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西游記作文

時間：2024-04-20 09:53:33 其他我要投稿

西游記作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的西游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文

西游記作文篇1

　　《西游記》這本書講述的是唐僧師徒三人歷經九九八十一難，到達西天，取回真經的故事，在書中有勇敢調皮的孫悟空，有吃苦耐勞的'沙僧，有憨厚可愛的豬八戒，也有不怕困難的唐僧，一個個個性新明的人物印在我的

　　心里，我要學習他們的優點，比如沙僧。

　　這本書，也讓我學習了許多刻畫人物的方法，大家也來讀一讀！

西游記作文篇2

　　放假了，我很想讀一部長篇小說，爸爸便推薦給我三大本的《西游記》。

　　我興致勃勃地翻開第一回，啊，盡是些詩呀詞呀什么的，很不好懂，看得我稀里糊涂的，一下子沒了興趣，向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看，對我解釋說：“后面故事情節一展開就好理解了，看不懂的地方可以先跳過去。我就是像你這么大時第一次讀這部書的。”

　　我將信將疑地硬著頭皮往下讀，果然逐漸來了興致。隨著石猴出世、群猴住進水簾洞、美猴王外出學藝等故事的出現，我眼前好像出現了一個神奇的世界，覺得街上賣的那些《圣斗士》等亂七八糟的'連環畫，簡直沒法和它比。我如獲至寶，再也舍不得放下，被書緊緊吸引住了。我白天讀，晚上讀，顧不得看電視，聽不見別人對我說話，甚至吃飯、上廁所手里也拿著它。有時情不自禁地“哧哧”發笑，或者大喝一聲“好”，弄得家人莫名其妙。就這樣，一百回的三大本《西游記》，不到一星期就被我全部看完了。

　　看完了《西游記》，我受到了不少啟發。你看那唐僧，雖然有時人妖不辨，是非不清，可他從不怕山高路遠、征程險惡，從不打退堂鼓，一心一意去西天取經，歷經九九八十一難，終于取回了真經。這不正應了“有志者事竟成”這句古話了嗎？孫悟空從石縫里蹦出，雖然開始什么也不會，但它外出尋師，學得一身好本領。在保護唐僧取經的路上，全靠他斬妖降魔，要是沒有他，一百個唐僧也成了白骨精之類的鍋中肉了。我想，將來我們建設祖國，不也應該像孫悟空一樣有一身過硬的本領嗎？

西游記作文篇3

　　讀了整整十天，我終于把這本少兒版的《西游記》讀完了。這本書共四十回，我一天讀四回，并且我一邊讀還一邊把里面的'四字詞用橫線給劃出來。

　　這本書講了唐僧師徒四人取經的故事，他們一路上歷盡了千難萬險，戰勝了各路妖怪，經歷了九九八十一難，終于取得了真經。這本書的開頭講述了大徒弟孫悟空的出生，講述了他如何拜師學藝，如何挑選兵器。故事還講述了三個徒弟拜唐僧為師的經過。

　　這本書文字優美，語言流暢，內容豐富，并且是白話文，很適合我們小孩子看。我很喜歡這本書，我打算開學后抽空還要再讀一遍。

西游記作文篇4

　　(西游記的作者吳承恩與西游記小課題組)一、研究原因每個星期三的下午，我們班都有人帶資料，到班級讀。我經常帶，我也經常看到別人組織了一個研究小組，其實我也想組織。于是我便找了幾個人，組織了一個研究小組，經過我們的商量，決定研究西游記的作者吳承恩與西游記這個話題。二、研究方法我們先查了西游記的作者吳承恩的簡介，我們是通過上網才查到的我們先在網上搜索的`地方打了我們研究的題目：西游記的作者吳承恩與西游記這幾個字。隨后，很快就出現了許許多多關于這個話題的欄目。最后我們選擇了吳承恩簡介的這個欄目，我們打開以后，上面果然顯示著關于吳承恩的介紹，我們讀完了這個介紹，接著又開始查西游記的主要人物。三、研究收獲1．吳承恩吳承恩（1506-1582），字汝忠，號射陽，明代文學家明代淮安河下人，小說《西游記》的作者。少年時，吳承恩喜聽淮河水神及僧伽大圣等故事，中年后，開始將唐僧西游故事，結合唐人傳奇、佛道經典、民間故事，淮安地方掌故，在其書房"射陽（竹移）"中，創作成百回本小說《西游記》。此書一問世，就被譽為“四大名著”之一，成為世界文壇瑰寶。吳承恩擅長繪畫、書法，多才多藝。2．西游記的主要人物唐僧，俗家姓陳，乳名江流，法名玄奘，唐朝第一高僧，所以被人們稱為唐僧。西行取經時，唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門，經常青燈夜讀，對佛家經典研修不斷，而且悟性極高，二十來歲便名冠中國佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經，并賜寶物三件，即袈裟、九環錫杖、金箍咒。唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經，為弘揚佛家教化做出了巨大貢獻，至今被人們津津樂道，不忘他的歷史功績。孫悟空，法號行者，是唐僧的大徒弟，會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個筋斗能翻十萬八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化，小到繡花針，大到頂天立地。他占花果山為王，自稱齊天大圣，攪亂王母娘娘的蟠桃勝會，偷吃太上老君的長生不老金丹，打敗天宮十萬天兵天將，又自不量力地與如來佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。他嫉惡如仇，不怕困難，堅韌不拔，英勇無畏，取經后被封為斗戰勝佛。豬八戒，法號悟能，是唐僧的二徒弟，原來是玉皇大帝的天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐出天界，到人間投胎，卻又錯投豬胎，嘴臉與豬相似。他會變身術，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀。唐僧西去取經路過云棧洞，豬八戒被孫悟空收服，豬八戒從此成為孫悟空的好幫手，一同保護唐僧西天取經。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷，難分敵我。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。沙和尚，法名悟凈，原是天宮玉帝的卷簾大將，因觸犯天條，被貶出天界，在人間流沙河興風作浪。他使用的兵器是一柄月牙鏟，武藝高強，不畏強敵。經南海觀世音菩薩點化，拜唐僧為師，與孫悟空、豬八戒一起保護唐僧西天取經。他身上有兩件寶，一件是菩薩葫蘆，一件是九個骷髏組成的項圈。后來，他用九個骷髏作為九宮，把菩薩葫蘆安放在其中，成為法船，穩似輕舟，順利地幫助師徒四人渡河西去。沙和尚保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二，取經后被封為金身羅漢。四、研究感想通過這次研究，我知道了，吳承恩因為少年時，喜聽淮河水神及僧伽大圣等故事，中年后，開始將唐僧西游故事，結合唐人傳奇、佛道經典、民間故事，而且吳承恩擅長繪畫、書法，多才多藝。才寫出了西游記這部名著。同時，我也了解了西游記中各個主要人物的的才藝和性格。課題組成員吳子肖劉碧茜陳佩佩黃雅文顏丹琪肖俠課題組組長吳子肖執筆人吳子肖指導老師李秀娟吳價寶指導教師：李秀娟、吳價寶

西游記作文篇5

　　今天，我看完了洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》，我覺得很有意思。這篇文章寫的主要內容是：有一個叫馬良的窮孩子，爹娘都死了，于是馬良就一個人生活著。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫畫，可是他連一支筆都沒有，所以他只能用樹枝在沙地上畫。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫畫，因此，他畫的畫已經是栩栩如生了。他還說：“我只為窮人畫畫！”一次，他夢見了一位老人給了他一支神筆。當他醒來的時候，他的.手上真的有一支神筆，如果用神筆畫一樣物品，這個物品馬上就會成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當壞心腸的財主想利用馬良獲得錢財時，馬良一口拒絕了。后來，財主死了，馬良也不知去了哪兒。

　　通過作者的描寫，我們可以知道馬良是一個“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫畫，可是他沒有筆，但是他是一個有志氣的孩子，不會輕易放棄的。當他有了一支神筆以后，他沒有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒有同意。可以看出馬良是一個有志氣、善良、正直的人。其實，在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人，只是我們沒有發現罷了。

　　前幾天，我在電視上看到一個叫“響媽媽”的婦女收養了100多個孤兒，那些孤兒都把婦女當成自己的另一個媽媽，所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時侯也是一個孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來。現在，“響媽媽”已經很富裕，可是她還是省吃儉用，把大部分的錢都花在了那100多個孤兒的衣食住行和學習方面上。“響媽媽”就像是現實生活中的馬良，通過自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。

　　讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當一個有志氣、善良、正直的、不會輕易放棄的人。

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