西游記作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的西游記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西游記作文 篇1
西游記是我們國家的四大名著之一，和西游記齊名的還有水滸傳三國演義和紅樓夢，而我最喜歡以及看得最多的其中一個就是西游記了，也許是西游記的影視作品比較多，有著不同版本的大型電視連續劇，還有著許許多多不同版本的動畫片和電影番外篇的緣故吧，感覺我們大家對于西游記的熱情可以說的上是情有獨鐘，而電視上的一些頻道也會經常的去播放一些以前的西游記電視連續劇，這樣也讓我們有機會可以重溫一下經典。
西游記里面最經典的一個角色我認為應該是孫悟空，同時孫悟空也就是我最喜歡的一個人物，我覺得孫悟空的性格很像很多的小朋友，那種天不怕地不怕，同時又具有非常強的戰斗力，這同時也是我們大家所心馳神往的，我們甚至希望我們自己有一天也可以和孫悟空一樣，擁有著一根能大能小的如意金箍棒，可以擁有神通廣大的法力，在西天取經的路上斬殺妖魔，為降妖除魔保護師傅唐僧出上一份力。
而我最不喜歡的一個角色在西游記里就是豬八戒了，雖然說豬八戒的前身是大名鼎鼎的天蓬元帥，但是他因為自己的一己私欲去調戲嫦娥，最后被玉帝給下放到凡間，但是因為意外，曾經威風凌凌的天蓬元帥就這樣無端端的`變成了一頭豬。豬八戒在取經的路上可以說的上是十分的懶惰一有什么事情的時候就想到要退縮，一遇到一些小小的困難的時候就想要放棄，一直口中說出來要散伙這些話，真是太讓人失望了。
西游記作為我們國家的文學經典，我希望我可以再更多的時間里去體會和領悟西游記給我們大家帶來的知識和樂趣，希望在不久的將來我可以把西游記的劇情印在我的腦海里。
西游記作文 篇2
我在《紅蕾》故事集這本書中，讀到了中國四大名著之一??《西游記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個人物都活靈活現，栩栩如生，讓我回味無窮。
“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時，大圣見天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰敗了五個天王。”當我讀到這兒時，我仿佛看到了成百上千的孫悟空揮著金箍棒，齊心協力地進攻五個天王，獲得勝利。孫大圣真是足智多謀，智勇雙全。
孫悟空身上有猴子的靈活好動和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領。作者把人身上的特點運用在動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內容變得不再枯燥無味。
“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大圣當時的形象立刻浮現在我腦海里：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。
大圣的本領讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領，特意模仿，甚至又一次還問媽媽：“哪兒有教這種本領的，讓我去學學，……”媽媽笑得前仰后合，摸著我的`頭說：“傻孩子，哈哈……哈哈……”
通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活；而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多。總而言之，《西游記》是本世間奇有的書，是一本“此書只應天上有”的書！假如齊天大圣真在人間，我一定會去找他，教我獨一無二的看家本領！！
西游記作文 篇3
你能相信嗎？我被《西游記》吃了！事情還得從幾天前說起。
那天，我正津津有味地看著《西游記》上“大鬧天宮”的情節，看到齊天大圣孫悟空大鬧天宮的故事時，我不禁對這個聰明頑皮、具有叛逆精神的美猴王充滿敬佩。我越看越入迷，突然一道從書中射出的強光把我吸了進去。
“沒想到穿越這種事情也會發生到我身上！”我一邊無奈地想著，一邊拍拍身上的土，站了起來。定睛一看，那本害我穿越的書竟然也掉在身邊。我抬頭看向四周，只見前面的山峰上刻著“花果山”三個金箔大字，熠熠生輝。不遠處，一只猴子正蹺著二郎腿，一只手隨意地抓著水果，打扮與書上所描繪的美猴王的穿戴一致。
“想必它就是齊天大圣吧！”我如是想著，沒有等我接著想，一只小猴看到了我，立刻招來一大群同伴，把我推到孫悟空面前。
“你是什么人？來這兒有什么目的`？”美猴王不經意地問，顯然心情不好。我看見他心情大好，松了一口氣，把剛才急中生智編的謊言說了出來：“回，回大王。小的是牛魔王洞中的妖精，來給大王送來個禮物。”我不緊不慢地說道。“哦，把禮物拿上來，小的們，領這個使者下去休息吧。”他道，我連忙遞給他《西游記》，說：“大王，這是用一種特殊文字寫出來的大王您的生平事跡。”我學著古人的禮儀，像模像樣地作了一個抱拳禮，在小猴子們的帶領下到了一個舒適的山洞里休息了。
在接下來的幾天里，我在小猴們的導引下游覽了美麗無雙的水簾洞，觀賞了奇形怪狀的巨石，品嘗了甘甜美味的水果，如同身處天堂一般。
這天晚上，正當我想與周公會面時，耳畔突然響起媽媽熟悉的嗓音：“快點睡覺！”我驚醒了，看看四周，竟然又回到了家！那么，難道這一切都只是夢嗎？不，這是真實的！我盯著空空的，原先擺放那本《西游記》的地方想著。我又躺了下來，望著窗外浩瀚的星空，思索道：“什么時候才能再次見面呢？”心里回憶著這次花果山之旅的畫面與那個聰明頑皮的美猴王。
西游記作文 篇4
嗨，大家好！我是你們的新朋友—兒童版《西游記》。你們別小看我，我可是中國古典四大名著之一喲。
作者吳承恩講述了唐僧帶領孫悟空、豬八戒、沙和尚歷盡千辛萬苦，經過九九八十一難，終于取到真經的故事。在作者的筆下，孫悟空聰明伶俐，機智勇敢，降妖除魔，會七十二變，為取經立下了汗馬功勞。豬八戒憨厚可愛，偶爾耍點小聰明，同時還是一個十足的.色鬼，讓人啼笑皆非。沙和尚忠厚老實，踏實肯干。
在每個故事里，都配有精美的插圖，漂亮極了。如果你有不認識的字，別擔心！編輯叔叔早就為你想好了，他們在每個字的上面都標上了拼音。
編輯叔叔給我穿了一件色彩艷麗的衣服，衣服上孫悟空和二郎神騰云駕霧，斗得難解難分，不分勝負，一些天兵天將在一旁吶喊助威。
怎么樣？心動了吧？那就趕快把我買走吧！不過，你們要記住我是北京少年兒童出版社出版的。
西游記作文 篇5
“猴哥——！”我大聲地叫道。
大家都知道，我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說起稱孫悟空為猴哥，還有一段經歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲，不信，請聽我講講這個故事吧。
《西游記》電視連續集我早已看過，但真正看這本書還是這個寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地說：“電視早已看過了，還看什么書啊！”媽媽笑著說：“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級了，應該學會看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎，我不得不照辦。
就這樣帶著媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實有不一樣的`感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的感覺。
我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸，最后才枕著書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍，我越看越喜歡這本書，實際我是更喜歡書中的這個孫悟空，讀著讀著就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。
那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀著，讀著，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發難“說：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地說：“怎么不能？老師都說人和動物要和諧相處。再說，這個孫悟空機智勇敢，勇斗妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥。”爸爸附和地說：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地說：“因為孫悟空本領大，妖魔鬼怪全不怕，我要學習它的本領強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑著說：“堂哥好幾個，為何認悟空當哥哥？”我拉著爺爺奶奶的手一本正經地說：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習，做一個胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺著臉說：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說：“這個哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片。”
聽了我的話，客廳里靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，并大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……
西游記作文 篇6
一天，唐僧召集他的徒弟說：“隨著高科技的進步，西方的經文也在變化，不如，我們再去取一次經吧！”八戒說：“不，我不去，上一次已經把我累夠戧了，差點被累死和咔嚓了。”沙和尚說：“二師兄，現在飛機、火車什么的都有，我們也可以以利用一下。”唐僧說：“對，沙僧說的對極了。”
這時，孫悟空發話了：“師父，這些東西都不安全，萬一碰上壞天氣可不好辦。不如發封郵件，讓他們直接把經書傳過來 。”悟空隨手拔了一根猴毛，把他變成一臺筆記本電腦，向西方發了一封“伊妹兒”，然后，馬上就收到了一封郵件，就在這時，電腦屏幕上跳出一條消息：西方網站遭遇網絡不法分子攻擊，無法閱讀。
悟空真是好樣的，立刻通知西方網站，告訴他們解決的'辦法。很快，文件就能閱讀了。
隨著高科技的發展，取經也方便了。
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