考試之后作文[匯總9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的考試之后作文9篇，歡迎大家分享。

考試之后作文 篇1

　　今天，同學(xué)們的心情有些不同，一是因?yàn)樽蛱斓脑驴紕倓偨Y(jié)束，大家都還沉浸在自己的錯(cuò)題中；二是因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹�今天就可以回家了。可謂是有人歡喜有人愁。

　　今天早上，第一節(jié)是英語課。英語老師給我們講了講試卷，把每一道題的重點(diǎn)都給我們總結(jié)出來了。下課后，英語老師前腳剛剛離去，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)來了。數(shù)學(xué)老師叫了幾個(gè)人過去，不知道在談?wù)撔┦裁础＝裉斓臍夥沼行┢婀郑瑪?shù)學(xué)老師今天臉上一點(diǎn)表情都沒有，看了頓時(shí)讓人毛骨悚然。“他們肯定是做題沒寫檢驗(yàn)，所以才被數(shù)學(xué)老師叫過去的。”一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。這是誰呢？只見靳瑤琪向后扭頭對我說道。“嗯！也可能是因?yàn)樗麄儼炎詈唵蔚念}都給做錯(cuò)了。”我和靳瑤琪談?wù)撝�他們被叫過去的.種種可能。

　　不一會兒，就上課了。講臺上的人一個(gè)接一個(gè)的散去，數(shù)學(xué)老師也不緊不慢的走向講臺。清了清嗓子，說道：“剛才被叫過來的這幾個(gè)人，都是做題不寫檢驗(yàn)的。”呀！還真被靳瑤琪給猜中了，我不僅抬頭看了看靳瑤琪。接著，數(shù)學(xué)老師跟我們說做題不寫檢驗(yàn)的，都是會被扣分的。這些低級的錯(cuò)誤本是可以避免的，可就是因?yàn)槲覀兊倪@些馬虎、不認(rèn)真，才導(dǎo)致我們錯(cuò)題這么多，分?jǐn)?shù)也一直提不上去。老師又對我們說：“這次考試，其實(shí)也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本該給你們講完的，可因?yàn)槲业纳ぷ樱瑳]講完……”同學(xué)們聽了數(shù)學(xué)老師的話，都連忙對老師說：“老師，老師，這不怪你。都是我們自己的原因，很您沒有關(guān)系。”數(shù)學(xué)老師敞開心扉，語重心長的跟我們說了半節(jié)課，也對此進(jìn)行了改進(jìn)措施：每天中午考試一張小卷。

　　每一次考試，都是對我們的一次警示；每一次考試，都為我們立下了一個(gè)新目標(biāo)；每一次考試，都讓我們收獲了一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。希望大家可以總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在期中考試中，考一個(gè)滿意、理想的成績。

考試之后作文 篇2

　　經(jīng)過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最后都攻破了。肩上的擔(dān)子卸了下來，頓時(shí)無比簡單。回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，去應(yīng)對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

　　考試中，我不敢肯定哪門發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的'十分不滿。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯(cuò)誤，并且，我覺得我的地理沒復(fù)習(xí)好，其他題唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會這樣嗎？

　　我明白，此刻說什么都是無用的，只有在以后的學(xué)習(xí)中，更加用心，積累扎實(shí)的基本功，才不會面臨挑戰(zhàn)是手足無措。所以，寒假時(shí)我必須會更加努力，因?yàn)槲颐靼祝�只有奮發(fā)努力，才會成功！

　　第一，便是要把下冊課程大概預(yù)習(xí)一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習(xí)會有必須的幫忙，也會使我擴(kuò)大知識面，對以后的挑戰(zhàn)有更加必勝的把握。

　　然后，我也會對上冊的知識做一個(gè)系統(tǒng)式的復(fù)習(xí)，這樣腦海中的知識結(jié)構(gòu)圖也會更加清晰，對以后的學(xué)習(xí)也會有更加堅(jiān)實(shí)的墊腳石。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我也要學(xué)會勞逸結(jié)合，這樣才會更有效率，學(xué)習(xí)時(shí)愉悅無比。

　　我明白，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以后執(zhí)行，才會變成一步步堅(jiān)實(shí)的腳步！

考試之后作文 篇3

　　今天，試卷批閱完后，老師滿臉不開心，她用嚴(yán)厲的目光向大家“掃射”了一遍，并用低沉的語氣對同學(xué)們說：“這次大家考試成績都不理想，90分以下的孩子，今晚回去每人必須寫300字的反思，說清楚成績差的原因！”聽了這句話，我像被一條無數(shù)只觸角的章魚包裹著，我的心感覺快要跳出來了。

　　開始公布成績了，突然兩個(gè)小人出現(xiàn)在我的腦海里。小紅人安慰我說：“這次沒有考好，以后繼續(xù)努力。”小黃人說：“誰讓你不好好復(fù)習(xí)的，現(xiàn)在后悔啦，活該！”

　　老師開始發(fā)試卷了，90分以上的只有十人，兩人100分，我被嚇得出了一身冷汗。可是90到100分的試卷已經(jīng)發(fā)完了，還是沒有我。剩下的人，老師讓組長發(fā)下去，因?yàn)檫@些人成績實(shí)在太差了。發(fā)到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己只考了59.5分，我覺得自己這次一定難逃挨揍的'命運(yùn)了。

　　最后我怕自己挨打，就下定決心把分?jǐn)?shù)改成為89.5分。看著自己修改后滿意的成果，我開心地笑了起來。心想：哈哈，這下沒人看得出來吧！

　　讓我萬萬沒想到的是，我把成績拿回家給爸爸媽媽看時(shí)，老師已經(jīng)把成績公布到了班級群里。老爸老媽看了我的試卷以后，讓我經(jīng)歷了一次終身難忘的“男女混和雙打”。

考試之后作文 篇4

　　“叮鈴鈴——”上數(shù)學(xué)課了，只見老師抱著一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室，眼里帶著笑意。我放心了，不用說，這次考試我們一定是考得很好了。

　　不一會兒，試卷發(fā)下來了。拿到試卷的同學(xué)喜笑顏開，我也急忙打開試卷。當(dāng)那鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾時(shí)，我不由得愣了一下。怎么回事？我怎么才得98分？哪里做錯(cuò)了？我的目光在試卷上掃了一遍，終于停留在錯(cuò)誤的地方。有一道選擇題，是求環(huán)形里面的圓與外圍的環(huán)形的面積比，可我由于粗心，求環(huán)形面積時(shí)忘記減里面圓的面積了，不錯(cuò)才怪！因此白白扣掉了2分。我拿來同桌的試卷一看，100分！我再一看前桌的'試卷，也是100分！我頓時(shí)感到非常慚愧。我想：我們都是同一個(gè)老師教的，為什么他們能得100分，可我卻沒有得100分？原因是我太粗心了。可僅僅是粗心嗎？一定是我沒有記牢知識。老師只是負(fù)責(zé)講課，背記知識是學(xué)生自己的事，老師也管不了。唉！我能怪誰呢？只能怪我自己，我心里充滿了自責(zé)。

　　找到了錯(cuò)誤的根源以后，我頓時(shí)感到豁然開朗。我將改正我的錯(cuò)誤，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，牢記知識，爭取下一次考試取得令自己、家長和老師都滿意的成績！

考試之后作文 篇5

　　在英語考試之前，看看宿舍里的人，大家似乎都有一些無法控制的憂愁，似乎對于英語考試難以接受，只不過只是期末考試是不得不接受的.任務(wù)！

　　不過經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)左右的緊張考試之后，我們幾個(gè)人突然之間釋放自己了，有一些東西就是這樣，例如期末考試，開始考試之前總是擔(dān)心成績，可是一旦考試結(jié)束，所有的問題一下子都沒有了，事情已經(jīng)是定局了，即使是再傷心也無法改變！

　　我的舍友開始看視頻了，今天是鹿鼎記更新的日子，還有一些其他的電視劇，估計(jì)現(xiàn)在早就已經(jīng)更新出來了，所以在考試之后我們就需要恢復(fù)平常的生活，看看電視劇消磨時(shí)間，似乎沒有經(jīng)歷過考試一樣，只不過沒有經(jīng)歷和已經(jīng)經(jīng)歷過一樣！

　　英語對于太多人而言太難了，我就是其中一個(gè)人，其他人也一樣，所以在考試之前不得不擔(dān)心自己的成績，只不過現(xiàn)在擔(dān)心也沒有什么意思了，所以還不如放松下來，因?yàn)榻酉聛磉�有其他科目考試，所以我們不能把傷心留給后面！

考試之后作文 篇6

　　天，一半被遮住，鳥，沒在枝頭唱歌，草，停止了隨風(fēng)的搖曳，花兒，失去了往日的生機(jī)。天干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)。“這就是臨死前的寧靜啊……”我在心中失落的'感慨。“該面對的，終究還是要面對。”我落魄的走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備期中考試。

　　過了幾天，成績出來了，四科還算不錯(cuò)，三科上了九十五，但數(shù)學(xué)只考了七十八，沒考好。放學(xué)，走出校園，天陰了下來，一片陰沉沉的，向天空望去，灰色的世界……起霧了，一切都朦朧起來……我沒有回家，邁著沉重的腳步，向公園走去……

　　走進(jìn)公園，聽風(fēng)聲在“沙沙”作響，敲打著誰的愁腸。樹木仿佛失去了生機(jī)，在我眼里都那么死氣沉沉，草，低下了頭，花，卷了起來。向湖望去，湖失去了往日的平靜，泛起一圈圈漣漪，但在我眼里，卻好似波濤洶涌。我坐在假山上，想與大自然融為一體……在我眼里，一切仿佛都失去了生機(jī)，霧，是那么朦朧，那么模糊，在我眼里，一切都是灰色的了……忽然，下雨了，臨死前的暴風(fēng)雨……我躺在假山上，“下吧，下吧，再下的大一點(diǎn)……”我小聲的嘀咕著。

　　過了不到十分鐘，雨過天晴，已是黃昏，天邊掛著一條彩虹。想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時(shí)消散，錯(cuò)覺的地久天長，其實(shí)是一無所有，童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說它也會轉(zhuǎn)瞬成空。

　　我緩緩起身，抖了抖身上的水，拿起了那極不情愿拿起的書包，然后，一步一個(gè)腳印的向家走去……

考試之后作文 篇7

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師臉上一臉嚴(yán)肅的神情走進(jìn)教室，大聲的說你們這次考試，考得糟糕透了，當(dāng)然也有些同學(xué)考試考得，精彩極了。班主任老師開始報(bào)成績了，我們都心里怦怦直跳，郭玥96分，劉琪100分，劉雨晨94分......下面到我了，我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴(yán)肅怒氣沖沖的說：“我們班只有一個(gè)同學(xué)沒有及格，那位同學(xué)平時(shí)考試考得非常好，聽課也聽得比較認(rèn)真，請那位同學(xué)放學(xué)后到我辦公室去，晚上讓你媽給我打電話，這位同學(xué)是......”我們心中忐忑不安，生怕是自己。“那位同學(xué)是王——迪！”“什么，怎么可能，老師是不是你搞錯(cuò)了？”有很多同學(xué)說：啊，沒想到你也有今天啊，好可憐啊！我的死敵龔佳敏說：你也太弱了點(diǎn)吧，我都比你考得好啊！一節(jié)課、四節(jié)課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重，這一次期中考試考得還真糟糕透了，回到家中，媽媽肯定不打死我才怪呢！

　　回到家，媽媽幫我開門，只見她一手拿拖鞋，一手拿牛奶，滿臉期待的說：“王迪，考了多少分啊？”我說：“媽媽我只考了57分。”“不是吧？王迪你只考了57分不及格啊，看我今天不打死你。”奶奶急急忙忙的走過來說：“你平時(shí)又不管她的`學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒考好你還理直氣壯的罵迪迪。”這一場家庭風(fēng)波還沒有結(jié)束，晚上我家老大回來后不知道還會怎樣？

　　如果下一次再考成這樣的成績，啊......我要瘋了！

考試之后作文 篇8

　　“啊！”經(jīng)過一輪緊張“奮戰(zhàn)”，終于“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。

　　大家興奮的上躥下跳，盡情地歡呼雀躍。有的在互相擊掌、擁抱，有的同學(xué)高興地一蹦三尺高，抓起其他同學(xué)的手一起用屬于他們自己的方式來慶祝……

　　正在大家興奮時(shí)，一個(gè)“小兵”來報(bào)，數(shù)學(xué)老師抱著卷子陰沉著臉正在朝我班走來。這下糟了，大家驚慌失措，以最快的.速度回到座位上。

　　高跟鞋的“噠噠”聲越來越近，越來越清晰，一聲、兩聲、三聲、五聲……這不大不小的聲音一下一下地敲擊著我們幼小的心靈。

　　終于，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我們面前，她的臉色十分難看，額頭上青筋非常有力地上下跳動，“這次考試成績出來了！”她的吼聲震得窗戶嗡嗡直響，說著她到講臺前拿起教棍狠狠地在講臺上敲了三下，桌子也發(fā)出了痛苦的呻吟，放佛在說：“疼死了！”

　　我的心從人間一下子跌入地下十八層冰窖。我煩躁地瞥了一眼窗外的景色。剛剛還是陽光明媚的天空，一下子被嚇人的烏云給占領(lǐng)了，小鳥也不知哪兒去了。哎！我無奈地嘆了一口氣。

　　老師大聲地吼道：“這么簡單的試卷，竟然只有一個(gè)人100分，真是太差勁兒了！”我低下頭，不敢看老師的眼神，心里忐忑不安。手中卻拿起一支筆，仿佛筆上印著無比精美的圖案。老師突然對一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆，那個(gè)平時(shí)挺優(yōu)秀的同學(xué)，這次居然才考了80多分。那我豈不是不敢繼續(xù)往下想。

　　突然，一張卷子從我頭頂飛過，飄落在另一個(gè)同學(xué)的桌子上，上面用紅筆用力地寫著75分！我們停下手中的事情端著，連大氣兒都不敢出，也不敢正眼望著老師，生怕再次點(diǎn)燃了她的怒火。后來，老師終于臉色恢復(fù)了正常。我拿到卷子，上面寫著大大地99分。哎！我粗心地毛病啥時(shí)能改？改為：我的心終于回到了正常的位置。

　　下次我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師對我的期望。

考試之后作文 篇9

　　期末大考的成績，我向來不太在意。可到了六年級上冊，我卻不得不對這次大考重視起來。因?yàn)槿绻�這一次不考四百分以上，我到縣城上中學(xué)的夢想就要破滅，這可是關(guān)系到我的未來啊！

　　大考之后，我回到家，心里總是忐忑不安，總想著考試卷上這題是不是錯(cuò)了，那題是不是錯(cuò)了。爸爸媽媽說的話，也時(shí)時(shí)回響在耳邊：“兒子，你去哪里讀初中，最重要的就是這次考試成績啊！你可加把勁啊！”我越想越著急。

　　距離領(lǐng)成績單還有兩天，我拿起老師早已下發(fā)的寒假作業(yè)本，瘋狂地做起來，想用這樣的方式平復(fù)我的惴惴不安。可是剛寫了沒多久，腦子里又開始想“我這題做錯(cuò)了呀，我那題做錯(cuò)了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。

　　走到窗口，聽到田野里的小昆蟲們悠揚(yáng)地鳴叫著，路旁的.大樹優(yōu)雅地?fù)u動著，一切都是那么悠哉游哉，不緊不慢。我用得著這么著急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個(gè)心安。想到這，我拿起紙和筆開始分析題目：數(shù)學(xué)考試卷上最后一道應(yīng)用題，我冷靜地分析，認(rèn)真地計(jì)算；語文考試卷上的這一道閱讀題目，我再次細(xì)讀，尋求從不同的角度來理解；英語考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進(jìn)行了考量。越思考，越清晰，心里也越有底了。就算明確題目做錯(cuò)了，但想到考試都已經(jīng)過去了，成績已經(jīng)定下來了，又不能去改了，也心安了。

　　至于夢想，我也總算明白了，光著急沒用，只要努力著，夢想總會實(shí)現(xiàn)的。

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