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科技的作文

時間:2024-04-22 08:21:46 科技 我要投稿

科技的作文(集合14篇)

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的科技的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技的作文(集合14篇)

  科技的作文 篇1

  暑假的一個陽光明媚的早晨,媽媽帶我去杭州科技館,領略第二課堂的知識。

  進入大門,就能看到平衡車,會彈琴的.機器人……充滿了濃濃的科技氣息。

  想起公園里騎著平衡車的人那個神氣的眼神,我就躍躍欲試。在一旁的管理員笑瞇瞇地迎上來,簡單地指導我使用技巧后,我開始操作起來,一開始我覺得很簡單,毫不猶豫上了車,結果摔了個四腳朝天。我懷著忐忑的心情,小心翼翼地扶著墻上了車,慢慢地找到了感覺,便松開了手騎了一圈又一圈,最后我都可以玩出花樣了,L型、Z型、S型……

  最有挑戰的是“答題迷宮”游戲,只要答對一道題就可以打開一扇門哦!第一二題比較簡單,我不費吹灰之力就做出來了,特別有成就感,但是第三道題把我難住了,絞盡腦汁也沒能把門打開,真后悔平時不多看些書多學點知識。我只好求助了媽媽,在媽媽的協助下,我們終于打開了一道道門。

  科技館真有趣,可以輕輕松松地在玩耍中學到知識。我喜歡這里!

  科技的作文 篇2

  今天,我們看了科技節的作品——一次性紙杯大變身,在展廳里有五花八門,各種各樣的手工作品,這些可都是我們自己創作的哦!

  先映入眼簾的是:擺在正中間的一個很大的圓球,都是用一次性紙杯拼裝起來的。右邊的桌子上我看見了一個“火箭”,我覺得做工很精細,樣子也非常的像,我再仔細一看,這不就是我同桌的作品嗎?聽說他得了一等獎,真為他感到開心!我把目光又投入到另外一邊,只見看見一個美麗的“風鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。

  哇……一套餐桌,好精美,桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學做的。接著又看見一個創意——蛋糕低托做的“動物”的.游樂場,看他們玩的多開心呀!

  我們再仔細一看,原來最好的作品都是一年級同學完成的,這時同學們立刻七嘴八舌的談論起來,有的說:“這個是家長幫忙的。”有的說:“這些像是六年級同學做的。”還有的說:“他們都比我們做的好,真是厲害!”這時的我心默默的想:下次我也要認真做好作品爭取獲獎。

  這次的活動我感受很深,雖然我的作品沒有入選,但是我的作品在班級展出,我也很欣慰,因為在制作的過程我已經得到了制作過程的快樂!謝謝學校組織了這次活動!

  科技的作文 篇3

  科技不僅在科技館里的那些讓我們觀看體驗的機器上,那些發明創作里,他還在我的身邊。

  生活中最常用到的手機和電腦。他讓我們不論和對方相隔多遠,都能跟他聊天游戲。遇到不懂的問題時可以用他們查資料。想購物又沒時間,只要找到要買的物品后點下購買鍵就購買成功了。還能用它來學習,疫情期間就是多虧了他才讓我們學到了被疫情劫攔住的知識。

  學校里常用的大屏幕,他可對我們的學習有不少幫助呢。上什么課的時候。都可以用它播放課件。還可以用它播放一些所用到的視頻和音樂。還有投影儀,投影儀能更方便的展示一些同學寫的作業作品。還有批注功能,一點批注,你就能在你想要畫的地方進行標注。

  做飯用的`鍋也功能滿滿,都能設置固定的火度,烹飪多長時間,用什么方法,還能提前預約呢這幫我們省了很多時間。凈水機幫助了我們更好的選擇合適的水的溫度還幫我們凈化了水源。

  科技就在我們身邊給我們的生活帶來了很多的方便。

  科技的作文 篇4

  二十一世紀,人類發明了許多高科技。

  如果我長大后,我想做一名科學家,我要發明更厲害的高科技。

  我要發明一輛太陽能汽車,這樣就可以綠色環保出行。坐車時還能自動控制,這樣世界上每個人就可以不用再學習開汽車了,少浪費一點精力。人們既可以在汽車上玩,又可以在汽車上看手機。最主要的是這種汽車還有自主控制的功能,還能減少交通事故。

  我還要發明一支很神奇的筆,這支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆,畫畫時按一下按鈕就可以變成一只專門畫畫的鉛筆,涂色時,想要用什么顏色,點一個按鈕就可以出現那個要用到的`顏色,寫字時用自動鉛筆,也是點一個按鈕,就能立馬變成自動鉛筆了,想要用水筆的話,就一直握著那一支神奇的筆五秒鐘,就可以變成世界上,字寫的非常好看的水筆了。

  我還要發明不光能在路上跑,又能在天上飛,還能在水里游的汽車。

  這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風景,還能在天上享受天上那美麗的風景,也能在水里游,就可以讓全世界的人看見海底世界的動物和植物,還有世界上的礦物。

  我要好好學習,將來有一天我一定會發明出我現在能想像到的高科技東西。

  科技的作文 篇5

  今天早上,我們學校開展了科技節,活動當然也有很多,例如:開幕式扔紙飛機,紙飛機比賽……在這些活動中,我最喜歡在舞蹈廳里的流動科技展了。

  還在樓梯口,我就按捺不住自己激動的心情,又蹦又跳,剛才還一副無所謂的樣子,真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳,映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群,剛一進去,我就東看西瞧。我走著走著,來到了一個展品面前,“它叫——穿墻而過!有意思,讓我來操作一下”話音剛落,我搖動著展品,小球在玻璃管里開始滾動了,我想:“讓我來見識一下這個奇跡吧!看這個小球怎么順利地穿過這個黑色的墻!”我一搖,球快速移動,飛快地穿過了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來,這個黑色的`墻,是人的眼睛里產生的幻像!也就是說,根本沒有什么黑墻!我想:“科學真奇妙啊,發明創造又有趣又能增長自己的見識。可見,創造力,真是上帝賜予我們人類的大禮啊!我也要去創造一番。”

  科學很奇妙,科學源于創造力!

  科技的作文 篇6

  假期里,我參觀了上海科技館,至今令我印象深刻。科技館共有“地殼探秘”、“宇航城”、“智慧之光”、“動物世界”等12個展區。首先我和爸爸乘上“時光隧道”,來到2500米以下的地殼,見識了那些深埋在地下不知名的礦石和暗紅的巖漿。接著,順著“時光隧道”步入“宇航城”。在那里,我看到了“長征三號”火箭,還進入模擬太空做了一回宇航員。

  走出“太空”,讓我深刻感受到,在失重狀態下做事可真不容易。“上天入地”后,我被眼前精巧的制品、奇特的.創意吸引了,原來是“智慧之光”展區,一件件成果無不顯示了人類文明的進步和智慧的光芒。轉過一個彎,我又被眼前的景象驚呆了,一幅壯美的非洲國家公園畫面活脫脫地呈現在我的面前。清脆的鳥鳴,間歇的雷電濃霧,還有瀑布的轟鳴……讓我不由得拿起相機記錄下這精彩的瞬間。走出科技館,天色已暗,12個展區我竟玩了一整天。

  科技的作文 篇7

  今天,我的朋友小明帶我們去他的新家。小明來自未來。

  一到他們家,我就被徹徹底底的吸引住了。家里的管家機器人主動向我們問好,給我們拿來了拖鞋。我們坐到沙發上,沙發上的自動按摩系統讓我們感覺很舒適。

  機器人給我們端來了面包和可樂,我一不小心把一杯可樂打翻了,我拿起紙巾,剛準備擦地上的可樂,小明趕忙攔住我,只見地上的可樂,奇跡般的`消失了。這可讓我大吃一驚,而小明卻不慌不忙的解釋道:“這是我們家地板的特殊技能,它可以把任何掉落在地板上的灰塵以及廢水轉化為能量,再給予我們。”

  我聽了以后非常的驚訝,小明又帶領我們去參觀了他家的廚房,小明對我說:“我們的飲食都很均衡,這正是因為,我們家有個“廚房小助手。”“廚房小助手”是一個機器人,只要你說出你想吃的食物,它做的飯菜既健康,又美味可口。

  “健身小助手”對小明家的幫助也很大呢,小明家健身房的功能很多,它既可以讓小明保持體型,還可以實時檢測小明的身體健康。

  科技改變未來,高科技對人類做出的貢獻很大,我一定會努力學習,用科技造福人類!

  科技的作文 篇8

  這天太陽不大,天氣還是挺涼爽的。于是姐姐帶上我和弟弟去科技館玩。弟弟由于知道要去科技館,昨晚興奮地一夜都睡不著覺。我們洗漱完,吃完早飯,就興高采烈地出發了。

  到了目的地,我們就迫不及待地沖進科技館門口,首先映入眼簾的是一輛年代久遠的火車,在它面前,我們真是小的可以!拍完照,我們就領了票走進科技館,我們嚇了一大跳,因為有兩只恐龍骨架屹立在兩旁,一只是雷龍,另一只是食肉恐龍。旁邊還有一個“達芬奇智慧展示”我們走了進去。里面有許許多多達芬奇的發明,我看到一個達芬奇發明的坦克,真是奇形怪狀!一個圓形的護罩,上面插著許多小管子,我想,這應該就是炮管吧!一回頭,還有許多奇形怪狀的發明,比如無人飛機啦、自行車啦、炮船啦······等等等等。誒!那里竟然有達芬奇的畫!我一個一個瀏覽過去,卻發現我只認識其中一幅畫,說出來說不定會嚇你一跳,這幅畫是名畫《蒙娜麗莎》!她有著端莊的姿態,慈祥甜蜜的'微笑,我真的以為她是一個活人在你面前。太神奇啦!

  這次去科技館最讓我難忘的還是“達芬奇智慧展示”,他讓我大開眼界、大飽眼福啊,同時也讓我知道我的課外知識還不夠豐富!

  科技的作文 篇9

  這是一個細雨霏霏的早晨,我和媽媽乘坐高鐵去上海參觀科技館。

  科技館整體以圓球為中心,兩邊的建筑像粗壯的手臂一樣向外伸展,熱情歡迎著我們的到來。科技館內有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物館等七個展區和立體巨幕、球幕、4D等三個影院。我們置身其中,仿佛倘佯在知識的大海里,感受著科技的神奇力量和無窮樂趣。

  我最感興趣的是動物世界。在那里我知道了河馬會流“血汗”,可以保護它的皮膚不被曬傷,這真是天然的“防曬霜”啊!我還發現蜘蛛身上的毛有很多功能,比如嗅、嘗、聽、感知冷熱等,可以說除了“眼睛”的功能外,蜘蛛的`“毛”幾乎“無所不能”呢!

  參觀結束后,我想:“科技原來那么奇妙,我一定要學習更多的知識,讓我們的世界變得更美好!”

  科技的作文 篇10

  今天真是激動人心的一天,因為我們期待已久的學校第三屆科技節今天開幕了!

  首先,學生們認真聽了科學家們的講座。然后,我們去操場看科技節開幕式。同學們坐在地上,給我印象最深的`是助推滑翔表演。看到高級航模班的同學表演了一個精彩的航模起飛。一架飛機在半空中平穩飛行,有的機身向上飛,有的機身向下飛,但也很穩定。看著這些模型飛機,真的很羨慕。然后,滑翔表演開始了。一架巨大的滑翔機拖著長長的綠色紙條,跟著滑翔機快速滑行。場面壯觀!

  最讓我感興趣的是練習武術的機器人。兩個機器人參加表演,只看到一個機器人單腳站立,不小心摔了一個大跟頭。然后,他勇敢地站起來,用音樂練武。最后,兩個機器人在同一個舞臺上表演了一個精彩的倒立,學生們歡呼鼓掌。通過這塊表,我睜開了眼睛,受益匪淺。

  我永遠不會忘記這次科技節的開幕式!

  科技的作文 篇11

  我今天真開心,因為可以和媽媽去科技館了。

  我們先來到一樓,看到許多小朋友都圍在幾個奇怪的鏡子旁邊,我拉著媽媽也急忙跑過去,我們站在一個波面鏡的鏡子前一照,哈哈,我和媽媽變的又矮又胖,就像童話里的.小矮人。我又跑到一個上凹下凸的鏡子前,媽呀,我變成了兩個頭,一個頭在上面,一個頭在下面,兩個嘴巴連在了一起,我一張嘴露出兩口白森森的牙齒,真像個嚇人的怪獸!接著我們又來到一片“森林“里,看到有一只猴子把尾巴吊在樹上,手里抓著一個搖籃,大家都搶著往搖籃上坐,我本來想玩,可是人太多了,就不玩了。在另一邊,我看到一個龐大的恐龍支架的模型,旁邊的牌子上寫著,在很久很久以前恐龍就死了,只剩下骨頭了,說到這里,我想起我學到的一篇課文,恐龍滅絕這個謎,至今還沒有解開,我們只能在電視或書籍里,想象恐龍的輝煌了。在二樓我還去了一個小斜屋,那里特別好玩,當我往上跑的時候,腳底就跟粘著東西一樣,跑得特別慢,當我跑下去時候,跑得特別快。有趣極了。

  整個科技館有四層樓,我一直玩到下午才戀戀不舍的回家。我喜歡科技館,它讓我增長了許多知識,我以后會經常來的。

  科技的作文 篇12

  我今天很高興,那是因為我今天要和姥姥、姥爺去奧體中心觀看科技展覽!

  到了那兒,我發現居委會的阿姨竟然也在呢。阿姨告訴我,這次是居委會組織來的,我恍然大悟。

  一會兒,人都到齊了,我們就隨著居委會的阿姨進入了奧體中心。

  一進奧體中心,我們就可以看見一條長長的走廊,走廊里掛著許多照片。你可千萬別小看這些照片,因為它記錄著我們中國的輝煌時刻。穿過走廊,就到展會了。展會分四個部分,有什么“面向未來”、什么“科技發展”。

  之類的東西。在這些東西之中,我最喜歡的就是“觸摸式電子人體骨骼儀”我可不知道真實學名,這個儀器的'顯示屏上顯示了一個正常成年人的骨骼。用手一撥,他就會翻一個個。用手一摁,它還會調角度呢!這科技展不可能只有這一樣吧?當然不可能,這科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”這樣的儀器還有模型、照片等等關于科技的東西。

  科技的作文 篇13

  昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進去就有很多好玩的音響,我一戴上耳機,它們就說:“這是個鬼屋!”我爸爸說,不要害怕,是假的。玩完了音響,我上了時空隧道,我進去整個人就歪了,又往左又往右,很特別,我從來沒有見過這種時空隧道。我還上潛水艇了呢,潛水艇在水底下,我看到小魚了,還有泡沫,我沒有看到美人魚,還有鯊魚。就是感覺我的整個人一直往海底下走,心一直往下跳。可惜我沒有坐火箭,因為排隊的人太多了,我放棄了,我爸爸說讓媽媽再領我坐。還有大船也沒有坐,大鯊魚壞了,不能玩,不知道大鯊魚里面是怎么樣的'。還有一場電影我不想看,爸爸逼著我看我就是不想看,因為看電影的時間太長了,也很黑。又去看了很多小動物,我一按這些小動物,它們就會發出自己的聲音,它們的聲音很逼真,像真的動物一樣。滾球我也玩了,很好玩,我就是那樣使勁的拉呀拉呀,就通過了。我做了一個愛心的水晶球照片,我擺了一個勝利的姿勢,媽媽說,我總是擺這個姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個水晶球照片,掛在我的書包上,也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美,很驚訝,科技館真神奇啊,大家都要去參觀一下。

  科技的作文 篇14

  今天,是一個特殊的日子。為什么呢?因為,今天我們學校一年一度的科技節開幕了!開幕式中,各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧:詩朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過,最有趣的,還是泡泡秀表演了。

  首先,是兩個女同學走上表演區。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹,頓時有許許多多個小泡泡飛了出來,飛向高高的藍天。然后,是兩個男同學拿著大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名同學便拿著繩子往桶里一浸,被拉出一個又一個大小不一的泡泡來,看得我們拍手叫好。

  看著他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準備好的`工具來吹泡泡。不一會兒,操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球,有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球,還有的一個挨著一個,成了多胞胎,真是美麗極了!

  最后,隨著開幕式的結束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。

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