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科技作文

時間：2024-04-18 17:35:54 科技我要投稿

科技作文7篇(通用)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的科技作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文7篇(通用)

科技作文篇1

　　今天，學校組織大家去參觀科技展覽，我心里別提有多激動了。

　　上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。

　　我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個機器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！

　　我們又看到一個大地球儀，把耳朵放到一個地區(qū)名上，就可以聽到那個地區(qū)說話的.聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪里的語言，真神奇！

　　過了一會兒，大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室，里面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因為人太多，所以，我與幾個同學走進了最后一間教室。我看到一個與秤差不多的發(fā)明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩(wěn)，我干脆不玩了，跑到另一個發(fā)明旁仔細研究。

　　我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明，如“蛇形擺”······還需要你仔細研究。

　　我們戀戀不舍的坐上回學校的大巴，但愿這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······

科技作文篇2

　　今天下午，老師帶我們來到了童益科技室。一進教室，同學們就激動得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個臺子，還要在臺子上放一個大屏幕還有電腦呢？

　　一個叔叔走上了臺子，他手里拿著一個有點像眼鏡，奇怪的東西。他對我們說：“今天我們來體驗TP和RP的區(qū)別，現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動。第一組，請出來五個同學，你們都會畫畫嗎？”“都會！”同學們異口同聲地回答。“好，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫”。第二組，也出來五個人，“你們會切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”。現(xiàn)在我們就剩下五個人了，叔叔再次走上臺，問剩下的同學：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因為助人為樂”！“好的，那么我們這組來個最難的———幫小動物找家！現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡，上面標著一個商標，我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡，上面也有一個線索，會指引我們找到丟失的小動物。”說著，叔叔開始給我們發(fā)卡片。隨著“三，二，一，開始！”的口號，大家四散開來去尋找自己的商店。

　　我發(fā)到的商店是一個叫“漂亮寶貝攝影中心”的`商店。我很幸運，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進去問：“ 阿姨，您有看到走丟的小動物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來問過路，走了，所以我只能給你一個線索。”線索上標著十幾個商標和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎？

　　我跑了一個又一個地商店，得到的回答都是：“對不起，不在我們這里”或者“我們沒有看到走丟的小動物”。當我跑到最后一家商店的時候，得到的回答終于是：“ 請問是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過卡片，輕飄飄地跑會童益科技室。當我把三張卡片：任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動物卡片遞上去，老師接過卡片，點點頭說：“嗯，沒錯，你是所有三組里第一個完成任務(wù)的。” 我聽完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了。老師給我戴上了那個奇形怪狀的眼鏡，我立刻進入了海洋世界。叔叔說：“你可以試著走幾步。”我走了幾步，試著用手環(huán)碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開，那情景真是美極了。過一會兒，我看見一群水母向我游來。噢！盡頭那是什么？那一塊粉紅色緩緩向我游來，等它游近到我身邊，天啊！那是一只比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過去，用手環(huán)輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開了，美麗極了我卻在顫抖，因為它那長長的觸須仿佛抽到了我的臉。過了半晌，我試著動了動身子，發(fā)現(xiàn)自己沒有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說：“看到水母了嗎？” 我點點頭，眼前一黑，我看到了舞臺，海洋不見了，水母也不見了。叔叔把眼鏡遞給個第二名結(jié)束任務(wù)的同學。我回頭看了看，雖然后面已經(jīng)排起長龍，但是還有人在尋找第一家商店。

　　不一會兒，所以人都完成了任務(wù)。我們在旁邊玩起了：字母機器人、把畫變活和卡片動起來。等到所有人都玩過了TP和RP游戲，開始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺，我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動起來和把畫變活。大家還都領(lǐng)到了一些代金券。

　　真是愉快的一天，讓我體驗到了什么是科技。

科技作文篇3

　　你是否會納悶，莫名其妙的推銷員是如何得到你的手機號碼的？又是為什么，自打你上次網(wǎng)購以來，彈窗廣告就像長了記性似的，不斷地為你推銷同類產(chǎn)品？其實，這只是網(wǎng)絡(luò)跟蹤的冰山一角。當你以為被設(shè)置為“私密”的信息只有本人可見時，它們其實在暗地里被人日常性的買進賣出，服務(wù)于各種商業(yè)目的。

　　我們?nèi)缃裆钤?1世紀，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達人人知曉，這個新科技時代，打下了中國甚至全世界的一片藍天，它不僅便利了人類、更為人類的文明邁出了一大步。但是它有利也有弊，為何如今大人兒童的視力差的人很多，就是因為科技。

　　據(jù)報道：我國每年會出現(xiàn)新盲人大約45萬，低視力135萬，即約每分鐘就會出現(xiàn)一個盲人，三個低視力患者。如果不采取有力措施，到20xx年我國視力殘疾人數(shù)將為目前的4倍，估計會達到5000余萬。這個驚人的數(shù)據(jù)是否讓大家也目瞪口呆？我看過一本書，它有一個很實在的名字《我知道你是誰，我知道你做過什么：隱私在社交時代的死亡》，在如今這個時代，隱私已無處可躲，即使是藏得最深的秘密也一樣會有人挖掘出來，罪魁禍首是誰？是科技。看過《愛情公寓》的人應(yīng)該知道，這是一部被大多數(shù)大人們稱作“傻子才看的喜劇片”，但不得不說，這部片子里含有太多的哲理，第四部中，呂子喬和一個神秘的女友“小雨淅淅”，他的小姨媽唐悠悠以三分鐘的'速度獲取了這位神秘女友的真名、電話、喜好、家庭背景等等個人隱私翻了個底朝天，罪魁禍首是誰？一樣的，還是科技。

　　這不禁讓人心驚膽戰(zhàn)，因為你永遠不知道你的隱私會在何時被買到何地去，被誰作為倒勾引誘你。但這無法避免，科技就是你永遠也抵擋不住腳步的發(fā)明，它會永不停留的進步，最后讓你的隱私暴露在外，可是你卻渾然不知。你可以試試在網(wǎng)上輸入你的名字，然后搜索，會彈出一系列的、關(guān)于你的隱私，包括微博、QQ、MSN等等，你也許會驚訝，不用說，罪魁禍首又是科技。科技真的是讓人又愛又恨，有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自以為藏得很深地秘密，其實早已被人知曉。

科技作文篇4

　　科技是一種對人類有幫助的高超的科學技術(shù)。在現(xiàn)實生活中我們也有接觸到：比如我們平常每天都在看的電視，它為什么會有這么多精彩的節(jié)目？因為這里運用了科技，電視臺的工作人員發(fā)出信號，所以我們才能看到五彩繽紛的畫面呀！

　　這次我去杭州的科技館也領(lǐng)略了現(xiàn)代科技的迷人風采。科技館里讓我印象最深的就要數(shù)信息萬象這塊內(nèi)容了，它讓我感覺到了計算機功能的廣泛。對計算機功能的介紹它一共分為了三塊。第一塊是信息，這塊內(nèi)容讓我們學會了怎樣發(fā)送信息和怎樣接收信件。經(jīng)過這塊內(nèi)容的操作，我深深地體會到了是計算機網(wǎng)絡(luò)把我們世界各地的人們聯(lián)結(jié)成了地球村。第二塊內(nèi)容是自動照相，目的是讓游客們體驗電腦的實用性。一開始我還以為是讓我們小孩子玩電腦的呢！后來還是媽媽提醒我說：“小牛，你看看它上面給你的操作指示，你就應(yīng)該知道該怎么用了吧！”原來這是一臺自動攝影機，我站在它給你設(shè)置好的攝像頭前面，只要我大喊一聲“茄子！”它就會“咔嚓”一下，你優(yōu)美的身影就會留在電腦瑩屏上。我走上前去一看，哇！這張照片比一些高檔的照相機拍出來的還要生動，還要清晰！我心想：現(xiàn)在計算機的功能真是越來越多了。第三塊內(nèi)容是電子樂器，我跟前出現(xiàn)幾架樂器，它們分別是：吉他、豎琴、大鼓。不過奇怪的是它們都“缺胳膊少腿”的：大鼓沒有鼓面，而吉他和豎琴呢，都沒有琴弦。我一看說明才知道他們是靠聲波控制的'。我把手伸進鼓里鼓竟然自動響了，我用手在空的琴中間撥來撥去，“哆來咪發(fā)唆……”聲音十分悅耳，我估計真的電子琴還做不到有這么好的音律呢！

　　這次科技館的經(jīng)歷，讓我不得不感嘆科技發(fā)展的迅猛，正如岑參在詩中寫道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我一定要好好學習，長大以后成為國家的棟梁之材，為科學事業(yè)貢獻一份力量。

科技作文篇5

　　在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹干的形態(tài)都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什么是圓錐狀的？圓錐狀樹干有哪些好處？為了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究．經(jīng)過實驗，我們發(fā)現(xiàn)：(1)橫截面積和長度一定時，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質(zhì)量不同形狀的`樹干，矮個圓錐體形樹干承受風力最大；(3)風是一種自然現(xiàn)象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經(jīng)受住風的襲擊。同時，受風力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。以上的實驗反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長了知識，把學到的知識聯(lián)系實際加以應(yīng)用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法。

科技作文篇6

　　我們的生活離不開科學精神，更加也離不開人文精神。科學精神是一個國家，不，應(yīng)該是整個人類進步和發(fā)展的動力，因此，科學精神能夠反哺人文精神。然而，從另一方面來講，人文精神是促進一個民族或者一個國家，甚至是所有人類興旺的靈魂和源泉，所以，是人文精神孕育了科學精神。

　　人文是一種人類精神文化的傳統(tǒng)，是一種軟性文化，在政治理論上屬于社會意識的范疇。科學則意味著一種求真的態(tài)度，是一種真理，是一種硬性文化。而且隨著時代的變化和科學的進步，科技實力越來越成為衡量國家綜合國力的一種重要標準，于是，有人就開始把科學精神劃入到政治概念上的社會存在當中去了。在高中生的政治課本上就清清楚楚地寫著:“社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在就有什么樣的.社會意識。”于是，自然而然就有人認為科學精神比人文精神更重要了。

　　殊不知，人文乃是為人之本，是人的精神世界之所在。沒有人文文化的陶冶，何來和諧的人類社會之說呢？因此，只有科學精神與人文精神兩者相輔相成，讓人文與科技共處，才能共同推動社會發(fā)展。

　　我們常說要全面建設(shè)小康社會，全面建設(shè)應(yīng)該是指物質(zhì)文明和精神文明兩者的共同建設(shè)和協(xié)調(diào)發(fā)展。就像是要改造一個人一樣，要想讓他變得既漂亮又有氣質(zhì)，就不僅僅要從外貌和著裝上去改變他，還得要去豐富他的內(nèi)在才行！物質(zhì)文明的核心是科技進步，而科技進步又是生產(chǎn)力發(fā)展的源泉和社會進步的動力。倘若只有物質(zhì)文明建設(shè)作為完美的衣飾，而沒有精神文明和人文精神作文內(nèi)在的支撐，那么高科技只會被用來干壞事，那就糟了。所以，在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人文文化的教育顯得特別重要。

　　當今國際競爭的實質(zhì)是科技與人才的競爭，但是國家的強弱取決于綜合國力，即經(jīng)濟實力、軍事實力和民族凝聚力，而民族凝聚力是關(guān)鍵！如果一個國家失去了民族凝聚力，就失去了本民族共同的人文信仰，就如同一盤散沙，不堪一擊。也就是說，人文信仰同科技實力一樣，都是關(guān)系到衡量綜合國力的重要因素。

　　北京奧運會的三大主題就是:綠色，科技，人文。人文是核心。人文精神是由內(nèi)而外的美，美在姿態(tài)，更美在內(nèi)核，是點滴的積累，是文明的沉淀。

　　人文精神和科學精神共同作為人類生活的組成部分，它們“生死與共”的關(guān)系是無論如何也不能改變的。然而進入工業(yè)社會以后，科學精神與人文精神兩種文化的鴻溝越來越深。但在現(xiàn)代社會中，科學技術(shù)在展現(xiàn)其高校和實用功能的同時，它的負面作用也越來越多地暴露出來，科技的發(fā)展在一定程度上給價值觀和倫理道德帶來了沖擊，這就要求我們從更長遠的方向來考慮它對人類生活的影響。克隆技術(shù)能否施之于人類？基因科技是否會因為被亂用而帶來災(zāi)難？這種種疑問給人類帶來了不少的不安和惶恐。這時，人類便急切的需要人文精神來解決社會發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思維道德上的障礙，就如當年馬克思主義給中國帶來了新的希望一樣。人文精神和科學精神的平等重要性和互補關(guān)系可見一斑。

　　讓人文與科技在我們的生活中好好共處，好好合作吧！科技和人文在世界觀上的互補，在方法論上的互用，才是人類文明健康發(fā)展的象征！