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科技館作文

時(shí)間：2024-04-20 09:40:06 科技我要投稿

科技館作文5篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的科技館作文5篇，歡迎大家分享。

科技館作文5篇(精選)

科技館作文篇1

　　上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，非常神奇，看完機(jī)器人，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。

　　然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪埃@是我第一看球幕電影，我真的'非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來。

　　這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識(shí)，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識(shí)。

科技館作文篇2

　　8月3日早晨，我、毛毛、秋天和家長們一起坐著毛毛爸爸開的車去中國杭州低碳博物館。

　　我們快到的時(shí)候，兩個(gè)女生就打來電話說到了。當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候，兩個(gè)女生早已站在門口，打開車門我和毛培語一起飛奔向門口。等全員到齊后小朋友是拿著市民卡，家長們是拿著門票進(jìn)了華麗的博物館大廳。

　　大廳里有一個(gè)機(jī)器人，它一邊唱著低碳的歌一遍跳著舞。又往右一看，有一個(gè)鏡子迷宮，我走進(jìn)去一看，里面到處都是鏡子，還一連撞了好幾次頭，出來的時(shí)候，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我們坐電梯上了二樓，二樓因?yàn)闆]什么好玩的，所以成了我們的休息區(qū)。我們讓家長在二樓休息，我們獨(dú)自跑上三樓。三樓的展廳里有個(gè)摩托車講了野外低碳和家里低碳還有公共場所低碳。坐著摩托車上看了這三個(gè)地方的低碳環(huán)保，讓我印象很深。緊接著又跑上了四樓，四樓有機(jī)器人打乒乓球。讓我知道了人能做的事情機(jī)器人也能做。旁邊是巨幕影院，我們要看的電影是《海洋游客》，到影院門口時(shí)播放電影的`時(shí)間還沒到，所以我們回到二樓看書休息了。

　　電影時(shí)間終于到了，我們?nèi)顼L(fēng)一樣奔向四樓。走進(jìn)影廳，開始看電影了。這部電影讓我知道了小鯨魚9個(gè)月的生活是怎樣的。看完電影后我們假日小隊(duì)成員回到了一樓拍了一張集體照。

　　這次的小隊(duì)活動(dòng)真開心！

科技館作文篇3

　　8月10日上午，我們301班“綠色環(huán)保假日小隊(duì)”七名隊(duì)員頂著火辣辣的太陽，來到了杭州低碳科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　我們的第一站是一樓的“兒童天地”，這里有許多好玩而新奇的東西。我們先觀賞了奇妙的“倒流水簾”，再探索了假山山洞，還敲擊大鼓，見識(shí)了鼓的力量和共振原理。在“鏡子迷宮”里四面八方的影像包圍中，我們輕松地走出了迷宮。

　　緊接著我們來到了二樓觀看全球變暖的3D影像。戴上3D眼鏡，坐上“竹筏”，順著“水流”我們來到了“杭州西溪濕地”。“竹筏”在波光粼粼的水面上行駛，水中是隨波舞動(dòng)的水生植物，兩旁是郁郁蔥蔥的花草樹木，成群的鳥兒和蝴蝶向我們迎面飛來，這里如同仙境；“竹筏”一轉(zhuǎn)身把我們帶到了“城市”，高樓大廈到處矗立，馬路上整日車水馬龍，城市不斷的'擴(kuò)展造成二氧化碳大量排放，從而產(chǎn)生溫室效應(yīng)。接著“竹筏”把我們帶到了“極地”，看到北極冰川逐漸融化，北極熊沒了棲息地，生存前景堪憂；“竹筏”又把我們帶到了熱帶雨林，隨著樹木被一棵棵砍倒，河水不斷干涸，地球發(fā)生了巨大的改變。全球變暖導(dǎo)致極端天氣頻發(fā)，海嘯、暴風(fēng)雪等惡果終于報(bào)復(fù)在人類身上。4D畫面使人身臨其境，驚心動(dòng)魄。我想人們只有減少碳排放，愛護(hù)環(huán)境，才能擁有美好的家園。

　　隨后，我們?nèi)ト龢菂⒂^了人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境發(fā)明的節(jié)能減排的科技產(chǎn)品。有了這些科技不僅可以讓我們的生活更舒適，還可以不破壞環(huán)境，這真是一舉兩得的好事啊！

　　這次低碳科技館的參觀之旅，讓我們認(rèn)識(shí)到：我們的家園只有一個(gè)，那就是地球！因此我們要好好愛護(hù)地球，從低碳生活開始，讓地球因我們更美麗！

科技館作文篇4

　　過完年，我和爸爸媽媽去上海游玩。

　　在上海我游玩了上海的科技館。

　　我坐了模擬艇。在那模擬艇里面好極了。我們要撞一艘大輪船。結(jié)果我們的模擬艇還好好的，大輪船沉底了。我還和媽媽打了模擬排球，在一個(gè)大大屏幕上我和媽媽打的.，我老輸。

　　另外，我還玩了滑輪提升、模擬走鋼絲、水力發(fā)電、小小建筑家等游戲，參加了宇宙奧秘探索等。

　　總之，上海科技館好玩極了，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。以后，我還想再去上海，再去上海科技館。

科技館作文篇5

　　媽媽和妹妹去科技館，回來的時(shí)候妹妹買了一架飛機(jī)。

　　這架飛機(jī)是用泡沫做的，有兩層機(jī)翼，上面一層，下面一層。機(jī)翼有三種顏色，紅、黃、藍(lán)，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機(jī)只有一層機(jī)翼。在上層機(jī)翼的正中間安裝有一個(gè)螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來控制動(dòng)力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機(jī)。妹妹說“我先來玩，最后你玩，讓飛機(jī)自己飛起來。"可是她飛不好，于是我來幫忙。我按下開關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉(zhuǎn)起來，都看不見葉片了。我把飛機(jī)往天上一扔，它就飛起來了，繞著大圓圈飛，可是飛兩圈就會(huì)落下來，必須再按開關(guān)，重新飛。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，飛機(jī)的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關(guān)，螺旋槳轉(zhuǎn)了起來，可是飛機(jī)飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎么回事，檢查飛機(jī)到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來呢？突然我想到了：“會(huì)不會(huì)是剛才安裝螺旋槳不對啊？”于是，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關(guān)，往天上一扔，飛機(jī)飛起來了！我說“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當(dāng)飛機(jī)慢慢降落下來時(shí)，我拿起飛機(jī)仔細(xì)觀察螺旋槳，發(fā)現(xiàn)，原來螺旋槳的`秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進(jìn)去的，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細(xì)觀察還真發(fā)現(xiàn)不了，我用手輕輕的摸了一下才確認(rèn)。安裝時(shí)必須凸出的一面朝向機(jī)頭，凹的一面朝向機(jī)尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉(zhuǎn)，但是飛機(jī)飛不起來。

　　通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實(shí)際上是有區(qū)別的，必須仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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