科技館作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　大年初二上午，我和爸爸媽媽去參觀鄭州市科技館。

　　在科技館，我先去了”噪音小屋“體驗；接著我去了力學展區、電力學展區、計算機展區和航天交通展區。

　　在噪音小屋，我測到自己的最大的聲音是92分貝。

　　在力學展區，我了解到了”重力“的概念，明白了由于地球的引力，地球上的所有物體都有重力，如果沒有地球的吸引力，那么物體就會跑得無影無蹤了。哈哈，真有趣！

　　在電力學展區，我親眼看到了”怒發沖冠“——靜電感應現象的現象，試驗的.老師請體驗者站在有靜電的試驗區，老師接通電源，只見體驗者的頭發慢慢蓬松了，接著體驗者輕輕晃動頭，他的頭發 就全部豎起來了。老師告訴我們了我們試驗的原理：人體是電的導體，當人站在有靜電的區域，人體就會把靜電傳導到頭發，由于頭發較輕，通過靜電的傳導蓬松起來，看著就有了”怒發沖冠“的現象 了。真神奇！

　　在模擬駕駛區，我成了一名駕車高手，一次也沒發生碰撞，真是不可思議啊！總結經驗，是因為坐老爸開的車，經常認真觀察如何駕車的緣故吧！看來的確是”處處留心皆學問“啊！

　　在男生私密小屋，我看了關于男孩子青春期發育的問題，看到一個小男孩看到別的同齡男孩都發育了，自己卻還沒有動靜，心里很苦惱，找專家咨詢呢！（這是男生的私密喲，可別讓女生們聽見了 ！）

　　下午，我們又去看了一場科學童話劇，我積極參加了互動節目，由此明白了摩擦力和阻力的作用。

　　看完童話劇，意猶未盡的我又兩次體驗了宇航模擬訓練器，在訓練器上，我有一種飄飄欲仙的感覺，感覺整個人都要飛起來了！

　　快四點半了，戀戀不舍的我在爸爸媽媽的一再催促下才離開了科技館。

　　下次有時間我還要到科技館玩，因為那里不但好玩，而且還能增長許多科學知識。

科技館作文 篇2

　　上周一個春風和煦的日子，我們走出了課堂，來到了上海科技館。

　　在老師的帶領下，我們參觀了“智慧之光”、“生物萬象”、“人與健康”、“地球家園”、“動物世界”、“信息時代”、“宇航天地”等展館。很多同學對“生物萬象”館很感興趣。該館主要向我們展示了熱帶雨林豐富多彩的生物狀況，館內山麓、瀑布、叢林等自然景觀逼真地呈現在我們面前。抬頭望去，老鷹展翅翱翔在天空，還有蝙蝠、蝴蝶等，姿態各異；低頭一看，一條栩栩如生的鱷魚正張開血盆大嘴，翹起尾巴，好像在警惕地張望著我們這群小訪客；不遠處，鹿媽媽和小鹿在草地上尋覓著食物。最令人稱奇的是我們不經意間發現了一條大蟒蛇盤踞在山巖上，它瞪大雙眼，張開大嘴，尾巴緊緊纏繞在巖石頂端，大家“哇”地叫了起來，太逼真了。

　　在院士長廊上，我們發現了班中李哲誠同學的外婆——中科院張院士的巨幅照片，照片上的她手中握著書本，帶著微笑若有所思地望著前方……看著照片，我們馬上回憶起去年6月她來到學校與我們面對面親切座談的'情形，“是的是的，就是院士奶奶！”、“院士奶奶了不起！”、“我們要和院士奶奶合個影！”大家你一句我一句地說著；李哲誠同學呢，笑瞇瞇地站在照片前，他一定在想“外婆，我來啦！”班主任趙老師抓住了這兩個精彩的瞬間，按下了快門，大家歡呼雀躍。

　　春天，我們走出課堂；春天，我們相聚在科技館。這次春游真快樂！

科技館作文 篇3

　　今天早上我們去科技館玩了，我們玩的《抓不住的金球》、《高壓展示》、《水中氣泡》、《配音》、《導體、半導體、絕緣體》、《投影足球》《騎車發電》、《正方形輪胎的自行車》、《紅外翻書》、《運動交響曲》。

　　還有好多好多的'高科技，我學到了好多科學知識，我們玩的很高興玩完，我們就快快樂樂的回家了。

科技館作文 篇4

　　今天，我和爸爸還有弟弟去科技館玩，我和弟弟跑進地震小屋，地震演練開始了，最積極的就是我。因為，我上次來就已經玩了三次了。下一個是只要從10轉到100，有一個小飛機就可以飛上天了 ，我轉到了100，累的我滿頭大汗。因為我累的滿頭的汗，所以，身體上的那些小毛孔都打開了，冷風都進到我的身體里了，然后，我的`肚子就痛的不能再痛了。

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