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元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-04-19 13:59:41 元旦 我要投稿

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編整理的元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文1

親愛的小朋友、教師們:

  大家早上好!

  我是小五班的周教師。小朋友們,再過幾天就是2023年1月1日,你們知道是什么節(jié)日嗎?(新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開頭。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式來表達(dá)追求美妙、幸福生活的愿望,大家都會(huì)進(jìn)行不同的慶;顒(dòng),讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和的新年。

  那么,我們幼兒園也要進(jìn)行“迎新年,展才藝”主題活動(dòng),到時(shí)要請(qǐng)我們小朋友從家里帶一個(gè)水果,來全體總發(fā)動(dòng)制作“水果賀卡”,小朋友要充分發(fā)揮自己的想象力,制作出精致、奇怪的水果賀卡,送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年的禮物,祝他們新年歡樂,由于爸爸媽媽是你們最親的人,我想你們的爸爸媽媽會(huì)特別的快樂。

  另外我還想問一下小朋友,你們有沒有制作美麗的掛件裝飾我們的教室呢?我信任在節(jié)日馬上降臨之時(shí),都能做出最美麗的掛件,把我們的幼兒園裝扮得特別漂亮!

  我信任每個(gè)小朋友在新的一年里都有自己美妙的愿望,教師也有一個(gè)愿望:盼望我們第一試驗(yàn)幼兒園的`孩子都能成為懂禮貌、講文明的好孩子。

  最終,我祝福小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w安康,健壯成長(zhǎng)!祝福教師們家庭幸福,永久歡樂!同時(shí),祝福我們的試驗(yàn)一幼明天更加美妙!孩子們,讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧!感謝大家!

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、親愛的各位教師、全體小朋友們:

  大家好!

  日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了春的暖和,夏的熾熱,秋的豐碩和冬的漂亮,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了布滿盼望的。在這辭舊迎新之際,首先祝福大家新年歡樂,闔家幸福!

  喜悅伴著汗水,勝利伴著艱辛,回憶過去的.歲月,倍感驕傲和欣慰。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足進(jìn)展。得意的寶寶們?cè)诮處煹募?xì)心培育下,得以安康、歡樂、幸福、全面、和諧、健壯地成長(zhǎng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色,慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等,教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,教師們細(xì)心開啟每一個(gè)孩子的心智,讓才智、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了盼望的種子。

  此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí),我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,是大家全體才智的結(jié)晶。這一切,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界、廣闊家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)懷、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝全部的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年降臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲真誠(chéng)的問候、最誠(chéng)心的感謝和最美妙的祝愿!

  新的一年在人們的期盼中開頭了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語中,元的意思是第一或開頭,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生氣,說明一種美妙的開頭。

  一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開頭。我們平常工作和生活的節(jié)奏越來越快,忙勞碌碌這一年,可以在元旦這個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松身體,整理整理心情,回望過去,展望將來,然后再開頭新一年的播種和耕耘。

  讓我們行動(dòng)起來,為事業(yè)的進(jìn)展,為青春和幻想,奉獻(xiàn)自己最大的熱忱和力氣!新的一年,我們信念百倍,激情滿懷,讓我們攜起手來,為了我們的幼兒園的教育和這些得意的孩子們,一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心,讓我們?cè)俳釉賲,再?chuàng)輝煌!

  感謝大家!

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文3

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛的小朋友們:

  大家好!

  日月穿梭,寒暑交迭,倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。一個(gè)新的一年伴隨著寶寶們慢慢的長(zhǎng)大悄然而至了,值此辭舊迎新的時(shí)刻,我僅代表小二班的全體家長(zhǎng)和我本人向各位老師道一聲:“您,辛苦了!”向各位家長(zhǎng)和寶寶們表示誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿!

  回憶已逝歲月,倍感自豪欣慰。過去的一年,在各位老師和各位家長(zhǎng)的'共同努力下,咱們的寶寶在各個(gè)方面都得到了長(zhǎng)足發(fā)展,可愛的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤,得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng),幼兒園的特色教育活動(dòng)也開展得有聲有色,得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表小二所有家長(zhǎng)以及小朋友們感謝各位老師一年來的辛勤勞動(dòng),你們的心與愛同在,你們把愛心、細(xì)心、關(guān)心、耐心、責(zé)任心全部奉獻(xiàn)給你們熱愛的教育事業(yè)。是你們無微不至地呵護(hù)著這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長(zhǎng),從孩子們的笑臉中,我們看到了快樂的源泉,看到了未來和希望。 最后,祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康,茁壯成長(zhǎng);祝愿我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁,萬事如意!祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文4

尊敬的嘉賓:

  大家好!

  各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友大家好!歡送你們參與中一班元旦聯(lián)歡會(huì)。首先,我代表試驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(zhǎng)的到來表示感謝,感謝您這一學(xué)期對(duì)我們工作賜予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了,他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的`提高,學(xué)習(xí)和把握了很多新的學(xué)問與技能。

  在本學(xué)期,我班進(jìn)展了“傘、我愛我家、得意的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué),圍圍著這幾個(gè)主題,我們從社會(huì)、安康、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來培育幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)、動(dòng)腦思索本領(lǐng)及語言表達(dá)本領(lǐng)等等。另外,在園本特色識(shí)字教學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字,在珠算學(xué)習(xí)中,幼兒把握了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的根本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,我們首先讓幼兒對(duì)音樂、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣,孩子們初步把握了幾種簡(jiǎn)潔的根本舞步,并學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的幼兒舞蹈,比方說一會(huì)兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及競(jìng)賽,在手指操競(jìng)賽中,我班獲得了一等獎(jiǎng)。

  孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的提高,這其中家長(zhǎng)也有很大的功績(jī)。在我們進(jìn)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候,家長(zhǎng)們也賜予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順當(dāng)?shù)耐瓿,在那里我和李教師?duì)各位家長(zhǎng)的支持表示真誠(chéng)的感謝;由于班級(jí)幼兒比擬多,在教學(xué)和治理中我們可能會(huì)消失一些紕漏,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,并歡送你們提出珍貴的意見和提議。

  我們這一次召開聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展現(xiàn)的時(shí)機(jī),讓孩子度過一個(gè)歡快的節(jié)日,同時(shí)也是為我們制造了一個(gè)相互溝通的時(shí)機(jī),期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先,我代表所有任課老師感謝您本學(xué)期對(duì)我們工作的支持,代表孩子們對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。召開元旦家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校每年的慣例,但是孩子在年年長(zhǎng)大、老師和環(huán)境在年年變化,相信每年的家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)帶給您不同的感覺。

  本學(xué)期,我們學(xué)校換了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,由在新密教育界享有盛名的郭海晨校長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)指揮,年輕有為的陳劉平老師擔(dān)任執(zhí)行副校長(zhǎng),業(yè)務(wù)精湛的李萍老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,踏實(shí)肯干、責(zé)任心強(qiáng)的李廣輝老師擔(dān)任政教主任。

  有好的教師,才有好的教育。為了打造一支能力強(qiáng)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè),集中對(duì)老師進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)理想教育,開學(xué)初,郭校長(zhǎng)面對(duì)全體教師做了學(xué)習(xí)新課標(biāo),樹立新理念,提高教師素質(zhì)的報(bào)告,并舉行了我是附小一分子的教師三分鐘即興演講,增強(qiáng)了我們教書育人的責(zé)任感。為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校從抓課堂實(shí)效入手,以提高教師教學(xué)藝術(shù)為目標(biāo),開展了教師風(fēng)采大賽,全校教師人人參與,并有21個(gè)班級(jí)陸續(xù)舉行了家長(zhǎng)公開課,邀請(qǐng)大家走進(jìn)課堂,感受孩子學(xué)習(xí)的全過程,針對(duì)大家提出的寶貴意見,我們老師都做了深刻的反思,學(xué)校將本次活動(dòng)的教案、反思集成冊(cè)子裝訂成書,促進(jìn)了教師的素質(zhì)提高。本學(xué)期沒有向大家開放的學(xué)科,下個(gè)學(xué)期會(huì)繼續(xù)這個(gè)活動(dòng),到時(shí)候,歡迎您參與并多提寶貴意見。本學(xué)期為了給學(xué)生的過程性學(xué)習(xí)成果提供展示的機(jī)會(huì),學(xué)校緊緊圍繞教學(xué)針對(duì)不同學(xué)科開展了豐富的活動(dòng):語文堅(jiān)持每天10分鐘的經(jīng)典誦讀,從一年級(jí)到六年級(jí)分別積累了弟子規(guī)、千字文、笠翁對(duì)韻、老子、大學(xué)、論語等經(jīng)典內(nèi)容,每月堅(jiān)持一次作文展評(píng);數(shù)學(xué)學(xué)科開展了口算比賽和奧數(shù)競(jìng)賽,英語學(xué)科開展日常口語競(jìng)賽,美術(shù)舉行了立體作品展,體育學(xué)科進(jìn)行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),音樂學(xué)科舉行了樂器進(jìn)課堂活動(dòng)。孩子們的能力在一次次的活動(dòng)中得到了有效的培養(yǎng),F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),終身學(xué)習(xí)的意識(shí)已經(jīng)深入人心,因此我們?cè)诮o上好課的同時(shí),鼓勵(lì)孩子們多讀好書、堅(jiān)持讀書。作為孩子的老師,我們也不例外,一直以來,我們都堅(jiān)持陪孩子一起讀書學(xué)習(xí),我們每位教師每天堅(jiān)持讀書半小時(shí),每周給孩子上一節(jié)讀書課,堅(jiān)持寫讀書筆記,寫教學(xué)隨筆,每周二周三下午進(jìn)行教研活動(dòng),集中學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),每位教師都開通了博客,開學(xué)四個(gè)月里,咱老師們上傳隨筆一千多篇,真正踐行了“給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水”的格言。

  我們來說一說四年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)。四年級(jí)的知識(shí)是三年級(jí)的延伸,語數(shù)外依然是三大主科。語文學(xué)習(xí)重積累,重感悟,重遷移運(yùn)用,這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)需要記憶、積累,同時(shí)更注重學(xué)生個(gè)人的朗讀感悟,并能將所學(xué)的知識(shí)遷移運(yùn)用。隨著課程改革的不斷深入,孩子們對(duì)課外知識(shí)的掌握也顯得越來越重要。四年級(jí)的數(shù)學(xué)從1—3年級(jí)的具體思維,逐漸轉(zhuǎn)向抽象思維,在計(jì)算上,也比1-3年級(jí)更加繁瑣。英語的詞匯量在逐漸加大,要求背誦的內(nèi)容也逐漸增多。

  接下來,我說一說咱們班的具體情況:

  我們班一共有35名同學(xué):男生18人,女生17人;住校生14人,走讀生21人。今年新進(jìn)入的插班生有3人。開學(xué)前一天,我拿到學(xué)生名單時(shí)粗略的算了一下,在這35名同學(xué)中,有7人是去年就跟著我的,有12個(gè)是稍微有些了解的,這樣算下來,35名同學(xué)中需要我重新了解的只有16人。當(dāng)時(shí),我就對(duì)這個(gè)全新的班級(jí)充滿了信心,期待著趕緊開學(xué),見到這些我了解的和我不了解的孩子們,我想,我和他們是有感情基礎(chǔ)的,四二班在我們的共同建設(shè)下一定會(huì)取得不俗的成績(jī)。事實(shí)證明,我當(dāng)時(shí)的想法是正確的。開學(xué)5個(gè)月以來,我們班形成了團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),得到了所有任課老師的一致好評(píng)。在班級(jí)總?cè)藬?shù)較多、后進(jìn)生較多的情況下,每一次的考試成績(jī)都名列級(jí)段前茅。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中,我們班也在師生的共同努力下不斷超越自我、完善自我。這一路走來,我對(duì)同學(xué)們的了解越來越多、感情也越來越深,我們之間的關(guān)系已經(jīng)不只是師生那么簡(jiǎn)單,更像是同伴、是朋友。我們也越來越不愿意只把這個(gè)教室當(dāng)成是我們共同學(xué)習(xí)的地方,而是當(dāng)成我們共同的家、共同的樂園。一直以來,我都相信,每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,如果他現(xiàn)在還沒有給你帶來驚喜,那是因?yàn)樗在睡夢(mèng)中沒有醒來。面對(duì)這些熟睡中的天使,我們不能急躁,要給他充足的時(shí)間,讓他慢慢長(zhǎng)大。我們必須相信,每一個(gè)孩子都不是完美的,因此不要用完美的標(biāo)準(zhǔn)去要求他;每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,因此我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。天天被可愛的天使們環(huán)繞著,我覺得很幸福,也很自豪,F(xiàn)在我就把小天使們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)驕傲地告訴大家:

  有幾個(gè)孩子頭腦靈活、思維活躍,是老師心目中的機(jī)靈天使,他們是:李炎恒、王博、申煬、范浩文。

  下面幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不畏艱難,不斷超越自我,是老師心目中的進(jìn)步天使,他們是:張龍飛、張洋浩、姜雨涵、任彥龍、劉芳伶、顧寵云、崔泰、李想、文君、陰麒豪。在這幾個(gè)孩子中,芳伶、寵云、彥龍、龍飛、洋浩的進(jìn)步是最大的,他們已經(jīng)在給我們帶來驚喜了!

  火車跑得快,全靠車頭帶,下面幾個(gè)孩子就是我們班的火車頭,是老師心目中的聰慧天使,他們是:路蕗可、李童舸、秦怡陽、胡靜雨、梁佳樂、蔡子萌、郭炫璞、楊喻丹、李可欣、張靜苑、劉怡君。

  還有些孩子對(duì)自己要求嚴(yán)格,勤奮好學(xué),是老師心目中的向上天使,他們是:張雅琳、劉雅涵、晉敬壹、白雅心、陳珂、劉洋、王晨龍、孔紀(jì)創(chuàng)、朱一鳴、李雨蘭。

  可以說,在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛、呵護(hù)下,我們班的每一個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上再上了一個(gè)新臺(tái)階,離成功的殿堂越來越近了。讓我們用熱烈的掌聲祝賀孩子們!(鼓掌)

  人們都愛把孩子比作祖國(guó)的花朵,把老師比作辛勤的園丁。但我和蔡老師卻覺得這個(gè)比喻不太貼切,應(yīng)該說父母和老師都是培育孩子的園丁。!孩子是父母生命的延續(xù),是一個(gè)家庭的'未來,也是我們民族的明天。從他們呱呱落地的那一刻起,到他們長(zhǎng)大成人,再偉大的科學(xué)家也計(jì)算不出他們受了父母的多少恩惠!在和孩子共同成長(zhǎng)的幾年中,相信您和老師有同樣的感受,那就是——要想把嬌貴的花朵照料好,那可真不是一件簡(jiǎn)單的事!蔡老師已經(jīng)有近20xx年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,而我從一畢業(yè)就進(jìn)入了咱們學(xué)校,我們深知現(xiàn)代教育事業(yè)獨(dú)特的歷史使命、深知家長(zhǎng)們對(duì)孩子的殷切希望,在工作中總是一絲不茍、小心翼翼。每天,我們潛心地備課、精心地上課、專心地改作業(yè)、盡心地輔導(dǎo),這樣的常規(guī)工作咱們暫且不說,我們就來說說常規(guī)工作外的一些細(xì)節(jié)。班上有同學(xué)病了,我們二話不說幫他聯(lián)系家人;誰的學(xué)習(xí)用品忘帶了,我們跑前跑后幫他借;從早上到校到第一節(jié)上課,我們拖地、提水、帶孩子早讀,一刻也沒有閑著;下班的時(shí)間已經(jīng)過去很久了,我們還趴在桌子上批改作業(yè)、書寫教案;寒冷的冬天,為了保證每一個(gè)學(xué)生都寫完作業(yè),晚上八九點(diǎn)鐘還沒有離開學(xué)校;炎熱的夏天,為了給落下的同學(xué)補(bǔ)習(xí),沒有睡過一個(gè)完整的午覺。為了給孩子們的成長(zhǎng)提供更大的幫助,我們不管上班下班、分內(nèi)分外,時(shí)刻付出著、奉獻(xiàn)著。孩子們與我們沒有任何血緣關(guān)系,但是我們的愿望和您一樣,都希望這些花兒能開得更加?jì)善G!這些天使能飛得更高、更遠(yuǎn)!但是不管我們的愿望有多么美好,想得有多么周到,都必須到正視現(xiàn)實(shí),我們不得不承認(rèn),由于孩子自身的原因和咱們大人的疏忽,他們?cè)谝幌聨讉(gè)方面表現(xiàn)得不盡人意:

  1.時(shí)間觀念不強(qiáng)。比如說,個(gè)別孩子早上到校時(shí)間是7:50,等于說早讀時(shí)間比別人少了二三十分鐘,日久天長(zhǎng),這筆時(shí)間帳大家心里都很清楚。

  2.習(xí)慣不好。不少孩子回家后不能主動(dòng)完成作業(yè),寫作業(yè)不夠認(rèn)真,做事拖拉散漫。很多孩子,在學(xué)校表現(xiàn)得很乖巧懂事,在家里卻不知道尊重長(zhǎng)輩。

  3.閱讀量不夠,閱讀面太窄。不少家長(zhǎng)在翻閱孩子考卷時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算不錯(cuò),大多是閱讀題扣了分,是孩子的閱讀理解能力有待提升,而這項(xiàng)能力又不是一朝一夕能培養(yǎng)成的,得靠日積月累、潛移默化。

  4.缺乏高標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),個(gè)別孩子上進(jìn)心不強(qiáng),F(xiàn)在咱們的生活條件都比較好,孩子從小就在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng),因此對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,孩子們的認(rèn)識(shí)還很淺薄。

  這些看起來微不足道的細(xì)節(jié),卻能影響孩子的一生。問題擺在我們面前,我們不能逃避,只能盡自己最大的努力去引導(dǎo)他們、幫助他們。社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境是影響孩子成長(zhǎng)的最重要的三個(gè)因素。我們沒有能力去改變當(dāng)前這個(gè)社會(huì)大環(huán)境,但是我們應(yīng)該會(huì)管得住自己。我們必須要做到家校一致,使家庭教育和學(xué)校教育凝成一股力量。作為老師,每天和孩子們朝夕相處,他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我們都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我們也會(huì)生氣、著急。為了爭(zhēng)取不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的能更好。我非常需要各位家長(zhǎng)的努力配合。當(dāng)你們有什么想法和好的建議,請(qǐng)多和我們交流。時(shí)間不方便可以電話聯(lián)系。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!具體來說,需要您做到一下幾點(diǎn):

  1.要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。孩子就讀的年級(jí)越來越高,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑顯得尤為重要。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,對(duì)孩子來說是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使孩子接受這些活動(dòng),逐漸成為習(xí)慣。

  2、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有很多孩子是在家長(zhǎng)的再三催促下才開始寫作業(yè)的,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),會(huì)在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查,很多家長(zhǎng)都照做了。我認(rèn)為這樣并不是很好,家長(zhǎng)可以幫助孩子講解他實(shí)在不會(huì)的題,但是必須要讓孩子學(xué)會(huì)自己主動(dòng)寫作業(yè)、自己檢查作業(yè)、自己整理書包。必須要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  3.創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境.盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn).在孩子閱讀的時(shí)候,您也可以拿起書本,和他共同尋找讀書的樂趣。和孩子同讀一本書是一個(gè)值得提倡的方法,不僅可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣,還可以增進(jìn)親子關(guān)系。另外,也要跟您分享一個(gè)教育法則:表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí),要大聲地說出您對(duì)于他的贊賞;當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí),您需要尊重他,坦誠(chéng)而耐心地給他批評(píng)和引導(dǎo)。相信,這種方式會(huì)讓孩子逐漸自信起來。

  4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,比如說假期去交好朋友,參加有益的社區(qū)活動(dòng),參加體育鍛煉,做小實(shí)驗(yàn),搞小發(fā)明,編手抄報(bào),編作文集等等。使孩子們?nèi)姘l(fā)展,避免高分低能。

  5.請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程.考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo).在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程中的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要.因此,我們要客觀看待孩子的分?jǐn)?shù),不要給孩子帶來過大的心理壓力。尤其是當(dāng)他考得不好的時(shí)候,要幫他好好找找原因、查漏補(bǔ)缺,和顏悅色的鼓勵(lì)遠(yuǎn)比厲聲呵斥的作用大。

  家長(zhǎng)朋友們,有句話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。希望這句話能帶給您一些思考、一些觸動(dòng)。今天您能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出您對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持.有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,老師們的工作會(huì)更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,四二班的明天會(huì)更加燦爛!好了,再次感謝您的到來!下面請(qǐng)欣賞孩子們精心排練的節(jié)目!

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)一班的xxx,今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,迎接新年。

  學(xué)會(huì)愛你的祖國(guó),每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,我有一顆愛國(guó)心。雖然我現(xiàn)在還小,做不了什么大事,但我知道如何去愛自己的媽媽。祖國(guó)是哺育我成長(zhǎng)的媽媽,她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓:“我們一定要好好學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,將來報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁。”

  讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課;同時(shí),在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書籍、報(bào)刊。如今,讓我們也用“知識(shí)就是力量”這句格言來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!

  學(xué)會(huì)愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

  老師是最辛苦的.,他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師, 祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),在新的一年里有新的進(jìn)步!

  謝謝大家,我的演講完畢!

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文7

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙,今天非常高興能又一次和大家聚在一起。回想起剛來到大五班時(shí)和大家從陌生到熟悉,到今天的成為朋友,我們大家都在努力,再次感謝大家對(duì)班級(jí)工作的支持、理解、信任。,每次的月末展示活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)大家都能按時(shí)參加,并且提出了許多好的建議。在與大家的交流,交往中,讓我們感受到家長(zhǎng)對(duì)幼兒的表現(xiàn)是滿意的,對(duì)我們工作是認(rèn)可、理解的,學(xué)期中一次的家長(zhǎng)評(píng)議,我們班得到了最高分。像這次的元旦燈籠,真正的讓我看到了大家的多才多藝,園里的領(lǐng)導(dǎo)還有許多同事都來我們班參觀,我們的燈籠做的好,交的齊,受到的大家的一致好評(píng),還有許許多多感謝著我的人和事,我們一點(diǎn)一滴的記在心里。有大家的鼓勵(lì)支持,我們?nèi)焕蠋熞哺冻霭俜职俚呐Γ覀円踩〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī),全被評(píng)為合諧之星,這不是驕傲,只是說明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的集體。不光我們班有變化,相信大家這學(xué)期已經(jīng)看到幼兒園的`變化,幼兒園環(huán)境變美了,幼兒園的伙食也在不斷的提高。幼兒園在黃園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,正朝著更高更好的方向發(fā)展,相信大家已經(jīng)知道我們幼兒園已經(jīng)通過市級(jí)一級(jí)一類幼兒園驗(yàn)收。明年會(huì)繼續(xù)申報(bào)市級(jí)示范園。這是我們大家的榮譽(yù)!希望大家在以后的工作中一如繼往的鼓勵(lì)支持我們。謝謝大家!

  接下來說一下今天的活動(dòng)流程:

  1、班級(jí)元旦聯(lián)歡----月末展示活動(dòng)

  2、游園猜燈謎活動(dòng)——元旦聯(lián)歡結(jié)束后,家長(zhǎng)帶孩子去操場(chǎng)猜燈

  謎,選擇一個(gè)燈謎,將猜到燈謎的紙片慢慢撕下,每人限撕一個(gè),之后拿到我們班對(duì)獎(jiǎng)。每位幼兒只有一次對(duì)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

  3、對(duì)獎(jiǎng)之后幼兒隨家長(zhǎng)離園

  孩子們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長(zhǎng)們通過今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步,心里也一定幸福和開心的。孩子是上天送給我們禮物,是他們讓我們幸福開心的在一起。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們我們一起來唱babytree,唱出我們的幸福吧!家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,月末展示活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去操場(chǎng)猜燈謎。

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文8

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次慶元旦迎新年親子活動(dòng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的支持。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說的好“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。”今天,我們歡聚一起,和孩子們一起迎接新年的到來。

  一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

  1、孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類活動(dòng)的積極性都比較高。

  2、生活自理能力有了很大的提高,能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、喝水,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,有的孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。

  3、愿意與老師和同伴交流,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,如來園時(shí)和老師問好,有些小朋友間沖突時(shí)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系。

  4、通過各類游戲活動(dòng)的開展,幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。

  5、集體活動(dòng)時(shí)遵守集體規(guī)則,注意力比較集中,積極動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,大膽表達(dá)自己的想法和意見。

  6、生活常規(guī)比較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

  二、有待提高的方面:

  1、自我管理的意識(shí)和能力較差,東西丟三落四,積木、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完后放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。

  2、個(gè)別孩子自控能力比較差,集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短。

  3、個(gè)別孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣還不太好,做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。

  4、有幾個(gè)孩子很調(diào)皮如在戶外活動(dòng)時(shí),會(huì)把小朋友的玩具扔了,在外邊打打鬧鬧。

  5、分享意識(shí)還不夠,不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。

  三、教育教學(xué)活動(dòng):

  我們的教學(xué)目標(biāo)是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),并結(jié)合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開展的,使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),幫助幼兒樹立自信心、自尊心,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí),并能積極參加各類活動(dòng),我們共開設(shè)了語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的課程,其中,科學(xué)學(xué)科又下設(shè)了數(shù)學(xué)學(xué)科,藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫畫、折紙、手工制作、音樂游戲等活動(dòng)。

  俗話說“心靈手巧”,幼兒只有手靈活了、靈巧了,才能更好的開發(fā)幼兒的智力。我們通過拼插積木、折、剪、畫、貼、撕等教學(xué)活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力,開發(fā)幼兒的智力。

  通過本學(xué)期的教學(xué),孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展,特別是在動(dòng)手能力的發(fā)展上,如涂色。這次慶元旦迎新年活動(dòng)我們也有家長(zhǎng)和孩子互動(dòng),一起創(chuàng)作作品。

  四、關(guān)于家園溝通、配合方面的問題。

  1、關(guān)于孩子良好行為習(xí)慣的`培養(yǎng)。

  (1)孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的一貫性、一致性。

  孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們家長(zhǎng)和老師一起配合,有的孩子在家習(xí)慣較差,在幼兒園也時(shí)常會(huì)有不好的行為習(xí)慣出現(xiàn)。希望家長(zhǎng)們能和老師一起,共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣,做一個(gè)懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的好孩子。在家,家長(zhǎng)也要以身作則,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。孩子的習(xí)慣不是一天兩天就培養(yǎng)出來的,它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng),所以,如果孩子的習(xí)慣出現(xiàn)偏差,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能耐心的進(jìn)行指導(dǎo),而不是動(dòng)不動(dòng)就以武力制止后走另一個(gè)極端;放任自流或以孩子小為借口慣著。好習(xí)慣會(huì)使人終身受益。比如,這學(xué)期我們對(duì)孩子進(jìn)行的文明禮貌教育,最開始,老師積極主動(dòng)的和孩子問好,孩子們也自然而然的積極主動(dòng)的和老師問好。

  (2)關(guān)于培養(yǎng)孩子自理能力的問題。

  我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),午睡起床或戶外活動(dòng)脫衣服后,有的孩子不會(huì)自己穿衣服,有些孩子的鞋子經(jīng)常穿反了;有的孩子不會(huì)整理玩具;還有的孩子不能安靜進(jìn)餐。有的家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為這沒什么,孩子年齡小,大了,自然就會(huì)了,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。孩子各方面的能力,尤其是自理能力,需要從小培養(yǎng),孩子天生都是很勤勞的。我們大人經(jīng)常抱怨,現(xiàn)在的孩子太懶了,什么也不做,其實(shí),孩子在想做事情的關(guān)鍵時(shí)期,我們大人都包辦代替了。

  五、孩子打架問題:

  常常聽見有家長(zhǎng)來反應(yīng)說:“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我們”,首先我對(duì)我們的工作失職向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以諒解。其實(shí),孩子間的打鬧都是無意識(shí)的,有時(shí)孩子間只是一個(gè)小誤會(huì),如:做游戲時(shí)不小心碰到了別人,或者看見別的小朋友的的東西漂亮去摸一下;等等。由于幼兒較多,有時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了就及時(shí)處理了,有時(shí)沒有發(fā)現(xiàn),幼兒又不說,因此造成了一些小誤會(huì)。作為家長(zhǎng),更不能叫孩子:“誰打你了,你就狠狠的打他”或者去恐嚇別的小朋友,這樣會(huì)給孩子造成不良影響。

  六、安全問題:

  主要是接送證和出入證的問題,咱班家長(zhǎng)都做的很好,只是偶爾有特殊有原因不帶的,再就是接送幼兒的路上一定注意交通安全。

  最后,請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。家長(zhǎng)還應(yīng)重視孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如:良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,有規(guī)律的作息習(xí)慣,文明禮貌習(xí)慣,與人相處習(xí)慣,生活節(jié)儉習(xí)慣等。同時(shí),家長(zhǎng)要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文9

各位家長(zhǎng)、各位老師、全體小朋友們:

  大家上午好!

  今天,幼兒園全園上下,彩旗飄飄,歡歌笑語,伴著孩子們純真可愛的笑臉,洛川縣石頭鎮(zhèn)中心幼兒園第四次“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在此拉開帷幕。我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)向石幼全體教職工表示衷心的感謝!向全體小運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候和良好的祝愿!向在百忙之中前來參與運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)們表示深深地謝意:謝謝你們一如既往地對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持!

  石頭鎮(zhèn)中心幼兒園辦園四年以來,是全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育的一面旗幟,該園“教學(xué)特色突出,幼兒發(fā)展全面”,良好的教育氛圍和科學(xué)的管理體系不僅促進(jìn)幼兒健康、快樂地成長(zhǎng),同時(shí)也培養(yǎng)了一支師德師風(fēng)優(yōu)、綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。在“健康”是資本,快樂是“動(dòng)力”的今天,石頭鎮(zhèn)中心幼兒園籌備了以“幸福從這里起航”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)讓我們更健康,健康讓我們更快樂!今天,在場(chǎng)的每一位孩子、每一位家長(zhǎng)都有表現(xiàn)自己,展示自己的機(jī)會(huì):這里有孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的風(fēng)貌;這里有家的.幸福與溫馨;這里更是孩子們強(qiáng)身健體的見證!

  家長(zhǎng)們,您和您的孩子將在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,開發(fā)智力,釋放激情,這是“生命在于運(yùn)動(dòng)”的最好詮釋!同時(shí)也是教師們籌辦運(yùn)動(dòng)會(huì)智慧火花的集中展現(xiàn)!愿大家在比賽的過程中,競(jìng)技與拼搏并存,友誼與成績(jī)同在;愿大家在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中創(chuàng)造精彩、收獲健康、享受快樂!最后祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

  謝謝大家!

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文10

尊敬的各位、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在六一兒童節(jié)即將到來之際,在這個(gè)美好快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份,向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂,健康幸福!參天大樹,離不開園丁的培育,孩子們的健康成長(zhǎng),離不開學(xué)校和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對(duì)于每一位家長(zhǎng)來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,這所有的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長(zhǎng)朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意! 曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀,但今天"優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者"這張獎(jiǎng)狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠很不夠。但是,我相信,學(xué)校的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長(zhǎng),是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng);為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝"聆聽窗外的聲音家長(zhǎng)進(jìn)課堂"活動(dòng),給了我們家長(zhǎng)與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會(huì)!

  童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長(zhǎng),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對(duì)孩子們的成長(zhǎng),我們?cè)跓o比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國(guó)的希望和未來!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長(zhǎng)朋友祝各位、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家! 知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑,成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂,培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么。

  在這里,我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng),讓孩子參與其中,經(jīng)過許多歷練,孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的.天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

  我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,向幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說一聲:“您辛苦了”,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

  今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦,祝鐘樓幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂! 謝謝大家!

元旦家長(zhǎng)發(fā)言稿范文11

  尊敬的各位家長(zhǎng),老師們,親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是姜景淳的媽媽,首先感謝咱班老師給我這個(gè)發(fā)言機(jī)會(huì)。

  在這辭舊迎新的日子里,首先祝愿在座的各位元旦快樂,萬事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以節(jié)日的'問候和最誠(chéng)摯的感謝!

  眾所周知,幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一步,幼兒園肩負(fù)著及其重要的教育任務(wù)。我們都說播種信念收獲行為,播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。幼兒園的重要課程就是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。所以要想當(dāng)好幼兒園的老師,是非常不容易的,她們所付出的愛心、耐心、辛苦非常之多。想當(dāng)初,我們把害羞、膽怯、任性、稚嫩的孩子送到這里,孩子哭鬧、家長(zhǎng)焦慮。看現(xiàn)在,經(jīng)過老師們的精心培育,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了,一張張小臉上寫滿了自信、勇敢、愛心、健康(此處省略n多字)。就像一本可愛的童話書,讀起來讓人著迷、驚喜和感動(dòng)。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,背后都有老師們的辛勤付出,我們都看在眼里記在心里。請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)再次真誠(chéng)的說聲:老師,你們辛苦了!感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,感謝你們啟迪了孩子幼小的心靈,感謝你們讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的好習(xí)慣好方法,將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。我們家長(zhǎng)會(huì)與老師們好好配合,架起一座暢通的橋梁,實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。

  最后,祝愿丁丁四班的小天使、老師和家長(zhǎng)都越來越好!

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