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考試隨想作文(優選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的考試隨想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試,對于我們學生來說,多少有點可怕,它意味著考前要挑燈夜戰;考時會心跳加速,額頭冒汗;考后會忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會有“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根”之稱呢?
特別是我們六年級的學生,這不,在下周五的期中考試來臨之際,一到中午,老師們便來到了教室,讓我們做一道又一道的練習題,有時,還會出現三位老師一起來的現象。但我們也明白,老師們也都是為了我們好啊!今天又到了我盼望的周末,可是,我卻不怎么高興。因為今天下午我們的補習班也要考試了,早上一起來,我就投入到緊張的復習中,什么“代數法解題”啊“消去法解題”啊,一個又一個的公式……
《沁園春·長沙》《過零丁洋》這些詩篇雖然很有名,但是我們只是一個六年級學生,怎么能背的下這么長的詩呢?不管怎么說,我也復習過了,到時候隨機應變吧!終于,到了下午,我們開始考了,先考語文。“還看今朝。《沁園春·雪》”真有這道題啊,我開始慶幸早上的復習了。后面的按課文內容填空,我一個也沒有漏下。到了數學考,自然也是一樣。雖然這只是一次補習班的考試,但也讓我明白了“良好的開端是成功的一半”這個道理,多多復習,自然是對我有幫助的。當然,對于學校里的考試,我也是毫不松懈的,因為我們已經是六年級學生了,老師說沒有時間給我們復習,只能靠我們自己自覺。
這不,每天回家,我一遍遍的看著語文書背課文,看著《教參》理解句子的含義;不厭其煩的背著公式“C=πd”“S=πr2”;只有英語我還是比較放心的。“一分耕耘一分收獲”,我相信,在這個星期中我這么努力的復習著,一定會更上一個臺階,徐詩頁,加油!
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