（精）清明節(jié)的思念作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的清明節(jié)的思念作文，歡迎大家分享。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望著窗外，思緒萬千。我的爺爺就在山上安息。
爺爺?shù)哪沟卦诎肷窖校瑥纳侥_上來，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周圍樹高林密，后面石壁筆直。站在山腰，極目遠(yuǎn)眺，群山交疊中，目光居然能看得很遠(yuǎn)。這里有清風(fēng)吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什么風(fēng)水之說，但是我一直覺得爺爺安息的地方實在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來這兒為爺爺掃墓，我會覺得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現(xiàn)出來。
爺爺離開我們不久，他得的是不治之癥，經(jīng)常被疼痛折騰得喘不過氣來，可是只要我在他面前，他仍會露出慈祥的笑容，和我說長道短，如同陽光灑滿我的全身。我讀四年級時，很調(diào)皮搗蛋，免不了受到老師的批評。有一次，我因沒有為完成做作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓，還留在學(xué)校背書、聽寫，等我走出校門時，天已經(jīng)黑了，爺爺蒼老的身影在夜色中出現(xiàn)，他一言不發(fā)，默默地牽著我的手回家。晚飯已經(jīng)擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒想到爺爺臉上沒了溫和慈祥的笑容，神情嚴(yán)肅地問我為什么被老師留下來。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對爺爺說：“什么老師！她再留我寫作業(yè)，我就不讀書了！”爺爺聽到這兒，“唬”地一下站起來，拉住我的手，用力把我拖到院子里那棵小樹前，他問我：“你是不是常看到我給這樹澆水？”我有點害怕，吶吶地說：“是呀。”爺爺又問：“是不是也看到我給樹剪枝丫？”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉著我回到屋里，一邊咳嗽一邊說：“澆水是為了讓小樹長大，剪枝是為了讓小樹長得筆直，不能成為歪脖子樹，你想想，歪脖子樹能做什么家具？”他好不容易喘口氣接著說：“老師教你讀書，就是給你澆水；批評你就是讓你長成筆直的大樹。你不想讀書，難道愿意做棵歪脖子樹？”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺?shù)脑挘舶盐覐幕杌璩脸林袉拘选Ｍ岵弊訕洌空娴暮茈y看，而且沒有用處。我成為歪脖子樹？那不行，絕對不行，我一定要長成爺爺說的那種成為頂梁柱的大樹，真正的大樹。
如今，我還是會常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學(xué)會了堅強。當(dāng)我抬頭時，不必再透過樹葉間的縫隙來張望天空，展現(xiàn)在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄著的幾朵浮云，每一朵都在不停地變換著姿態(tài)，好像在小心翼翼地望著我。
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