科技的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動，第一站就來到了南京科技館。
“這里好大呀！”我一進大門就感嘆道。等我到達大廳時，已經聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個個神氣活現、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時，黃老師發話了：“大家安靜下，一會兒，我們會去球幕影院觀看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。
說完，我們排著整齊的隊伍向影院出發，一路風景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時，隔著玻璃參觀了放映間，里擺放著各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著人流，我懷著好奇的心走進了放映廳。
當我踏進放映廳時，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時，影院里 “哇”聲一片。正當這時，老師說：同學們坐好了，我們現在說說球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環境要求非常高，引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發出聲音，會讓我們身臨其境。
隨后，黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的，一部電影要有好多個膠片盤；如果膠片有一點問題了，那白色長條桌是用來切膠片的'，剪切后居然不會影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！
說完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！
科技的作文 篇2
科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。
朋友，你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎？那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡啊！可是它的機身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內存少、速度慢，于是聰明的人類對其創新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更薄、更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的發展趨勢，李院士說：“電腦的發展趨勢是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的`發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創新。其實人類得益于創新又豈止在電腦一方面。
現代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術”，這基因技術中蘊含著大量的科學技術！從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊！現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬戶！個大瓤甜，老少皆宜！這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那么創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青！?
今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進技術”這一點時，陸老語重心長地說：“同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人后面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術啊。因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們！你們這一代要創新啊！”陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊！回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負咱們。科學就在強烈的創新意識啊！創新是科技的靈魂！?
那么，怎樣才能培養創新意識呢？此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：“創新有大小、深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以后更新更深刻的創新提供了信心。創新并不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛占有，綜合現象的反復推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?
朋友，多么深刻的總結啊！作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來！讓我們插上科技的翅膀，迎著科學的春天，飛起來！為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧！
科技的靈魂是創新。
科技的作文 篇3
未來地球因過度開發從而走向滅亡，人類為了生活，做了一艘比地球還大的宇宙飛船，名為“最后的地球”。
最后的地球分為四層，第一層是動物的天堂。在動物的天堂，生活著各類動物，如稀少類的、平凡類的、滅絕類的。所有的動物在這和諧共處，吃肉的吃雜食，吃雜食的也不怕吃肉。
第二層是人類和動物的`食堂。人類不會去肆意獵殺動物，當然動物也不會去攻擊人類，彼此之間相互平等。不過，這里的食物也千奇百怪：有智慧可樂、發明橙汁等。比如喝了智慧可樂，兩歲的小孩兒可以變成大學教授，而發明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創造新的東西。
第三層是人類的家園。在這兒，高樓星羅棋布，房屋由樹木長成。白天，樹木樓房的樹葉會吸收太陽光和熱，并轉化成電。而在樓頂，有這一個電冰箱似的東西，叫做食物制造。機器里有個花園，花園里有著你能說出來的每一種菜，只要你想吃的他便能做出來。
最后一層是科技世界。在科技世界有著現代化發明，特別是攻和防的兩種機器，因為他們的核心能量，是極致之火和極致之冰。當年就是因為從太陽系各個星球吸收他們內部的核心能量，而讓全宇宙出現億萬年難得的出始大爆炸。
同學們，其實我并不想看到那時來臨的，因此我們要愛護地球、保衛家園！
科技的作文 篇4
這個暑假，我和幾位同學一起參加了赴廈門的夏令營。要問廈門之行印象最深的？那就數廈門科技館了。至于為什么，還是聽我往下說吧。
去科技館時，連續幾天的活動，我已經很疲憊了，懷著極不情愿的心情踏進了科技館。剛一進館，我的腦袋里就浮現出疑問：我只是第一次來這，怎么會覺得這里很眼熟呢？墻上電視里播放的內容使我打了一個激靈：這……這不就是《奔跑吧，兄弟》的拍攝地嗎？我身上連同心里的疲憊頓時煙消云散。我急忙叫了幾個同學，告訴了他們我的發現，然后我們一起興奮地去暢游科技館。
我們先去了三樓，上面有模擬太空艙和一些蘊藏著科學知識的'游戲。我先異常激動地奔進了太空艙。你問我為什么“異常激動”？嗯，還是自己去猜猜吧。“太空艙”里，有一個“小窗口”可以看到“地球”上的風景，有和火箭交接的按鈕，還有各個模擬功能，可逼真了！我們通過游戲了解了船槳幫助船前進的原理、飛機機翼伸縮原理以及飛行員飛行的過程，還親身體驗了操縱直升機操縱桿撲滅森林大火。我們在快樂游戲中收獲了許多知識、原理，真是一舉兩得！
帶著興奮和好奇，我們上了四樓，走進了自然災害體驗區。我們體驗了與海嘯賽跑，驚險的泥石流，恐怖的八級大地震。其中最有趣的算得上地震體驗了。我先把隨身裝備放在地面上，然后忐忑不安地走進了體驗區。“轟隆隆——”，“地震”開始了。腳下的地面劇烈搖擺著。隨著一聲驚天動地的巨響，大地龜裂了，露出一條條深不見底的巨大裂縫，好似邪惡的魔鬼猙獰地笑著。“咚——”柜子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人們尖叫著快速逃奔著，似乎還有人認為自己能逃脫魔爪。我深深地被這生離死別的恐怖氣氛籠罩著，終于，大地的震動漸漸平息了，體驗結束了。我長長地出了一口氣，沒想到地震竟是這么可怕！
后來，我們還看到了海嘯、龍卷風和閃電的形成過程，這些無一不讓我感到震撼，人類在大自然面前是多么渺小。
離開科技館時，我和同學們為了節省力氣和時間，直接乘坐了從四樓幾秒鐘就能滑到一樓的巨型滑梯。連下樓的工具都這么刺激有趣，科技的魅力真大！這次可真是玩兒嗨了！
科技的作文 篇5
最喜歡的就要數挑戰不可能完成的任務了——神奇的降落傘。
星期二那天，老師說：“明天就是挑戰不可能完成的任務。”我聽了很興奮，回到家我放下書包就迫不及待地開始做降落傘。首先，我小心翼翼地拿出桃花紙，用尺子量出直徑80cm的線，用圓規畫好，再用剪刀把畫好的圓剪下來。不過我發現剪的.圓參差不齊，所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著我把白棉線剪成8根一樣長短的線條，一一連在傘面上，就這樣，降落傘做成了。
我一試飛，發現降落傘東倒西歪，2秒時間都不到，直接墜到地面。我仔細檢查，發現有兩根線條長短不一。于是我調整長度，果然功夫不負有心人，我的降落傘終于做好了。
第二天，我來到放飛地點，一放手，傘馬上落了下去，降落傘好似一朵大花一樣，一張一開的向下飄。我得了5分50秒，我高興的歡呼起來，我成功了!
真是世上無難事，只怕有心人啊!
科技的作文 篇6
當今的科技越來越發達，各種新奇的事物也越來越多，像是智能手機，電視，電腦等都走進了千家萬戶，成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西，比如各種搜題軟件，寫作業機器人等，人們也許對于它們過于批判，但任何事物都具有兩面性。而我認為，這些東西既有利又有弊。
舉個例子，在我上小學的時候，有一段時間十分愛用搜題軟件去搜答案，那一段時間我的作業天天都是全對，而且字跡工整，過程完整，一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚和媽媽的夸獎。我越發的膨脹了，臉上盡是得意的神色，心中暗暗的想：哼，看你們誰還比的過我。我以后就是班里的“老大”了!正當我欣然得意時，期中考試驟然而至，把我一下子就給擊垮了，在考場上，我看著那一道道似曾相識的題目，心中浮想聯翩：這道題我曾經見過，我也知道它的答案是什么，可是我卻忘記了它是怎么做的.了!我的心中激起了驚濤駭浪，彷徨和無助一下子擠滿了我的內心。我一直惴惴不安，心里像進了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知，我考得十分不好。我就是從這個事情之后才自己去認真完成老師布置的作業的。作業其實就是讓學生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業，那么你怎么能夠加強課堂上所學過的東西在你腦子里的記憶呢?
說完了壞處，現在來說說好處。對于有些同學來說，有些題是真的十分困難，那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后，要記得吃透并理解每一步過程中的思路，把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!
現在的高科技越來越發達，可以干許許多多的事，我們在干任何事情的時候，都不能好壞不分的一味接受，而是取其精華，去其糟粕，學習他的優點，把優勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時間。正確并合理的使用它，能使我們的青春更加豐富多彩。
科技的作文 篇7
今天，我們去了廣州科技館玩。聽說它可是我們中國最大的科技館，我很想去體驗一下到底有多大。于是，我們約了劉暢，坐了俊偉爸爸的車前往科技館。我們的車開到科技館旁邊的高架橋，從橋上看去，科技館像一只展翅飛翔的大鴿子，還像一只跳出水面的金魚，又像幾艘連在一起的大輪船，它建在廣州大學城旁邊的一座小島上，樣子非常奇特。
到了那里，我發現科技館門口的草地上有一個大支架，支架的一邊用四根繩子拴住一輛大汽車，另一邊有四根繩子從橫桿的不同位置垂下來，分別拴著一個圓形的吊環。小朋友們抓住吊環用力地往下拉，竟然可以把龐大的汽車拉起來！有趣極了！
接下來，我看見了一個螞蟻窩，我按了一下那個按鈕，里面的燈就亮了。哇！真漂亮啊！我看見了一堆螞蟻正在吃一只蟲子，我真高興，我留下來看來五分鐘才走。忽然，我看見了一個罐子，罐子上面寫著“聞聞我”，于是，我就聞了第一個罐子，結果，我聞到了一陣奶香味，我忽然就想起了牛奶，我好想馬上喝奶牛，可是最近因為奶粉出了問題，所以我有一段時間沒喝到牛奶了，現在我真的好想喝一杯牛奶。第一個罐子這么香，于是，我迫不及待地聞了第二個罐子，我聞到一股象西紅柿加梨子似的味道，我也說不出是什么的味道，把罐子轉一下，上面說是蘿卜，這味道一點兒也不像蘿卜，不過上面寫著蘿卜，我也沒辦法了。我聞了第三個罐子，是清涼油，哇，好涼呀，我真喜歡！
我們邊走邊看，忽然，我看見了一個機器人表演的節目再過半小時就開始了，于是，我就讓媽媽排隊，我自己跑到附近去參觀。我感覺時間過了很久了，我就跑回媽媽身邊。忽然，我看見工作人員把機器人身上的一條線拔下來，接到了舞臺下的一個地方。看到這個，我就知道肯定是要進行機器人大戰了。忽然，工作人員喊了一聲：“開始！”對手就先我一步控制機器人的腳準備踢我這邊的機器人，于是，我就控制我的`機器人往左邊走了一步。不過，機器人不像我想象中的那么靈敏。我用手按“踢右腿”的按鈕，它慢慢地抬起右腿踢了一下對方的機器人，但是，它沒有把對方的機器人踢倒。我隨便按了一下“臥倒”，機器人就馬上臥倒了，我很高興，不過，工作人員說不要再按那個按鈕了。很快，表演的時間就結束了。
最后，我就和媽媽走出了科技館的大門，因為，閉館時間就要到了。我們還剩一個館沒參觀，真可惜呀！不過，回到家，爸爸說，下次再帶我去，我高興地回到說：“好！”科技館真是一個可以學到很多學問的地方，我真是太喜歡那里了。
科技的作文 篇8
星期天，我和爺爺，奶奶，姑姑一起去參觀科技館。科技館真大啊，我想里面一定有很多好玩的東西。
我們一起走進里面，果然有很多好玩的東西。有聽話的小球、鸚鵡學舌、滾出直線、一筆畫、海市蜃樓、穿墻而過、菲涅爾透鏡、椎體上滾、穿針引線、光壓風車。
龍類的`有大眼魚龍、板龍、劍龍、似駝龍、蜥節龍、霸王龍、重爪龍等。這些都是很有意義的圖畫和玩具。
我特別喜歡海市蜃樓的景象。看著有個小草莓，卻摸不著。我還喜歡鸚鵡學舌，只要是對準鸚鵡踩得那棵樹杈，就能對著它說話，過一小會兒，鸚鵡就會模仿你剛才對它說的話。
霸王龍的爪子特別大，比人類的手掌還要大，是龍中爪子最大的。
科技展覽真是讓我大開眼界啊！
科技的作文 篇9
星期六，我和陽宇軒、姑姑、苗苗，四個人一起去科技館參觀體驗。
我們來到門口，一個長著大方臉的機器擋住了我們的去路。“大家一個一個掃臉入內！”工作人員大聲喊道。原來，這個家伙就是書上說的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉，還聰明地顯示著“兒童”二字。“每天來參觀的人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢問。“對呀！它的腦袋容量可大了！能裝進很多很多信息。”工作人員熱情地說。我不禁感嘆：：“哇！好厲害啊！”
掃臉記錄完后，我們來到科技館里面，右邊一個黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過去一看，盒子里出現了雷電劈到樹木的真實場景！只見，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹，后面屏幕上一道雷電閃過，“啪”地一聲，大樹應聲倒地。頓時，屏幕上濃煙滾滾，樹木被燒焦了！正當我被這驚險的場景嚇得合不攏嘴時，姑姑解釋道：“這就是真實場景與虛擬圖像所帶來的身臨其境的`震撼效果，這個技術應用在5D電影院，使觀眾體會電影情節里的真實感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國機長》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。
不知不覺，時間很快就過去了。還沒等我們參觀完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個小時，是我們學到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！
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