其其他各類先進知識。
入校之始,我就向黨組織遞交了入黨申請書,而且以黨員的標準嚴格要求自己,在20xx年參加了入黨積極分子培訓班,并順利結業,進一步堅定了我對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。
我熱愛祖國,樂觀向上,堅決擁護中國共產黨的領導,全面貫徹落實黨的十九大精神,不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
態度未必決定一切,但端正的態度能帶領人走上正確的道路。在思想上、政治上、行動上我都能積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學校的各項規章制度。
在平時,我除了關注時事政治動態,還積極參與校內各類活動。通過聆聽老師的講座和參加活動,獲得了一些以前不曾了解,不曾關注的信息,并學會了用一種理性的態度去考慮自己的前途,去從另一個角度思索自己的價值所在,思索自己價值實現的過程。
二、專注學業、認真學習
我一直謹記著,學習是作為一名學生的本職工作。我也始終堅信,只有把自己打造成為專業技能扎實,并且具有創新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中脫穎而出,實現自己的職業理想,乃至人生理想。
進入大學之后,我始終踐行著自己的信念——好好學習,天天向上。兩年中,我刻苦學習專業知識,認真努力、勤奮好學,始終本著勤學好問的態度對待學業問題,愛與同學探討問題,獨立思考能力強,有著自己特有的思維體系。
作為一名舞蹈教育專業的學生,入學以來,我認真練習,不僅舞蹈成績優異,其他成績也一直名列班級前列,并且通過了中國舞蹈家協會“快樂小舞星”一、二、三級考試并拿到證書,同時在學校的資助政策下,榮獲獎學金,減輕了家庭的經濟負擔,更激勵我發奮努力。
以至讓我在課余時間有機會組隊參加更多的學校組織的活動。她相信,機會是留給有準備的人。
三、兢兢業業、精益求精
自進入大學以來,我一直積極參加學校學生會組織的活動,并在大一時經過筆試、面試的層層選拔進入到校學生會的禮儀部,作為一名禮儀部干事,在作為禮儀部干事期間,我認真組織每一次禮儀活動,積極地向老師、學姐請教問題。
對待工作做到認真負責,對待活動做到積極組織,得到了老師和校學生會干部的一致肯定。
在大二時,成功競選為校學生會主席一職,上任以來,我負責校主持學生會的工作,根據校學生會的中心工作,在學校領導,學生科老師的指導下與各班聯系,參與各班有關學生事務的管理,維護學生利益,執行各項制度,制定我校學生會的總體工作計劃;
同時在工作中,我始終遵循“學習、務實、引導、創新”的工作宗旨,竭盡全力履行校學生會主席的職責,帶領校學生會成員做我校良好校風的傳承者與實踐者;負責各部門之間的協調工作,發揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進行;組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。
根據學聯學生會組織改革方案,堅持學生的主體地位,始終堅持以學生為本,堅持為了同學、代表同學、服務同學、依靠同學,堅持從同學中來、到同學中去的理念,組織我校的全校班長會議,積極地收集并解決學生們向我們反饋的意見,并及時把意見的反饋給學校,同時也建立了完善的意見收集制度。
在班長大會的管理方面,堅持一月一次會議,一學期一總結會議,強調班長在學校與學生之間的聯系的重要性,關注同學們的思想動態,重在加強學生會與同學們之間的溝通交流,隨時關注了解學生們的思想動態。
為了豐富同學們的.校園文化生活,學生會緊扣時代的主題組織了中國夢我的夢大學生藝術節、運動會、新生杯演講比賽、心理衛生宣傳月、教室文化節、跳騷市場、舊物變身、三行情書等活動。
四、助人為樂、真誠謙遜
老師常教我們:“先做人后做事。”我始終堅信,一個熱愛生活熱愛生命的人總是有他獨特的人格魅力。
平時生活中,我是一個外向樂觀的人,始終愿意用積極向上的心態去思考問題解決問題。遇到問題之后,我能在理性思考之后尋找方法和有效途徑積極地去解決障礙而不是選擇抱怨或是逃避。
我也很善于和同學溝通,樂于幫助同學,看到身邊的同學朋友心情不好需要陪伴的時候,會主動去聽她傾訴,幫她舒解煩悶,因此與同學們建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
五、生命不息、奮斗不止
在過去的兩年大學生活中,我屢敗屢戰,克服了一個又一個的困難,無論是現實中的還是心理上的,愈戰愈勇,帶著自己的理想,不斷進取,比、學、趕、幫、超,用新的奮斗續寫未來生活新的篇章。
在這兩年內,我先后取得了如下成績:
20xx年2月被評為“優秀社會實踐活動先進個人”;
20xx年2月被評為“優秀團員”;
20xx年10月被評為“優秀校學生會干部”;
20xx年3月在第六屆大學生藝術節文藝匯演中被評為“優秀演員”;
20xx年6月被聘為鄭州xx專科學校的校學生會主席;
20xx年6月被聘為鄭州xx專科學校第十二屆養成輔導員;
“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”在取得了這些成績的同時,我沒有讓自己陷入驕傲的深淵,反之時刻謹記這則名言,相信自己會在虛心求教后有更大的突破。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
王爾德在牛津的時候,曾經同一個朋友說:“我要嘗遍世界這個園子里每棵樹結的果實,我要心懷這份激情,走出校門,踏進世界。”我想,我正是在尋找這份激情的路上,自強不息,厚德載物。
大學生主要事跡材料8
XXX,女,漢族,89年3月出生,于20xx年6月成為一名中共黨員。現就讀于XX醫學院公共衛生學院2007級預防本科班,現任公共衛生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學以來,該同志一直以高標準嚴格要求自己,思想過硬,積極上進,各方面表現優異,起到了很好的先鋒模范帶頭作用,在群眾中有較高威信。
該同志努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持科學發展觀,了解黨和國家的新政策新舉措,堅決擁護共產黨的領導。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。于20xx年6月,光榮地加入了中國共產黨。作為一名中共正式黨員,她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出,以身作則,為同學們做表率;時刻牢記保持自身的先進性,虛心向他人請教,接受同學監督。
自入學以來,她憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力,先后擔任校社團聯合會外聯部干事、預防醫學系團委副書記、班級紀律委員,現任公共衛生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中,她能以大局為重,任勞任怨,兢兢業業,一絲不茍。她用她那顆熱忱的心來幫助他人,從而獲得了大家的贊許和認可,連續三年被評為校“優秀學生干部”,連續兩年被評為校“優秀共青團干部”,連續三年被評為院“優秀共青團干部”。
該同志生活儉樸,為人樸實,嚴于律己,有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學期間嘗試做了各種兼職,以自強不息的精神感染著周圍的同學們。“樂于助人”是大家對她一貫的評價,她發揚黨的優良傳統,密切聯系群眾,經常主動關心同學,盡自己最大努力幫助需要幫助的同學,積極熱心為他人排憂解難,做到“從群眾中來,到群眾中去”,有良好的群眾基礎。在平時的交往中,始終堅持“嚴于律己,寬于待人”的原則,處處為他人著想,還能虛心的聽取他人的意見,受到大家的喜愛。
該同志學習目的明確、態度端正、勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經驗,不斷改進學習方法。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口,因為工作的繁忙而迷失學習的方向。在2007-2008年度獲得一等人民獎學金,2008-20xx年度獲得二等人民獎學金,20xx-20xx年度獲得三等人民獎學金,連續兩年獲得國家勵志獎學金,連續兩年獲得“三好學生”稱號。當然,這些成績絕不是終點,她正在準備研究生考試,努力向更高的.目標發展。
她能夠積極各類社會實踐活動,除了參加暑期“三下鄉”活動外,她還作為青年志愿者,參加運動會的服務工作和校慶的接待工作,并在2008-20xx學年度被聘請為學生義館員,在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃并參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災害中,參加各種社會募款活動并慷慨解囊,獻出愛心。此外,作為一名醫學生,她更知道獻血光榮,曾四次參加義務獻血。
她踴躍參加校園的各種文化藝術生活,參與多項校園活動或系活動。如:院“與祖國共奮進,語學校同發展”的配樂詩朗誦比賽獲優秀獎;第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎實踐教學匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》“紅色之旅懷想”實踐教學成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續參加學院三屆“三球杯”比賽,作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外,她還參加了“教師風采我來秀”、校第八屆大學生辯論賽、校運動會等活動。
總之,天道酬勤,林雪君同志在辛勤工作、學習的同時,獲得了諸多榮譽和寶貴經驗,同時,她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距,她一定會一如既往,發揚成績,克服不足,力爭用自己的實際行動為黨的事業做出新的貢獻。
大學生主要事跡材料9
小源同學任20級會計1班團支書,自入校以來,一直積極進取,充滿激情,在各方面都嚴格要求自己。
在思想上,堅定理想信念以奉獻的精神服務班集體服務同學,待人友好真誠,樂于助人,善于開導同學并多次為同學們排憂解難,被大家稱做“情感樹洞”“排憂解難機”,思想積極進取為更好服務同學參加“青馬工程”取得結業證書并被評為“優秀學員”,努力配合輔導員和班干布置的各項工作,曾獲“優秀共青團干部”“優秀共青團員”等,并帶領所在支部獲得“活力團支部”“五四紅旗團支部”“主題團日活動優秀團支部”等榮譽稱號。
在學習上該同學認為只有努力提高自己才能更好的貢獻自己,她不斷挑戰自己,學習目的明確,參加了學校組織的英語口語比賽獲得二等獎,在“2021外研社國才杯”全國英語演講大賽中獲得三等獎,并在大一學年度獲得“品行優良獎學金”、“三好學生”等。
在生活中,積極參加志愿服務活動,在2020年假期加入了“青春體驗崗”防疫志愿者的團隊,并投身于長春路社區疫情防控志愿者工作中,幫助社區人員維護小區秩序、測量體溫登記外來人員、查看健康碼行程碼、登記核查住戶信息,貢獻自己的`愛心貢獻自己的力量,因表現突出被評為“優秀志愿者”,服務中盡其所能,不計報酬,甘于奉獻,踐行志愿服務精神。疫情期間作為6號公寓樓六層的志愿者,多次協助學院開展“全員核酸檢測”工作,積極投身于疫情防控工作中去。該同學始終相信每一次參與,都有收獲,在2021年參加了大學生暑期“三下鄉”社會實踐暨“萬名學子扶千村”專項活動,前往商洛市柞水縣馬房子村進行為期兩周的實踐調研活動,在團隊中負責日常的活動策劃、拍照、活動主持及推文排版的工作,在實踐中收獲成長。被評為“優秀志愿者”且所在團隊“E”顆紅心黨史教育宣傳調研團被評為全國優秀團隊。
作為當代大學生,該同學認為這是奉獻的時代,在今后的日子里她表示將繼續奉獻愛心傳播自己的力量,身體力行地服務社會。
大學生主要事跡材料10
機自1806班是一個由27名同學組成的大家庭。雖然同學們來自全國各地,興趣愛好、生活習慣不盡相同,但我們思想上、行動上齊心協力,始終向著建設更好的班集體這一共同目標前行。兩年半來,班級成員政治堅定、作風扎實、勇于創新、團結協作,先后獲得了“先進班集體”、“優良學風班”、“活力團支部”等集體榮譽稱號,并在夯實班級學風第一課堂、豐富校園文化第二課堂、拓寬國際視野第三課堂等方面取得了顯著的成績。具體介紹如下:
一、夯實“專業學習”第一課堂
(1)班級學風建設情況
班內學習氛圍濃厚,風氣端正,在入學至今每個學期及格率、優良率均達到優良學風班標準,領跑學院各專業。在機自專業課程多、學時重、難度大的情況下,大二學年班級及格率為98.65%,優良率為70.39%,連續兩年位列專業第一,英語四級考試通過率100%,且班內同學無學分預警情況。大二學年班內2/3學生位于專業綜合測評前30%,綜合二等獎學金人數占專業獲獎人數的1/2,多人獲得學習進步獎學金。
(2)班級學風制度建設情況
良好成績的取得離不開堅實的制度建設,我班建立班級“安全零匯報制度”每晚進行宿舍晚歸統計、定期開展“學習交流會制度”“班級集體自習制度”每周由學習委員安排進行四次集體晚自習、“一對一幫扶制度”發揮黨員先鋒模范帶頭作用,由班級入黨積極分子、預備黨員幫扶學習困難學生、“衛生安全網格化管理制度”班長為第一責任人,舍長為第二責任人展開宿舍安全衛生檢查、“學習打卡制度”堅持英語單詞每日打卡等。通過一系列的班級制度,在班級的紀律意識和集體觀念提高的同時,總體學習成績有顯著提升。
我班柳曉昱同學大一學年因學習信心不足,缺少正確學習方法,導致成績不理想,出現了掛科情況。團支書對她進行一對一幫扶。在大二學年結束時,柳曉昱同學專業排名從105名進步至專業51名,獲得學習進步獎學金和綜合優秀三等獎學金。
疫情期間,班內停課不停學。利用網絡條件,曹瀚文同學通過釘釘作業設置每周任務,提醒同學們完成學習打卡,保證成績不落后,能夠做到自我監督,自覺學習。同時定期在線上開展學習研討會,通過釘釘進行線上交流,對上課重難點進行梳理,保證疫情期間學習質量。
二、豐富“校園文化”第二課堂
(1)思想堅定,紅心向黨
班級成員積極向黨組織靠攏,認真學習貫徹落實黨的路線、方針、政策,學習黨的最新理論成果。積極響應黨的號召,認真配合學院團委的安排,班級曾推舉代表聽郝芳校長上思政課、邀請操應長副校長為我班學生講思政課,組織集體觀看建國70周年閱兵儀式。我班入黨申請書提交率達100%,先后有三批共19人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。班級內現有7名中共黨員(含預備),12名入黨積極分子。其中曹瀚文同學參加第二十五期青年馬克思主義者骨干培訓班并順利結業。
(2)科技創新,各展其長
我班積極參加各類科技比賽,在班級里營造積極的科研氛圍,獲得了豐厚成果。截至目前,班級同學參加各類學科科技競賽共獲獎50余項,其中包括:
國家級獎項7項:
全國大學生成圖技術與產品建模創新大賽圖學基礎知識類一等獎和建模類一等獎(該比賽為圖學類課程最高級別的國家級賽事)
20xx金磚國家青年創客大賽一等獎(第一名)
第十一屆全國大學生數學競賽全國一等獎
中國智能機器人格斗大賽獲得全國一等獎3項
省級獎項17項:
大學生先進成圖技術與產品建模創新大賽一等獎3項
山東省高校機器人大賽一等獎3項
山東省全國大學生數學競賽一等獎1項、三等獎1項
三維數字化大賽山東賽區一等獎3項
第二屆裝備能源制造業大賽三等獎
機電產品設計競賽一等獎1項、二等獎一項
“海空杯”首屆大學生海洋科技創新創業大賽二等獎
多名學生參加全國大學生工程訓練綜合能力競賽,班級全員參加未來杯青創賽等項目。目前十一位成員參加大學生創新創業項目,且其中3位為大創負責人,目前大創各按計劃進行。
(3)社會實踐,知行合一
班級成員始終秉承“躬身實踐,甘于奉獻”的原則積極參與各類志愿服務與社會實踐活動。多名同學在山東省非遺文化中心、青島市國際啤酒城等地區擔任志愿者;班級參與“千百分之一”助學項目與孩子形成一對一幫扶,先后捐款共一千余元,獲“最具愛心集體”稱號。
疫情期間,為使防控一線醫務人員能放心家中未成年子女,班級成員積極參與“青心課堂”線上支教。在志愿者節山東“云團課”進行直播,點擊量破五百萬,項目獲社會各界人士一致好評。同時在黃島汽車站、靈山衛小學、鑫如意養老院等地建立長期實踐基地,定期前往慰問老人兒童,被外媒多次報道。
曹瀚文、徐騰云等多名同學在青年志愿者協會擔任會長、秘書長等重要職務,負責院部的志愿服務項目規劃,曾承辦過“杰瑞杯”能源裝備創新設計大賽志愿服務工作。孫曉勇、沈皓亮等16名成員在母校進行宣講實踐活動。班級全員參與社會調研,開展了“改革開放四十周年——群眾觀念變化”、“青島大學生日程生活規劃”、“疫情期間——企業復工復產”、“內蒙古草原植物多樣性”等方面的`調研,用實際行動助力社會問題解決,用自己的青春年華回饋社會。張肇庚,蘇志毅等7名同學利用假期在團縣委等政府部門、奧星石化、青島澳氏等企業實習,在拓展閱歷的同時,用青春腳步丈量社會發展。
(4)文體發展,藝高體強
作為一個優秀的班級,我們開展多姿多彩的文體活動。豐富課余生活,提高綜合素養,增強班級的凝聚力。
在體育活動方面,班級體育氛圍濃厚,體育委員每天帶領大家進行籃球晨練,在督促養成早起好習慣的同時增強同學們的身體素質,并取得以下成績:院班級籃球賽第一名,院級4×100比賽第一名,校級男子標槍比賽第二名,院級男子鉛球比賽第八名。
在文藝活動方面,全班同學參加“青春告白祖國”合唱比賽并榮獲校級二等獎,一人在第七屆傳媒文化節青春戰“疫”原創作品征集比賽中榮獲校級二等獎,一人獲校級新聞宣傳先進個人,班內運營專屬微信公眾號,宣傳委員負責宣傳記錄每次團日活動及班級活動。
在社團工作方面,學生會,體育部,藝術團,青年志愿者協會可以看到他們靚麗的身影。有9人擔任部長及以上職務,5名同學在院學生組織的主席團任職,其中2名同學擔任主席職務。
三、拓寬“國際視野”第三課堂
沈皓亮同學擔任石大留學文化交流協會主席,班級7名同學加入協會并擔任主要學生干部,面向全校學生開展組織政策宣講、項目介紹、留學沙龍、雅思培訓等活動,開拓學生國際視野。一人通過俄語六級并入選中俄機械工程領域專業人才國際合作培養項目,兩人參加“TU9德國大學卓越計劃”,三人同學參加“TU9德國大學卓越計劃暑期交流”,前往德國了解德國高校教學、科研現狀,開展文化交流。返校后學生以親身感受向其他學生述說德國見聞,以點帶面,不僅增強了我班學生國際視野,同時促進學校本科生國際交流平臺的建設。
一言以蔽之,機自1806班是一個積極向上,團結奮進的班集體,在兩年多的時間中,我班形成了自己的班級特色,建設了良好的班級氛圍,取得了一項又一項集體榮譽。在看到成績的同時我們依然需要保持謙虛的心,不忘初心,奮勇前行,全班同學齊心協力,共克困難,努力建設更加優秀的班集體。
大學生主要事跡材料11
1、在思想上,積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,十佳大學生先進事跡報告關心國事,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治立場,積極上進。
2、在工作上,我兢兢業業,努力完成本職工作。大一時,作為紀檢委的我負責班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數,并且在課間做好監督工作,防止同學外出發生意外。晚自習時,查對仔細人數,并上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學們的'日常學習工作營造良好的氛圍。大二時,作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
3、在學習上,我成績優異,大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課后認真復習。我知道作為學生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監督并督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,大學生黨員先進事跡我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上,我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養德”,并且將這句話融于生活。
大學生主要事跡材料12
幾年的公益實踐探索,讓她慢慢領會到,一個人的貢獻是有限的,必須團結周圍的同學,將個體微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強大的社會力量。只有創新公益模式,才能吸引同學有意愿、有機會參加,平民草根的公益行動才更有力量、有保障。秉著這一初衷,20xx年初,在“說服”學院團委老師后,她和她的團隊,開始全面推開提倡人人公益的“微公益”模式。一年來,“微公益”活動內容豐富、成果顯著,不僅為地方社會,特別是弱勢群體作出了應有貢獻,更是作為學生自我教育的主體方式,在培養大學生的`社會責任擔當、助推全面成長成才方面起到了重要作用。
她和她的團隊首創“一毛錢純愛基金會”,建立了科學的運行模式。將會員分為基金會員和常務會員兩類,前者固定為基金會注入資金,同時根據自愿參加月末工作匯報會,代表全體會員決定和監督資金投向;后者負責具體活動的開展。月末工作報告會是基金會活動的基本組織模式:負責人向基金會員匯報本月活動開展和經費使用情況,建議下個月的基金投向;會員監督經費使用情況,商議決定下個月公益基金投向。她說:一毛錢,不僅是同學愛心的點滴表示,更是吸引大家關注微公益活動的“電影票”。
為了能使公益活動“專業化”,作為學院團委副書記的她,整合成立了法學院“微公益”聯合會,下設三個活動模塊:青年志愿者工作部、義務家教部和愛心助殘部。三個模塊各自分工,互相合作,在外來建設者子女教育幫扶、兒童福利院、貧困家庭子女義務家教、社區文明建設服務等方面建立了長效機制,為地方社會的弱勢群體做出力所能及的貢獻。
僅僅一年多時間,她帶領團員青年,共同認知、認同并內化微公益理念,鼓勵大家發掘身邊微小的社會需求,并把愛心付諸行動。人人參與公益服務,已成了同學們的“時尚”。20xx年,法學院有4人獲得XX市金雞百花電影節優秀志愿者,6人獲XX市文明辦優秀志愿者;作為XX市無償獻血的生力軍,學院1個團支部獲先進集體,1人獲標兵稱號,10人被評為積極分子,5人獲促進獎,累計獲獎人數占全校總數的15%以上,而本院學生數僅為全校總數的不到3%。僅20xx年,義務家教部為XX市區貧困家庭子女提供一對一家教2000余小時,為這些家庭節省5萬余元的家教費用;愛心助殘部每天赴結對的市七院、兒童福利院、老年人康復中心等開展服務活動,冷暖寒暑,從未間斷;“一毛錢純愛基金會”一年累積收到公益捐助1萬余元,已滿足200余位外來建設者子女心愿。青年志愿者工作部與多個街道簽訂協議,定期為孤寡老人提供服務。
她引領的“微公益”活動引起社會媒體廣泛關注,同時也受到XX市文明辦、市殘聯、團市委、市紅十字會等的一致肯定。僅20xx年,系列活動被《中國教育報》(頭版)、《XX日報》、《XX晚報》、《天天商報》等主流媒體報道7次,被XX電視臺報道10次(累計30余分鐘)。
大學生主要事跡材料13
語路,是我們在青春逐夢時最初的選擇;朗讀,是我們在人生筑夢時表達的方式。2015年9月,2015級英語2班的.三十三名同學聚在了外國語學院,從此成為語路上堅定行走的朗讀者。三年來,我們堅守愿景,營造優良班風,獲得國家級、省級、院校級各項獎勵百余次,其中省級以上獲獎9項,期末成績保持著100%的及格率和68%的優良率,累積了近2000小時志愿者時數。我們相互陪伴,溫暖同行,放聲朗讀著自己的人生,讓思想與靈魂的光芒在語路上激情閃耀,實現著1+1大于2的成長。
英語15級二班,一個有夢有愛、溫暖團結、積極上進的集體。在未來的語路上,我們仍然堅定,且行且歌,無論在什么時間,無論去什么地方,我們都將帶上自己的陽光,一同用最美的聲音朗誦屬于自己的人生。
大學生主要事跡材料14
心懷夢想,愛黨愛國:作為一名大學生,小韓同學在關注新聞動態、關心時政的同時,認真學習馬克思主義思想、在日常實踐中把共產主義的理想與學習結合起來,努力向黨組織靠攏。在大一剛開學時她就遞交了入黨申請書,大二被評為積極分子并以96分的成績通過了黨課考試。于2018年5月被評為校級優秀團員,并于12月正式成為了預備黨員,這些積極因素激勵著她繼續以黨員的標準嚴格要求自己。
學如登山,動而益高:小韓同學大一入學后便給自己確定了學習目標,制訂了學習規劃,始終把學習當作第一要務,大一學年,智育排名:3/33,綜合排名:2/33,并獲得了校級二等獎學金。大二順利通過了全國計算機二級、英語四級考試,學年智育排名:2/27、綜合排名:1/27,獲得國家獎學金、校級一等獎學金、中持雙創三等獎勵金。作為學生干部不僅要完成學習任務、通過各項考證,更應當起到模范帶頭作用。在日常學習中,作為學習組長帶動同學學習的同時,主動為同學們答疑解惑。
學知不足,業精于勤:小韓同學大二跟隨環工學院劉教授參與《儀器分析原理及技術》《現代儀器分析技術及應用》等書的再版工作并且與研究生學長合作完成了五組開放性實驗的指導工作,參加甲醛吸附材料實驗。通過實驗她接觸到很多專業領域的儀器,更深刻地認識到專業知識的重要性。在新的突破與嘗試中,提升了實際操作能力。有了這些實踐經驗大二開始小韓同學開始嘗試撰寫論文,2018年2月論文《探析工匠精神對張家口地區民俗文化的影響》發表在《文化產業》2018年03期上,2018年12月作為第一作者的《甲醛治理技術的進展》一文發表在《煤炭與化工》2018年第12期上。2018年隨瀚之夢小隊參加河北省挑戰杯科技發明制作A類競賽,現已獲校級二等獎。
讀萬卷書,行萬里路:假期期間,小韓同學積極參加各項社會實踐活動。大一獨立完成了優秀校友采訪任務,并參加了全國大學生”筑夢中國”社會實踐活動,獲得校級先進個人。大二她參加了聯想“高考生-學姐學長幫幫忙”項目實踐活動并獲證書。參與張家口地區民俗文化傳承及工匠精神的探索調研,獲河北省大學生“調研河北”社會調查活動三等獎。18年10月參與辛集市環保局組織的全國污染源第二次普查辛集地區登記工作。此外,小韓同學曾擔任理工學院學生會宣傳部部長,負責河北科技大學校運會、第十五屆藝術大賽等活動的`宣傳工作,并加入了兩個社團,負責活動、賽事等的宣傳工作,作為部長,有效的工作不僅讓她學到很多專業以外的知識,還增強了自己服務周邊同學的意識。
大學生主要事跡材料15
堅定信仰,永遠初心不忘:小奇同學不斷加強政治理論學習,在入學第一時間她便遞交了入黨申請書,以同批次最高分通過黨課考試,通過不斷的學習和成長,她已經成為預備黨員。主題團日活動讓她得到更多的歷練,黨史知識競賽讓她收獲頗豐,兩學一做讓她重新明晰自己的職責。信仰,因身體力行而矢志不渝。
夯實學業,追求學術理想:小奇同學連續五次期末考試成績位列本專業第一名,綜合學分績點3.71,小奇同學連續兩次綜合測評中智育成績和總成績均為專業第一名,連續兩次獲得校級一等獎學金,獲得中持一等獎學金。連續兩年被評為三好學生,優秀團員。
小奇同學在平時的學習我注重個人技能的培養。在大一期間一次性高分通過計算機二級和英語四級,大二第一學期高分通過英語六級。
檢驗理論知識學習的程度就是動手參與實驗,小奇同學作為主創成功申報大學生創新創業訓練計劃國家級立項,致力于高效吸附甲醛材料的研究,目前正在積極籌備結題工作。完成了白洋淀水域11類熒光增白劑在線固相萃取檢測方法的建立。熟練使用液相色譜質譜連用儀,完成了華北制藥廢水中14類β內酰胺與青霉素類抗生素的檢測方法建立,利用氣相色譜質譜聯用儀定性分析制藥廢水中vocs。從理論到實踐再到路演與答辯,這個過程告訴她不忘初心才能走的更遠。
篤定前行,拓展綜合素質:課程之余,小奇同學積極參加各類競賽活動,收獲頗豐,入學以來獲得六項國獎:全國大學生英語競賽二等獎,全國大學生英語競賽三等獎,全國大學生英語競賽一等獎,全國大學生環保知識競賽優秀獎。
小奇同學同學合作深入探究靜電層層自組裝技術在阻燃織物中的應用,并獲中國紡織類高校創新創意競賽全國二等獎;與同學合力編寫河北知行材料科技有限責任公司創業計劃書,歷時9個月斬獲創青春國家級銅獎。
同時她也收獲了外研社杯英語寫作競賽三等獎,創青春省級特等獎,三創賽省級三等獎兩項,創青春省級三等獎,互聯網加省級銅獎6項省級獎勵,收獲了10余項校級獎勵。
熱忱奉獻,傳遞奮進精神,在自己刻苦努力學習之余,她也積極帶動身邊的同學共同進步并為學院的學風建設貢獻自己的一份力量。作為學習委員,小奇同學一直督促同學出勤;在期末考試之前的'班會中進行考前輔導;在期末考試和四級考試之前組織集中自習和模擬考試。小奇同學經常聯合班委,共同商議整頓學風策略;為補考的同學專門建群,在群內發放學習材料,利用假期時間在群內講解重難點題目。
用心做好本職工作,一定能夠收獲好結果:中澳163班獲得五四紅旗團支部稱號,耀辰杯”班級風采大賽第二名,20xx年“最團結班級”環工學院第一名,20xx年班級文化建設評比第三名,20xx年雷鋒標準班。四級通過率為100%,四級六級通過率穩居全院第一,中澳163兩次期末成績位居專業第一名,連續三次考試及格率位居專業第一,大二上學期通過率為全院第一。
作為宿舍一份子,小奇同學積極帶動宿舍成員學習,6B107宿舍累計獲得獎學金8次,獲得優良學風宿舍和文明宿舍一等獎榮譽稱號。
作為環工學院的一份子,小奇同學也在期末考試前為中澳17級的同學傳授備考經驗,在20xx年5月為四級未通過的同學講授學習技巧和考試策略;在20xx年9月針對大一新生進行宣講。
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