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大學生創業申請書

時間:2024-04-23 07:35:50 創業 我要投稿

大學生創業申請書范文

  在法律不斷完善的社會中,用到申請書的地方很多,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎?下面是小編整理的大學生創業申請書范文,歡迎閱讀與收藏。

大學生創業申請書范文

大學生創業申請書范文1

尊敬的領導:

  您好!

  我非常誠摯的遞上我的個人求職求職信,希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。

  揚帆遠航,賴您東風助力!我是湖北師范學院x屆數學系數學教育專業應屆本科畢業生。即將面臨就業的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚希望之帆,共創事業輝煌。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業學習和大學生活的磨煉,進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業成功,四年中我不斷努力學習,不論是基礎課,還是專業課,都取得了較好的成績。大學期間獲得x年度院單項獎學金,英語達到國家四級水平,計算機過國家一級和了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余,我還注意不斷擴大知識面,輔修了教師職業技能(中學數學教育),熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作,熟悉windows操作系統,熟練掌握office20x辦公軟件,能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件,進行多媒體教學。

  學習固然重要,但能力培養也必不可少。四年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,為多名數學“跛腿”的初中和小學學生進行數學補習,使他們的數學成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的數學教育經驗,我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作,在兩個月的實習時間,我積極向有經驗的老師請教,注意學習他們的'教學藝術,提高自身的業務水平和授課表達技巧,力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,過硬的工作作風,扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

  十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

  期盼能得到您的回音!

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

大學生創業申請書范文2

尊敬的xx學校領導:

  您好!

  你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的貧困學生xx,xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現下,我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從著落,因此特向你們申請貧困扶助!

  我知道,此次貧困扶助是國家關心,領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現夢想的`助學工程。我保證,在此后的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格。做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

  申請人:

  日期:

大學生創業申請書范文3

尊敬的老師:

  您好!我是財經會計系10會計一班的學生宗洋麗,在此,我向學校申請“素質拓展單項獎”。

  我擔任本班的團支書一職。我性格開朗隨和,對工作認真負責,并且積極參加院系舉行的各種活動,有很強的團隊精神。同時我也一直注意我多方面素質的培養。

  自20xx年八月份進入我校以來,我就以一個優秀的河南經貿人的標準嚴格要求自己。在軍訓期間,我擔任本班的軍訓臨時負責人,我所做的便是積極配合學生輔導員做好通知、組織一些活動,做好新生入學各類證件的收集、手續辦理、資料登記等工作。在此過程中,加強了與同學們的交流,及時完成了我們班在入學過渡期的一系列工作,并漸漸進入正軌。并且,我被評為“軍訓先進個人”。在補錄生入校期間,我負責迎新生的工作。在班委選舉中,我競選了我班團支書一職,經過選舉,擔任我班團支書。我很珍惜老師和同學們對我的這份信任。為同學們服務是我的努力目標。

  20xx年十月份我有幸得到了我班團員入黨推優的機會,我特別珍惜這個機會,在黨課上我遵守紀律,專心聽老師所講的黨課內容,認真做筆記,并且堅持每節課后寫一篇八百字以上的學習心得。課下用心研讀黨章教程,從中我學到了很多知識,并將其牢記于心。經過堅持不懈的努力,付出終于得到了回報,在黨章考試中,我取得了財經會計系第四名較好成績,并在結業考試中成績優秀,加上平時的努力,我被評為“河南經貿第二十一期業余黨校”的優秀學員,并頒發了榮譽證書,我感到萬分光榮,這也激勵我在以后的'大學生活中更加積極努力。

  作為我班的團支書和入黨積極分子,我意識到我應該處處起到積極帶頭作用。在我校舉辦的“趣味運動會”中,踴躍報名參加,經過我系體育部的篩選,我入選參加了五個體育項目。在接力跳遠的項目中,我們取得了全院第二的優秀成績,在班級團體賽中,我們10會計一班代表我系參賽,我參加了四個項目,其中報數項目,我班獲得了全院第一名的好成績,等等。最終,我們10會計一班取得了全院團體賽的第三名,并頒發了獎杯。通過此次運動會,提高了同學們參加活動的熱情,也增強了班級榮譽感和向心力。

  在上學期的“文明禮貌宣傳月”中,我報名參加了我系的“文明宣講團”,經過面試,我成為宣講團的成員,并根據我院的實際情況寫了一篇名為《大學生素質培養》的宣講稿,在我系組織部的安排下,在晚自習時間對我系各班進行了宣講,效果明顯,得到了同學們的好評。作為宣講團的一員,我在日常的學習生活中嚴格要求自己,做一個文明禮貌的河南經貿人。我會不斷提高自身的思想道德素質。

  另外,我加入了我院的“清風太極社團”,練習太極拳的同時,我也練習太極單刀,并利用課余時間和隊員們一起苦練。由與我們的不懈努力,我們編排的節目參加了“河南經貿社團文化節開幕式”,并且入選文化節閉幕式。與此同時,我們參加了財經會計系的元旦晚會,我們的節目受到了師生的好評。太極單刀不僅讓我學到了太極知識和技能,而且增強了我的身體素質,也為我們太極社團,我系,班級和個人爭得了榮譽。本學期,我將繼續練習太極拳和太極單刀,以取得更好的成績。提高我體育方面的素質。

  在日常周六周日,及假期,我固定在一家公司兼職,進行社會實踐,實踐的內容是在會計處輔助會計師整理日常賬務。這不僅使我更早的了解社會,擴大交際范圍,也讓我學習的會計專業真正運用到實踐中,使我受益匪淺。我會繼續堅持社會實踐。提高我社會實踐的素質。

  進入大學已四個月之久,經歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為團支書,在上幾個月工作中有成績,也存在不足,希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨,爭取更上一層樓。

  以上就是我此次的申請內容,申請我院的“素質拓展單項獎”。我會在今后的學習中繼續發揚優點,同時注意自己的不足,并加以改正。提高自己的素質,并且全面發展。我會讓自己做的更好!

  春華秋實,我們走過了輝煌的一學期,潮起潮落,我準備好了下一次拼搏。

  申請人:

  日期:20xx年XX月XX日

大學生創業申請書范文4

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽時間閱讀這封求職自薦信。我是x,x級x學的一名學生。懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向呈上我的個人資料。

  首先,我應聘的是貴行的綜合柜員一職,因為之前在銀行實習過一段時間,對銀行營業部的工作有一定的了解,一個合格的銀行工作人員不僅在辦理業務時要認真仔細,更要善于與客戶溝通,態度熱情,技能與態度并重。通過對自己的性格分析,我覺得自己還是十分適合這一崗位的,以下是我的自我評價:

  1、為人隨和,待人真誠,學習生活中喜歡與人溝通,為人坦誠,有良好的人際關系也善于與人合作。

  2、做事情態度認真,處事嚴謹,事業心上進心強,有較強的的抗壓能力和適應能力,能夠積極的投入到工作中去。

  3、喜歡有計劃的去學習工作,有條理的做事情,但又不會太死板,會根據實際情況的變化隨時去調整計劃。

  其次,銀行是金融行業,對員工的專業素質和能力有一定的`要求,我是x專業的學生,在學校認真學習,專業課成績優秀,連續兩次獲得國家勵志獎學金,并先后獲得x從業資格證,中級x電算化證書和助理x師資格證書,擁有扎實的專業理論知識。

  最后,在努力學習的同時也注重自己的社會實踐能力的提高,在學校期間,積極地參加各種社團活動和比賽,活躍在愛心社,中國結結緣社等社團中,并在景明杯征文大賽,有光杯大學生創新創業大賽中取得了不錯的成績,連續兩年在家鄉組織暑期輔導,與同學積極配合進行宣傳組織,在家鄉吸引了不少的學生,獲得了學生和家長的好評,并于今年暑假進入銀行實習,了解和熟悉銀行的工作環境,多次受到顧客好評和同時夸獎。

  我希望憑借自身所具有的能力和知識技能,以及自身的刻苦、進取精神,為貴公司的未來發展貢獻力量。感謝您撥冗閱讀我的求職材料,懇切期盼您的回音。

  祝貴行事業蓬勃發展、興旺!

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

大學生創業申請書范文5

尊敬的校領導:

  為了豐富自己的教育教學經驗、提高自身工作能力和思想水平,同時也是為了促進校際間的進一步交流,作為高中的老師,我志愿申請下鄉支教,期滿后返回本校。

  我知道,選擇了支教,就等于選擇了坎坷和困難,選擇了吃苦和受累。對此,我已經做好了心理準備,希望通過艱苦的`磨礪,豐富自己的閱歷、提升自己的能力。在那里,我會憑借自己成熟的政治素質、過硬的業務水平以及高尚的師德風范,給師生們帶去快樂和收獲、贏得當地群眾的信任,竭盡全力把工作做好。

  請領導相信,我會踏踏實實地教書育人,圓滿完成支教任務。

  申請人:

  20xx年8月15日

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