家庭寵物辯論記作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的家庭寵物辯論記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　前幾天，我們學了馮驥才的一篇課文《珍珠鳥》，每當看到珍珠鳥趴在作者肩上休息時，我的心就不由泛起一絲羨慕之心——哎，要是有個小動物能與我玩耍該多好啊！于是，我有了一個念頭：我一定要養一只可愛的小寵物，天天陪我玩，天天陪我睡，在我不高興的時候還可以陪伴著我。可是，該養什么好呢？看來，光我一個人思考是沒用的，還是去征求下家長們的意見吧！

　　“辯論”對象一：可愛的小狗

　　最近，我看到電視上的導盲犬都機靈警惕、忠心耿耿，后來又在朋友那兒聽說夠很通人性，于是我跑進廚房，對著正在做飯的媽媽大吼：“我要養小狗！”誰知老媽不亦樂乎：“養什么養，夠那么臟，又把家搞得個臭熏熏的，你看你哥哥家那條狗，到處掉毛，人坐在沙發上就覺得癢癢！”“我們每天跟它洗澡就行了唄！”“說得容易，你現在上學，我平時又忙不過來，誰給它洗澡？晚上回來你又有那么多作業，更不行了。再說現在的夠這么貴……”媽媽還是依然堅持自己的意見。“不過，養狗是可以，不過得有期限20天！”一旁的哥哥聽到了我們的談話，說到。“為什么要有期限？”“養寵物嘛，不過只是逗逗！”哎，看來是沒辦法養狗了，還是趁機轉移目標吧！

　　“辯論”對象二：嬌氣的小貓

　　我的好朋友說她養了一只小貓，小貓很乖，而且天天都跟著她，連睡覺都在一起睡。聽后，我一陣“嘖嘖嘖”地贊嘆聲，慶幸她有這么一只聽話的小貓。再把思路轉向我自己，是啊！我為什么不也養一只小貓呢？！說干就干，我把自己的想法告訴了媽媽，卻又一次遭到了老媽的反駁：“養什么貓啊，貓很粘人，而且很愛往床上跑，把床上弄得亂七八糟。”“把床安高點就行了嘛，這樣貓也爬不上去啊！”媽媽不鬧話了，看來是被我說服了。一旁的爸爸說：“養貓啊，貓很膽小，爪子也很尖，小心哪天你惹它生氣它一爪向你挖來，那滋味可不好受喲！”哼，這個爸爸，好不容易說服媽媽了又給媽媽一個說服我的理由。

　　“辯論”對象三：堅硬的螃蟹

　　一天晚上，我們準備吃螃蟹，我看到繩子把螃蟹的四肢綁得緊緊的，心里很不是滋味，我想讓媽媽把繩子解了，但是一解螃蟹就會跑，要是螃蟹一跑我們就吃不成了。我十分想看螃蟹自由爬動的樣子，但是怎么才能使家長將它松綁？對啊！把它養起來！“媽媽，我想養螃蟹！”媽媽這次不反駁了：“螃蟹等初夏再養，現在不是螃蟹“出沒”的季節。”萬歲！媽媽終于答應我了！“螃蟹？那家伙夾手，一夾手就很痛！”哥哥在一旁說。“對喲，我想起了，螃蟹夾手，女兒，我再想想吧！”啊？什么？怎么又失敗了……大家幫我想想看，到底應該養什么寵物呀？

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