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考試后作文[合集10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的考試后作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后作文 篇1
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85·5分,光就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說得過去;英語雖說只考了90·5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低。總之,我對這次期中考試的成績很不滿意。
數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對錯(cuò)題上,問題是“3·5和3·50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因?yàn)槲抑溃鼈冸m然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢,我真是糊涂啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯(cuò)得更是離譜,竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò),本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……
語文我錯(cuò)的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是,40分的我竟然只得了28分,要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整,然后再寫一篇,而且提示有,不要把今天理解成寫的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯(cuò)了,這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫的呀,虧死的虧呀!
英語我一般都是滿分的,這次很是意外,錯(cuò)的`差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒看到,真是超級(jí)后悔呀!
總的來說,這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的,語文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!
考試后作文 篇2
周三的考試成績,今天下來了。
我出門時(shí)信心滿滿的對爸爸媽媽說:二老,你們在家等我的好消息吧!走在上學(xué)的路上時(shí),我想著夢寐以求的平板電腦馬上就要得到了,心里別提多開心了。
上課鈴響了,老師走到講臺(tái)報(bào)分?jǐn)?shù)。報(bào)了很多人,終于報(bào)到我了,我懷著忐忑的心情聽著,只聽老師說XXX,語文87。5,數(shù)學(xué)85,英語93我很驚訝,心想:不會(huì)吧,我竟然考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),老師沒搞錯(cuò)吧。可當(dāng)同桌轉(zhuǎn)過臉來說:哈哈,我終于考得比你好了。聽了這番話,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。丟臉就算了,可夢寐以求的平板電腦也不翼而飛了,還有媽媽那滔滔不絕的演講在等我。
回到家,那二老便立即沖了過來問:考的`怎么樣?我低下頭小聲說道:語文87。5,數(shù)學(xué)85,英語93。雖然我說的很小聲,但還是被媽媽的順風(fēng)耳聽到了。這不,媽媽說道:什么,怎么就考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),叫你好好復(fù)習(xí),你就不聽,現(xiàn)在這么差媽媽開始對我洗腦。爸爸在旁邊說道:看來,平板電腦是沒有了。果然如此,我心想。
看,考不好的下場這么慘!我一定要努力,爭取下一次考得好成績,一定要努力呀,一份耕耘,一份收獲加油,加油,加油!
考試后作文 篇3
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始的時(shí)候,我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的`,家長都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過了自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
考試后作文 篇4
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候,我也不例外。雖有不幸,但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人,得到別人的關(guān)心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試,考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí),媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在校考過試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí),心想:“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí),我看到那鮮紅的,大大地76分時(shí)。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來。
后來在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家后我主動(dòng)的跟媽媽說了這次數(shù)學(xué)成績的事,本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”,但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子,說明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過,怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計(jì)算要么計(jì)算粗心,要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打,老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我,而是鼓勵(lì)我,要我用用心,仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話,我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長。
評(píng)語:小作者因一次數(shù)學(xué)測試沒考好,而傷心內(nèi)疚。通過同學(xué)的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師:傅冬云
考試后作文 篇5
誰說只有大人才有煩惱?我們小學(xué)生也有煩惱!哎,該考試了,該怎么辦吶?
“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起,只聽老師一聲:“交卷!”我便飛快地把卷子交上去了。
第三天上午,老師拿著試卷走進(jìn)教室,輕輕地把它們放在講桌上,看著那放在講桌上的試卷,我的心里感覺沉甸甸的':老師這么快就批完卷子了?“組長,發(fā)卷子!”我的心一下子提到了嗓子眼,我希望組長永遠(yuǎn)不要把卷子發(fā)給我,雖然我已經(jīng)知道不可能得滿分了,但仍然不想得到一個(gè)確定的答案,一看到組長把我的卷子放到桌子上,我就猛地閉上眼睛,那一刻我聽到了自己的心跳,我努力睜開眼睛,啊!一個(gè)紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎!煩惱!
不管不怎么樣,再煩惱都沒有用,都怪我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,才造成的結(jié)果。以后我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),檢查,以后再也不因?yàn)榭荚嚐⿶馈@蠋煟埾嘈盼遥乱淮挝乙欢ǹ汲龊玫某煽儯埨蠋熀图议L看我的表現(xiàn)吧!
考試后作文 篇6
期中考試的成績已經(jīng)揭曉了。
語文我考了87。5分加5分,數(shù)學(xué)考了93分,英語考了103分。為什么我的語文成績老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍,原因是:1:我的字老寫不好。2:不仔細(xì)讀提。3:老寫錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)才考了93分, 原因是:1。讓簡便運(yùn)算的我偏不簡便運(yùn)算。2:還是不認(rèn)真讀題。3:不該錯(cuò)的題我還是錯(cuò)了總而言之馬虎。英語的'缺點(diǎn)是馬虎,優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。
下一次考試我語文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語要考103分以上。當(dāng)然語文成績我不會(huì)灰心,爭取下一次考個(gè)優(yōu)異的成績。數(shù)學(xué)和英語我不會(huì)驕傲俗話說:“驕傲使人落后,虛 心使人進(jìn)步。”我相信我能行!
考試后作文 篇7
期末考試雖然過去了,但是還有更可怕的`東西在等著我,那就是--成績單 。
說到成績單,那是我一生中的恥辱啊!
就從一年級(jí)開始說吧!那時(shí)考試,我本以為自己考的還不錯(cuò)吧,可是到了拿成績單那天,慘運(yùn)發(fā)生了,數(shù)學(xué):64
考試后作文 篇8
我們班在星期四考試后的情景,我們真不敢相信那是我們的試卷。
考試過了一天后,我們就來到了教室,我看到了我們的馬老師在講臺(tái)上面生氣地瞪著我們,我就知道有不好的事情會(huì)來到我們身邊。
于是,我剛坐下,老師就生氣的大罵道:“你們看看,你們這群沒有良心的孩子。你們考試竟然沒有上90分的,全部都是70多,80多的都沒幾個(gè)。你們語文老師辛辛苦苦的教你們,你們就用這一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)來回報(bào)給語文老師!”
老師越說越生氣,臉上的青筋都爆起來了。語文老師走過來,我們的同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說:“馬老師,這些不及格的,全部都在我的班里面,你看著處置。”說罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的我們。老師當(dāng)時(shí)特別的'氣餒,我們連新生也考不過,我的心里特別的忐忑。
沒過兩分鐘,語文老師又來了,只是站著,沒說一句話。來了,馬老師開始發(fā)話了:“都給我背基礎(chǔ)訓(xùn)練,好好背,大聲背。聽到?jīng)]有?”
隨后老師清了清嗓子補(bǔ)充說:“六年級(jí)的李書梅老師,以前帶六年級(jí)的,她就讓她們班背基礎(chǔ)訓(xùn)練,她們班的人語文就沒有下過九十五分以下,所以我也要讓你們背。今天,以后,每天都背。”
我看到了我們的語文老師眼圈紅了,黃老師一定在辦公室哭了,要不然黃老師的眼圈不會(huì)是這個(gè)樣子。下次一定要考好,不能再給我們班丟臉了。
唉!考試過后班里的氣氛很是緊張,有些讓人窒息。
考試后作文 篇9
期中考試終于過去了,神經(jīng)松散開來,但又挺郁悶的。
考場上挺高興的,檢查出來了一道錯(cuò)題,誰知下來就發(fā)現(xiàn):錯(cuò)的沒改對,倒把對的改成錯(cuò)的.了。
唯一過得去的一句話,老師道:“這道題我講錯(cuò)了……”欲哭無淚啊!
這句話令同學(xué)們郁悶了一個(gè)下午,星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱,結(jié)果我一步一個(gè)坑,走得特別穩(wěn)!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。
語文呢?左腳一個(gè)坑,右腳邁過去,還算過得去吧。
還是總歸于自己不細(xì)心,而且有幾道公式背的不是太仔細(xì),還有其他準(zhǔn)備不完全,可以說,這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。
考試后作文 篇10
今天,我們校考。上午,數(shù)學(xué)考卷沒發(fā)之前,我很緊張,我的心跳很快,數(shù)學(xué)考完后我就不緊張了,但是,我又為語文考試擔(dān)心。
老師叫我們回教室,老師給我們?nèi)嘀v了一些題,我只有一道題錯(cuò)了,希望我能考個(gè)好成績!
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