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科技節的作文600字

時間:2024-04-21 08:00:54 科技 我要投稿
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科技節的作文600字9篇[熱]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的科技節的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技節的作文600字9篇[熱]

科技節的作文600字 篇1

  今天早上,我們學校舉行了首屆科技節。同學們個個穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,興高采烈地來到了操場上。你瞧,那一行行、一列列的人,多壯觀啊!整個會場除了老師和同學們,學校還邀請了許多領導和一些家委代表來參加我們的科技節。會場上,曾校長也給同學們送來了祝福與期望。

  創新鑄就夢想,同學們開始了夢想號火箭,獲得航天科技小制作的獲獎者給我們講解了一些科技小制作的相關知識。其中令我記憶深刻的是“玉兔號”,它有兩個翅膀,六個輪子,一個大大的身軀,還有三個燈,它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽完同學們的講解后,我們和五只吉祥物上場了,我和小伙伴們化身成一個個偉大的宇航員,與小歌唱家們一起表演節目。臺上我們盡情地唱啊跳呀,臺下同學們也個個看得入神,時不時地還給我們送來了掌聲,我們便個個像采了花蜜的小蜜蜂,更自信地把最美的舞姿展現給大家。

  開幕式結束后,同學們就各自回各個比賽區。當然,這種比賽怎么能少得了我呢?聽說總的有19個活動項目呢,只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想,所以少了很多機會去觀看別人精彩的.比賽,只能專心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講,我的心就像“十五個吊桶七上八下”,但還是堅持把它講完。可是成績出來時卻讓我很失望,簡直就是“竹籃打水一場空,”我都快崩潰了,眼淚就像織布機上的線,流個不停。后來我平靜了。也接受了現實,只要下次再努力,一定會更好的,加油!

  此次科技節圓滿結束了,它是歡樂的,刺激的,緊張的,令人念念不忘的,它讓我看到了許多,也學到了許多。雖然我這次沒獲獎,但至少我努力了,如果我不努力,就會連機會都沒有,更不用想收獲了……

  同學們和我們一起加油吧,爭取下次的科技節,我們有更大的收獲,加油!

科技節的作文600字 篇2

  通過上個月,我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現代科技節。這可是四年一度的現代科技節啊,同學們都興致勃勃,個個摩拳擦,準備大顯身手。

  尤其是旅游,我們從科技館中學到了許多的知識。如:廣州大學城科技館占地45萬平方米,位于廣州大學城小谷圍島,是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節,續航能力達14600海里呢!還有我們的時代是這樣演變而來的:先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導體時代”——然后“復合材料時代”——最后才到“新材料時代”。

  還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來得了“一等獎”,還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。

  還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個人的思想制作的,還有個班的小制作,雖然我們班沒有得獎,但是我們是有付出的,無論幾等獎,我們還是很高興。

  這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的.創作里呢!

  從我個人的角度想,學校辦的現代科技節,培養了我們的科技知識,我們應該感謝老師的指導和幫助,感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發揮了,就有相應的報答。

科技節的作文600字 篇3

  一路上芬芳的花香撲鼻而來,四周都是一朵朵白色的云,如棉花糖一樣。我正乘著電梯,去空中花園游一游。

  一上到空中花園,我的眼前便一亮。天空中飄著各種各樣的冰淇淋。有草莓味的,有巧克力味的,有牛奶味的……看到這,我立即跳起來,伸手摘一個。哇!真涼爽!真好吃!整個人精神起來。

  空中花園的地上種滿了五彩繽紛的花。有郁金香,有玫瑰,有百合花……赤橙黃綠青藍紫,讓我應接不暇。還有一些小蜜蜂在花叢里玩耍,多么和諧的畫面啊!沿著一條鋪著鵝卵石的小道,走到一處觀景臺。觀景臺上有一個大屏幕,我按了一下護欄上的一個紅色按鍵,屏幕出現了“歡迎點歌”這四個字。原來這是點歌的機器。我在屏幕上用手指寫了《最初的夢想》,再按護欄上黑色的按鍵。這時音樂出來了,護欄上的棒棒糖音響,花園里的幾個懸空音響同時發聲,這效果太震撼人心了。聲音回響在花園里,我的心跟著音樂的節拍在跳動。咦!放眼一看,那兒有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊,終于到了。抬頭一看,咦,這個彩虹怎么有水龍頭?我很不解。低頭一看,有個杯子,我連忙拿起杯子,打開其中的'一個水龍頭,有紅色的水出來了,水中還夾雜著一些果粒。哦,原來這是飲料,彩虹上不同的顏色也就代表著不同的口味。我喝了一口,真美味,剛剛的疲憊立即消失。我一下子喝了好幾杯。

  享受了這可口的飲料后,我沿著一條幽靜的小路來到了一間歐式的小房子。小房子前種滿了各種各樣的花花草草。小房子雖有點破舊但是我還是感受到它散發出的光芒。推開那扇小門,進到屋子里。屋子里的陳設很簡單,一沙發、一空調、一圓桌、一床、一書架。這是我很向往的,沒有太多的裝飾但卻令人感到十分地溫馨。陽光一縷縷地透過窗戶射到地板上,我拿起一本書靜靜的看著,漸漸地進入夢鄉。

  空中花園多么愜意啊!沒有煩惱,沒有悲傷,只有快樂,我靜靜地享受著這美好的一切。活在只屬于自己的世界中……

科技節的作文600字 篇4

  今天,學校舉辦了一年一度的科技節開幕式。這是一個陽光明媚的日子,學校操場兩旁掛著的橫幅迎風飄揚,上面寫著“科學讓頭腦更聰明,科學讓生活更美好”。到場的來賓也很多,整個開幕式顯得很隆重。

  開幕式的節目精彩紛呈,有小火箭的飛天,有遙控車的表演,還有自制模型的展示,令人眼花繚亂……

  最令人難忘的莫過于遙控飛機的表演。在一個個小火箭飛天之后,表演就開始了。

  一陣“嗡嗡”的聲音吸引了同學們的'注意,循聲望去,一架紅綠相間的傘翼機飛了起來,它在操場上盤旋了一圈后,引起同學們的陣陣歡呼,又直向教學大樓沖去……正當我們擔心撞到教學樓屋頂的時候,它靈敏地一抬身子,越過了屋頂轉身回來,向下降,穩穩地落在了紅色的塑膠跑道上。看 的表演,操場上響起了一陣熱烈的掌聲……

  接下來出場的是滑翔機,它一起飛就沖向云霄,看著一點一點變小,然后消失在云海中,同學們發出一陣驚呼,過了一兒,滑翔機又俯沖下來,圍著操場繞了一圈后停了下來,這驚心動魄的表演讓同學們叫成一片。

  這時,一架直升機映入我的眼簾,它雖然不如前兩架飛機那樣 但是也給人感覺很新奇,特別是它飛到我們面前,向我們搖 時的動作,就好像在向我們招手呢!真是憨態可掬!

  那架線操控飛機的表演也扣人心弦,它剛起飛,就如離弦之箭一般飛了出去,我們還沒有看清,它就風馳電掣般地駛過去了,同學們更是呼喊著。

  在一陣陣歡笑聲中,開幕式結束了,但科學的鉆研精神永遠留在我們心中。

科技節的作文600字 篇5

  學校要舉行科技節,項目有"可愛的冰項鏈"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學們聽說后都興奮極了,躍躍欲試,準備在科技節大顯身手。

  這個星期三下午科技節吹泡泡"大戰"如期在操場上舉行。我們班的同學歡蹦亂跳的來到操場,每個人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必備的泡泡水,時刻準備吹泡泡大賽。

  開始吹泡泡了,首先出場的是郭星含組合,她們一人捧著泡泡水瓶,郭星含拿出一個大網,浸在泡泡水里,取出一吹,巨大的`泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡,同學們看了,驚訝不已,都甘拜下風,郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的是楊水晶,只見他拿一根細細的管子,輕輕浸在泡泡水里,用嘴猛吹,無數個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水里涌向天空,贏得了同學們的一陣喝彩。沈杰出來了,他拿著簡潔的紙杯,邊移動邊吹,一個個均勻的泡泡灑向空中,在陽光下發出絢麗多姿的色彩;"哎呦",沈杰拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,臉一陣白一陣青,兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當然是我了,我帶了個"小號"的泡泡工具,從泡泡瓶里倒了些泡泡水在小號里,我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符",同學們投來了羨慕的眼光。

  小小的泡泡從出現到消失的美麗與精彩只有那么一瞬,科技的魅力真讓人意猶未盡,我多么盼望下一個科技節再次到來啊!

科技節的作文600字 篇6

  杭師附小一年一度的科技節開幕了。校園中,科技展品琳瑯滿目,科學競技豐富多彩。同學們歡聲笑語,玩得津津有味,不亦樂乎。

  在科技節中,我參觀了國防科技展、活體蝴蝶展,嘗試了浸不濕的餐巾紙、硬幣跳水等游園項目,還參加了一張紙的力量和科技繪畫等科學競技項目。其中,科學競技項目最吸引我。

  一張紙的力量要求把一張紙折成紙橋,比比紙橋能承受多少砝碼的重量。由于拱形的承重能力較高,用一張紙制作一座拱橋應該能承受更多砝碼的重量。我的方法是:把一張紙裁成兩半,其中一張左右對稱從兩端各卷一半,另一張卷四分之三,然后將兩者套在一起,用榫卯結構固定,拱橋就完成了。這個項目我在家中已練習了多次。比賽的時候,我運用平時的經驗,把紙卷得很緊密,再小心翼翼地套在一起。在檢驗紙橋承重能力時,我定了定神,把紙橋架在兩堆書之間,再把砝碼一個一個輕輕地放在紙橋上。我邊數邊放,一、二、三、四……十五!嘩啦,橋倒了!連我自己都感到驚訝,竟然放了那么多砝碼到紙橋上。賽后,經過綜合評定,我的紙橋承重能力全年級第一,贏得了同學們的掌聲。

  科技繪畫要求在iPad上畫向日葵。這是我第一次嘗試,感覺十分新奇,用電子筆不但可以隨意調節粗細,而且能選擇更加絢麗的色彩。我先選擇綠色畫出向日葵的花莖和花葉,再選擇橙色畫出花蕊,然后把花瓣涂成橘色。在電腦科技的'渲染下,向日葵栩栩如生,有一點梵高大師的氣息。我對自己的向日葵作品十分滿意,希望通過不斷練習,進一步提高科技繪畫的水平。

  這次科技節中的許多活動讓我流連忘返、樂在其中,在我心里埋下了科學的種子。我要好好學習科學知識,爭取在科學的海洋中乘風破浪、一往無前。

科技節的作文600字 篇7

  學校的科技節真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

  別看它的名字那么復雜,其實過程很簡單,在兩個同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個水杯里,然后把球吹到另一個水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?

  我試了試,哦,挺簡單的。我吹得很順利,連過了三關。還有最后一關就能進入全班PK了,這時,有同學告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單,全班PK的話是用一個高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時感覺到了壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮定的噓了口氣,成功突破第四關后。我向同學借了兩只與眾不同的`高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學笑話了,我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給了我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

  開始全班PK了,第一個上去的是我。“開始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個水杯里旋轉,跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。

  回家后,我認真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風力載它“跳遠”的。了解了這些,我本來頭上的烏云解開了,放出了小太陽,因為我學到了知識了呀。

  科技,是大家現在方便生活的重要基石,而只要你肯開動腦筋,愿意發明,長大后你一定能成為一名發明家、科學家!

科技節的作文600字 篇8

  今天下午第一節課的預備鈴剛剛響過,廣播里就傳來了讓同學們到北校區操場集合的消息,沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學興奮地一蹦三尺高,有的同學立馬放下手中的課本一溜煙向北校區操場奔去。

  我們排著隊來到操場上,外面的天空陰沉沉的,但我們的心里充滿了陽光,無比的興奮。原來今天是學校一年一度的`科技節。

  映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機器人。同學們開始竊竊私語:“這不就是普通的機器人嗎?”“還不都是買的。”“就是就是……”這時,老師告訴同學們,這些機器人都是科技大學的哥哥姐姐們自己動手設計并制作的,這讓我們大吃一驚。

  沒想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機器人開始了語言溝通,機器人根據老師簡短的問題進行回答,不僅對答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機械,反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學與機器人開始了互動,比賽做俯臥撐、劈叉,同學們模仿機器人,結果大部分同學做得東倒西歪,狀況百出,而機器人卻動作標準,完成的十分輕松迅速,這讓我們著實驚嘆了一把。后面機器人在勁爆的音樂中起舞,雖然出了點小狀況——因為乒乓球臺太小,機器人摔倒了臺下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。

  隨后無人機和橡皮筋飛機的展示又讓我們大開眼界,幾乎忘記了時間,大家都感覺還沒看過癮,科技節就在我們的掌聲與驚嘆聲中結束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢想當做種子,種在心中,每天腳踏實地,用實際行動來灌溉,終有一天它會開出夢想之花。

科技節的作文600字 篇9

  今天,我們進行了校園科技節比賽,這次比賽還有領導和來賓來觀看表演。

  首先是號鼓隊出場,那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模部隊。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫,后面的同學手里拿著一塊藍色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!

  突然,所有的同學都把手里的氣球放飛了,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場了。頓時我的`心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走了,我們每個同學手里都拿著一個地球儀,漂亮極了!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境,學科學用科學,使我們的生活更加美好。

  接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星, 當領導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

  精彩而有趣的科技節在一片歡聲笑語中結束了。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學,學科學、用科學的氣息。

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